班级公共卫生区域打扫制度

PAGE班级公共卫生区域打扫制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养同学们良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本班级公共卫生区域打扫制度。2.适用范围本制度适用于[班级名称]全体同学，涵盖班级内所有公共卫生区域。3.基本原则责任明确原则：明确划分各小组及个人的公共卫生区域打扫责任，确保事事有人管。定期打扫原则：规定固定的打扫时间，保证公共卫生区域按时得到清理。全员参与原则：全体同学共同参与公共卫生区域的打扫工作，形成良好的卫生意识。监督检查原则：建立监督检查机制，确保打扫质量和制度执行。二、公共卫生区域划分1.教室地面及过道教室前门至后门的地面及过道，由第[X]小组负责打扫。要求每天放学后进行清扫，清除地面上的纸屑、杂物等，并用拖把拖净。2.黑板及讲台黑板及讲台区域由当天的值日生负责。值日生需在每节课后擦净黑板，清理讲台上的粉笔灰、书本等杂物，保持黑板和讲台整洁。3.门窗玻璃教室前后门及窗户玻璃，按照小组顺序轮流负责擦拭。每月至少进行一次全面擦拭，确保玻璃干净明亮，无污渍、水渍。4.窗台及绿植区域教室窗台及窗台上的绿植区域由相邻的两个小组共同负责。每周进行一次清理，擦拭窗台灰尘，给绿植浇水、修剪枝叶，保持窗台整洁和绿植美观。5.教室墙壁及墙角教室四周墙壁及墙角由全体同学共同维护，发现有污渍或脚印等及时清理。每月组织一次集中清理，重点清理墙壁上的张贴物残留、墙角的蜘蛛网等。6.垃圾桶及周边区域教室垃圾桶由每天的值日生负责清理。值日生需每天至少清理一次垃圾桶，更换垃圾袋，保持垃圾桶周边地面干净，无垃圾散落。三、打扫人员安排1.小组划分根据班级人数，将全班同学划分为[X]个小组，每组[X]人。小组划分应尽量均衡，确保每个小组的打扫任务相对公平。2.值日表制定每周制定一份值日表，明确各小组每天的公共卫生区域打扫任务。值日表应提前公布，以便同学们做好准备。值日表需涵盖周一至周五的日常打扫以及特殊情况（如大扫除）的安排。3.特殊情况处理若当天值日生因特殊原因无法完成打扫任务，应提前向组长请假，并自行协调其他同学代为打扫。对于临时增加的卫生打扫任务，由班主任根据实际情况安排相关小组或同学负责。四、打扫标准及要求1.地面无明显纸屑、杂物、污渍，拖把拖地后地面干净，无水渍残留。墙角、桌椅底部等容易藏污纳垢的地方要仔细清理，确保无灰尘、垃圾。2.黑板及讲台黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，边框整洁。讲台上物品摆放整齐，无杂物堆积，台面干净整洁。3.门窗玻璃玻璃表面无灰尘、污渍、水渍，明亮清晰，能清楚看到窗外景物。窗框、窗槽干净，无灰尘和杂物。4.窗台及绿植区域窗台擦拭干净，无灰尘，绿植摆放整齐，花盆表面无污渍。按时给绿植浇水、施肥、修剪，确保绿植生长良好，无黄叶、枯枝。5.教室墙壁及墙角墙壁无污渍、脚印、张贴物残留，保持整洁干净。墙角无蜘蛛网，踢脚线干净无灰尘。6.垃圾桶及周边区域垃圾桶内垃圾及时清理，垃圾袋更换及时，无垃圾溢出。垃圾桶周边地面无垃圾散落，保持干净卫生。五、打扫流程1.准备工作打扫前，各小组组长负责领取打扫工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等，并确保工具完好可用。同学们需提前整理好自己座位周边的物品，将垃圾放入垃圾桶，为打扫工作做好准备。2.清扫地面先用扫帚将地面上的纸屑、杂物等清扫成堆，然后用簸箕将垃圾倒入垃圾桶。对于地面上的顽固污渍，可先用湿拖把进行初步擦拭，再用干拖把拖干。3.擦拭门窗玻璃准备好干净的抹布和适量的水。先用湿布擦拭玻璃表面，去除灰尘和污渍，然后用干布擦干，确保玻璃无水渍、明亮。擦拭窗框和窗槽时，注意清理缝隙中的灰尘。4.清理黑板及讲台值日生用黑板擦将黑板上的粉笔字擦净，然后用湿抹布擦拭黑板表面，最后用干抹布擦干。边框用干净抹布擦拭干净。清理讲台上的书本、文具等杂物，将其摆放整齐，擦拭讲台台面，保持整洁。5.整理窗台及绿植区域用湿布擦拭窗台灰尘，检查绿植生长情况，如有黄叶、枯枝及时修剪。给绿植适量浇水，确保土壤湿润，但避免积水。清理花盆表面的污渍和杂物。6.检查收尾打扫完成后，各小组组长负责检查打扫区域是否达到标准要求。如发现有未打扫干净的地方，及时组织小组成员进行返工，直至符合标准。最后，将打扫工具整理归位，摆放整齐。六、监督与检查1.组长自查：各小组组长在打扫完成后，需对本小组负责的公共卫生区域进行自查，确保打扫质量符合要求。2.班委检查：班级班委成员每天对各小组的公共卫生区域打扫情况进行检查，发现问题及时督促整改。检查结果记录在班级卫生检查记录表上。3.班主任抽查：班主任不定期对班级公共卫生区域进行抽查，全面了解班级卫生状况。对于检查中发现的问题及时提出批评和整改意见。4.定期评比：每周对各小组的公共卫生区域打扫情况进行综合评比，评选出本周的“卫生优秀小组”，给予表扬和奖励。评比标准主要包括打扫质量、完成及时性、工具整理等方面。七、奖惩措施1.奖励每周评选出的“卫生优秀小组”，在班级公告栏进行表扬，并给予小组一定的加分奖励，加分可用于班级活动积分等。对于在公共卫生区域打扫工作中表现突出的个人，如主动承担额外打扫任务、提出创新性打扫方法等，给予个人表扬和小奖品奖励。学期末，对在整个学期公共卫生区域打扫工作中表现优秀的小组和个人进行综合表彰，颁发荣誉证书和奖品。2.惩罚对于打扫不认真、未达到打扫标准的小组，要求重新打扫直至合格，并在班级内进行批评。连续两周被评为“卫生较差小组”的，小组成员需在全班同学面前作出检讨，并承担额外的卫生打扫任务一周。对于故意破坏班级公共卫生或多次不履行打扫职责的同学，给予严