高中校园卫生管理制度

PAGE高中校园卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的高中校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”的原则，实行分片包干、责任到人的管理办法，确保校园环境卫生管理工作落到实处。同时，倡导全体师生员工养成良好的卫生习惯，自觉维护校园环境整洁。二、卫生管理职责分工1.学校领导职责全面负责校园卫生管理工作的领导与决策，制定校园卫生管理工作的目标和计划。定期检查校园卫生状况，协调解决卫生管理工作中存在的问题。对校园卫生管理工作进行监督和考核，确保各项卫生管理制度的有效执行。2.后勤部门职责制定校园环境卫生清扫、保洁工作计划，并组织实施。负责配备校园卫生清扫、保洁所需的工具、设备和物资，并定期进行维护和更新。组织开展校园卫生设施的建设和维修工作，确保校园卫生设施完好、正常使用。对校园垃圾进行分类收集、运输和处理，做到日产日清，保持校园环境整洁。3.年级组职责负责本年级教室、办公室及公共区域的卫生管理工作，组织师生开展卫生清扫和保洁活动。教育本年级师生养成良好的卫生习惯，遵守校园卫生管理制度，对违反制度的行为进行批评教育。配合后勤部门做好本年级区域内的卫生设施检查和维护工作，发现问题及时报告。4.班级职责负责本班教室、清洁区的卫生管理工作，制定班级卫生管理制度，组织学生每日进行卫生清扫和保洁。教育学生保持教室和清洁区的整洁，爱护校园环境卫生设施，对破坏卫生设施的行为进行制止和报告。积极组织学生参加学校组织的卫生大扫除和其他卫生活动，培养学生的劳动意识和卫生习惯。5.教师职责以身作则，教育学生养成良好的卫生习惯，引导学生自觉维护校园环境卫生。负责本办公室的卫生清扫和保洁工作，保持办公环境整洁。督促学生做好教室和清洁区的卫生工作，对学生的卫生情况进行检查和评价。6.学生职责认真遵守校园卫生管理制度，积极参加班级和学校组织的卫生清扫和保洁活动。保持个人卫生整洁，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。爱护校园环境卫生设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画，发现垃圾主动捡起并放入垃圾桶内。积极参与校园环境卫生宣传活动，向身边的人宣传环保知识，倡导文明卫生行为。三、校园环境卫生标准1.教室卫生标准地面干净无杂物，无痰迹、水渍，门窗玻璃明亮干净，窗台无灰尘。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序，无杂物。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。墙壁无灰尘、无蜘蛛网，张贴物整齐美观。垃圾桶及时清理，垃圾不落地，周围地面干净。2.办公室卫生标准地面清洁，无纸屑、杂物，门窗玻璃干净。办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。电脑、打印机等设备表面干净，无灰尘。墙壁、窗台无灰尘，无乱贴乱画现象。垃圾桶及时清理，保持室内空气清新。3.公共区域卫生标准教学楼走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍、无蜘蛛网。卫生间清洁卫生，无异味，地面无积水，便池、洗手池无污垢，镜子明亮。楼梯间、电梯间干净整洁，无杂物堆积。校园道路、广场地面干净，无垃圾、无杂物，绿化区域无杂草、杂物。体育设施表面干净，周围无垃圾。4.食堂卫生标准食品卫生严格遵守《食品安全法》等相关法律法规，确保食品采购、储存、加工、销售等环节符合卫生标准。食品原材料应新鲜、无毒无害，索证索票齐全，建立食品进货台账。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。食堂工作人员应持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。环境卫生食堂地面、墙壁、天花板干净整洁，无污渍、无蜘蛛网。餐桌、餐椅摆放整齐，定期消毒，无油腻、无污渍。餐具、厨具清洗消毒严格，摆放有序，无残留食物残渣。垃圾桶加盖，垃圾及时清理，保持食堂环境整洁。5.宿舍卫生标准地面干净，无垃圾、无积水，门窗玻璃明亮。床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整，物品摆放有序。桌面、书架干净，无杂物。卫生间清洁，无异味，地面无积水，便池、洗手池无污垢。宿舍内无乱拉电线、乱接电器等现象，保持安全整洁。四、卫生清扫与保洁制度1.日常清扫班级每日上午、下午各安排一次卫生清扫，做到地面干净、桌面整洁、门窗明亮、垃圾清理及时。办公室每日上班前进行卫生清扫，保持办公环境整洁有序。公共区域由后勤保洁人员按照规定的时间和路线进行清扫，确保走廊、楼梯、卫生间等区域干净卫生。2.定时保洁保洁人员在清扫完成后，要进行定时保洁，及时清理地面垃圾、擦拭灰尘等，保持各区域环境卫生随时处于良好状态。在课间、午休、放学后等人员活动频繁时段，增加保洁频次，确保校园环境整洁。3.卫生大扫除学校每周组织一次全校性的卫生大扫除，各班级、办公室、公共区域要全面彻底地进行清扫，包括墙壁、天花板、门窗、卫生死角等。卫生大扫除要做到分工明确、责任到人，确保清扫质量。后勤部门要对大扫除情况进行检查和督促。4.特殊时期卫生保障在考试、大型活动等特殊时期，各部门要加强卫生管理，增加清扫和保洁频次，确保校园环境整洁卫生，为师生创造良好的工作和学习环境。考前对教室进行全面清扫消毒，活动期间安排专人负责活动场地及周边的卫生维护。五、垃圾分类与处理制度1.垃圾分类标准可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属、织物等，应分类投放至相应的回收容器。有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计、废药品及其包装物等，需单独收集，交由有资质的单位进行处理。厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、果皮等食品类废物，应投放至专用的厨余垃圾桶。其他垃圾：除上述三类垃圾以外的其他垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等，投放至其他垃圾桶。2.垃圾分类收集在校园内合理设置垃圾分类收集容器，明确标识各类垃圾投放区域。师生员工应按照垃圾分类标准，将垃圾分别投放至相应的容器内，不得混投。保洁人员在收集垃圾时，要严格按照分类要求进行收集，确保各类垃圾准确分类。3.垃圾运输与处理学校与有资质的垃圾处理单位签订合同，定期将分类收集的垃圾运输至指定的处理场所进行处理。运输过程中要采取密闭措施，防止垃圾泄漏和异味散发，避免对环境造成污染。对于有害垃圾，要严格按照相关规定进行单独存放和处理，确保处理过程安全环保。六、卫生设施管理与维护制度1.卫生设施配备根据校园卫生管理需要，合理配备垃圾桶、清扫工具、清洁用品、消毒设备等卫生设施。垃圾桶应根据不同垃圾类型分类设置，数量充足，分布合理，方便师生使用。卫生间应配备齐全的洗手池、水龙头、卫生纸、洗手液等设施，并保持正常使用。2.卫生设施维护后勤部门定期对卫生设施进行检查和维护保养，确保设施完好、正常使用。对损坏的卫生设施及时进行维修或更换，保证校园卫生清扫和保洁工作不受影响。加强对卫生设施的日常巡查，发现问题及时处理，防止因设施故障导致环境卫生问题。3.卫生设施清洁消毒垃圾桶应定期进行清洁消毒，保持外观整洁，无异味。卫生间的洗手池、便池等设施每天进行清洁消毒，防止细菌滋生和传播。对公共区域使用的清洁工具和设备，定期进行清洗和消毒，确保卫生清洁效果。七、卫生检查与考核制度1.检查方式学校成立卫生检查小组，由后勤部门牵头，各年级组、班级代表参与，定期对校园卫生状况进行检查。检查小组采取日常巡查、定期检查、专项检查等方式，对教室、办公室、公共区域、食堂、宿舍等卫生情况进行全面检查。鼓励师生员工对校园卫生问题进行监督举报，检查小组对举报情况及时进行核实和处理。2.检查标准严格按照本制度规定的校园环境卫生标准进行检查，确保检查结果客观、准确。检查内容包括卫生清扫、保洁情况，垃圾分类与处理情况，卫生设施管理与维护情况等。3.考核办法对各年级组、班级的卫生管理工作进行量化考核，考核结果纳入学校班级管理考核体系。对于卫生管理工作表现优秀的年级组和班级，给予表彰和奖励；对于卫生不达标的年级组和班级，责令限期整改，并视情节轻重给予相应的处罚。对违反校园卫生管理制度的师生员工，进行批评教育，并记录在案；情节严重的，按照学校相关规定进行处理。4.结果反馈与整改检查小组每次检查后及时将检查结果进行反馈，指出存在的问题和不足，并提出整改意见和建议。各责任部门和班级要针对检查反馈的问题，制定整改措施，明确整改责任人，限期完成整改任务。后勤部门对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决，校园卫生状况持续改善。八、健康教育与宣传制度1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，保证每周至少安排[X]节健康教育课，向学生传授健康知识和技能。健康教育课程内容应涵盖个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防、心理健康等方面，注重培养学生的健康意识和良好的卫生习惯。2.健康宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，定期开展健康宣传活动。宣传普及季节性疾病预防、食品安全、环保知识等内容，提高师生员工的健康素养。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，组织开展形式多样的健康教育宣传活动，营造浓厚的健康宣