教室班级卫生管理制度

PAGE教室班级卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本教室班级卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于[学校名称]内所有班级的教室卫生管理。3.基本原则坚持预防为主，防治结合的原则，确保教室卫生符合国家相关卫生标准和学校的要求。实行全员参与，责任到人的原则，每位师生都应积极参与教室卫生管理，明确各自的职责。注重日常维护与定期检查相结合，及时发现问题并解决，保持教室卫生的长期良好状态。二、教室卫生标准1.地面保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等垃圾。地面无明显污渍，定期进行清扫和拖地，拖地后地面应干净、无水渍。2.桌面与抽屉桌面整洁，无杂物堆积，书籍、文具摆放整齐。抽屉内物品分类存放，保持整齐有序，无垃圾和杂物。3.黑板黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板书字迹清晰。黑板槽内无积尘，定期清理。4.门窗门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍，窗台整洁无杂物。门窗框及把手擦拭干净，保持良好的使用状态。5.墙壁与天花板墙壁无脚印、球印、污渍等，保持洁白干净。天花板无蜘蛛网、灰尘等，定期进行清扫。6.卫生角卫生角设置垃圾桶、扫帚、拖把、抹布等清洁工具，摆放整齐。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面保持干净。7.通风与照明保持教室通风良好，定期开窗换气，确保空气清新。照明设施完好，光线充足，能满足正常学习需求。三、职责分工1.班主任职责全面负责班级教室卫生管理工作，制定班级卫生管理计划和值日表。组织学生学习卫生知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。定期检查教室卫生情况，对不符合卫生标准的地方及时督促学生整改。协调与学校其他部门的关系，确保教室卫生管理工作顺利进行。2.学生职责每位学生都是教室卫生的责任人，应自觉维护教室卫生。按照值日表认真做好每日的卫生清扫工作，包括地面、桌面、黑板、门窗等区域。保持个人座位周围的整洁，不乱扔垃圾，将垃圾放入指定垃圾桶。积极参与班级卫生大扫除等集体活动，共同营造良好的学习环境。3.值日组长职责负责当天值日工作的组织和安排，合理分配任务，确保每位值日生明确职责。在值日过程中进行监督和检查，及时发现问题并督促值日生整改。对当天的值日情况进行总结，向班主任汇报。四、日常卫生管理1.每日清扫学生应在每天早读前、课间休息和放学后进行简单的卫生清理，如捡起地面垃圾、整理桌面等。每天放学后，值日生按照值日表的分工，对教室进行全面清扫，包括扫地、拖地、擦黑板、擦门窗、清理卫生角等。清扫工作应在规定时间内完成，确保教室整洁干净。2.每周大扫除每周安排一次大扫除，全体学生参与。大扫除内容包括对教室各个角落进行彻底清扫，如墙壁、天花板、墙角、窗台等，擦拭门窗玻璃，清理地面污渍等。大扫除时，应合理分工，确保各项任务落实到人，班主任应现场指导和监督，保证大扫除的质量。3.卫生保持全体师生应养成良好的卫生习惯，在教室保持文明行为，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏卫生设施。在课间休息和课堂上，学生应注意保持桌面和周围环境的整洁，不将食物带入教室，避免在教室吃零食。五、检查与考核1.检查方式班主任每日对教室卫生进行常规检查，及时发现问题并督促学生整改。学校卫生管理部门定期对教室卫生进行抽查，检查结果纳入班级卫生考核。2.考核标准根据教室卫生标准，制定详细的考核评分表，满分为100分。地面、桌面、黑板、门窗、墙壁、天花板、卫生角等各区域的卫生状况分别计分，如有一项不符合标准，酌情扣分。教室卫生保持情况良好，无乱扔垃圾等现象，可适当加分；发现有学生故意破坏卫生或不遵守卫生规定的行为，予以扣分。3.结果反馈与处理检查结果及时反馈给班级，对于存在的问题，班主任应组织学生进行整改，确保教室卫生达标。将班级卫生考核结果纳入班级综合考核体系，与班级评优、班主任绩效等挂钩。对于卫生表现优秀的班级，给予表彰和奖励；对于卫生不达标的班级，进行督促整改，并视情况进行相应的处罚。六、奖惩制度1.奖励制度每月评选出卫生优秀班级，颁发流动红旗，并在学校宣传栏进行表扬。对于在教室卫生管理工作中表现突出的学生，如积极参与卫生清扫、提出合理化建议并有效改善教室卫生状况等，给予表扬和奖励，如颁发小奖品、加分等。班级卫生管理工作纳入班主任工作考核，对于卫生管理出色的班主任，在绩效考核、评优评先等方面给予优先考虑。2.惩罚制度在学校卫生检查中，若教室卫生不达标的班级，第一次给予警告，要求限期整改；第二次仍不达标的，取消当月班级评优资格，并进行全校通报批评。对于多次违反教室卫生规定的学生，进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分，如扣分、罚值日等。因教室卫生问题影响学校整体卫生形象的班级，班主任应向学校做出书面检讨，并制定切实可行的整改措施。七、设施维护与管理1.清洁工具管理卫生角的清洁工具应定期检查和维护，确保扫帚、拖把、抹布等工具完好可用。清洁工具应摆放整齐，专人负责保管，如有损坏或丢失，应及时补充和更换。2.卫生设施管理教室的垃圾桶、饮水机、照明设备等卫生设施应定期检查和清洁，确保正常使用。发现卫生设施损坏时，学生应及时报告班主任或学校相关部门，以便及时维修。严禁学生私自拆卸或损坏卫生设施。八、宣传教育1.卫生知识培训定期组织学生进行卫生知识培训，包括个人卫生、环境卫生、疾病预防等方面的知识。通过主题班会、健康讲座、宣传海报等形式，向学生普及卫生知识，提高学生的卫生意识和自我保护能力。2.环保教育开展环保教育活动，培养学生的环保意识和责任感。鼓励学生节约资源、减少浪费，倡导绿色环保的学习和生活方式。组织学生参与校园环保实践活