师生个人卫生管理制度

PAGE师生个人卫生管理制度一、总则1.目的为了加强学校师生个人卫生管理，营造良好的教学环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生。3.基本原则遵循国家相关法律法规和卫生行业标准，确保制度合法合规。强调预防为主，通过加强个人卫生管理，预防疾病传播。注重教育引导，提高师生个人卫生意识和自我管理能力。二、个人卫生要求（一）教师个人卫生要求1.着装整洁教师应保持服装整洁、得体，符合教师职业形象。避免穿着过于随意或邋遢的服装进入校园。2.手部卫生勤洗手，在接触学生前后、饭前便后、处理垃圾后等情况下，应及时洗手。洗手时应使用肥皂或洗手液，按照正确的洗手方法进行清洗，确保手部清洁。3.面部卫生保持面部清洁，定期洗脸，避免面部污垢和油脂积累。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，保持口气清新。4.头发卫生保持头发清洁、整齐，定期洗发，避免头发油腻、凌乱。男教师头发不宜过长，女教师发型应简洁大方，避免过于夸张或繁琐的发型。5.指甲卫生保持指甲清洁，定期修剪指甲，避免指甲过长或过脏。指甲内不得藏污纳垢，不得涂抹颜色鲜艳的指甲油。（二）学生个人卫生要求1.着装规范学生应穿着整洁、得体的校服，保持校服干净、平整。不得在校服上乱涂乱画，不得在校内穿着奇装异服。2.手部卫生养成勤洗手的好习惯，按照正确的洗手方法洗手，保持手部清洁。不随意用手触摸口鼻、眼睛等部位，避免病菌传播。3.面部卫生保持面部清洁，每天洗脸，定期修剪眉毛。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，定期更换牙刷。保持眼部清洁，不用脏手揉眼睛，避免眼部感染。4.头发卫生保持头发清洁、整齐，定期洗发，男生头发不宜过长，女生头发应束发或扎马尾等整洁的发型。不得染发、烫发，不得佩戴过于夸张的头饰。5.指甲卫生定期修剪指甲，保持指甲清洁，不得留长指甲。指甲内不得藏污纳垢，不得涂抹指甲油。6.个人卫生习惯养成良好的个人卫生习惯，并自觉遵守学校的卫生制度。勤洗澡、勤换洗衣物，保持身体清洁。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园环境整洁。三、卫生管理措施（一）宣传教育1.开展卫生知识讲座定期组织师生参加卫生知识讲座，邀请专业医生或卫生专家进行授课，讲解个人卫生知识、疾病预防知识等，提高师生的卫生意识和健康素养。2.利用多种渠道宣传通过校园广播、宣传栏、校报、班级黑板报等多种渠道，宣传个人卫生知识和学校卫生管理制度，营造良好的卫生宣传氛围。3.主题班会各班级定期召开个人卫生主题班会，引导学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的自我管理能力。（二）日常检查1.设立卫生检查小组学校成立卫生检查小组，由学校领导、班主任、学生会干部等组成，负责对师生个人卫生情况进行日常检查。2.检查内容教师个人卫生检查内容包括着装、手部、面部、头发、指甲等方面。学生个人卫生检查内容包括着装、手部、面部、头发、指甲、个人卫生习惯等方面。3.检查方式卫生检查小组采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，对师生个人卫生情况进行检查。检查时可采用现场观察、询问等方式，确保检查结果真实、准确。（三）监督整改1.及时反馈检查结果卫生检查小组对检查结果进行及时整理和反馈，对存在问题的师生进行点名通报，并提出整改要求。2.督促整改落实对于检查中发现的问题，学校相关部门应督促师生及时整改落实。对于多次违反个人卫生制度的师生，学校将进行严肃批评教育，并采取相应的处罚措施。3.建立整改档案为每位师生建立个人卫生整改档案，记录每次检查中发现的问题及整改情况，以便跟踪管理和评估个人卫生管理效果。四、特殊时期卫生管理（一）传染病流行期间1.加强监测在传染病流行期间，加强对师生健康状况的监测，每天对师生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕等症状的师生，并做好记录。2.强化防控措施要求师生佩戴口罩，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。加强教室、宿舍等场所的通风换气，定期进行消毒。严格执行因病缺勤追踪登记制度，及时了解因病缺勤师生的病情和病因，采取相应的防控措施。（二）季节交替时期1.提前预警在季节交替时期，提前发布卫生预警信息，提醒师生注意气候变化，预防感冒、流感等季节性疾病。2.加强宣传针对季节交替时期易发生的疾病，加强卫生知识宣传，提高师生的自我防护意识和能力。3.指导预防指导师生根据季节变化调整个人卫生习惯和生活方式，如适当增减衣物、合理饮食、加强锻炼等，预防疾病的发生。五、奖惩制度（一）奖励制度1.设立卫生奖励项目设立个人卫生优秀奖、班级卫生管理优秀奖等奖项，对在个人卫生管理方面表现突出的师生和班级进行表彰奖励。2.奖励方式颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励，如奖品、奖金等。在全校范围内进行公开表扬，宣传优秀事迹，树立榜样。（二）惩罚制度1.轻微违规处理对于首次违反个人卫生制度的师生，给予口头警告，要求其立即整改。2.多次违规处理对于多次违反个人卫生制度的师生，视情节轻重给予以下处罚：书面警告，在全校范围内进行通报批评。扣除班级量化考核分数，影响班级评优评先。要求其参加卫生知识培训，合格后方可解除处罚。3.严重违规处理