幼儿园卫生划分制度

PAGE幼儿园卫生划分制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生管理，确保幼儿在健康、安全、卫生的环境中学习和生活，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生划分制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有教学区域、生活区域、活动区域以及相关配套设施的卫生管理。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》以及国家相关卫生标准和法律法规制定。二、卫生区域划分及责任人1.教学区域教室责任人：各班级教师卫生要求：每日对地面进行清扫，保持地面整洁无杂物；桌面、窗台、教具等每日擦拭，确保干净无尘；定期对教室进行通风换气，保持空气清新。清洁频次：地面每日至少清扫2次，桌面等每日擦拭1次，通风每日不少于2小时。活动室责任人：活动课教师卫生要求：地面、墙面、门窗等保持清洁，无污渍、灰尘；活动器材摆放整齐，定期进行清洁消毒；及时清理活动产生的垃圾。清洁频次：地面每日清扫，墙面、门窗每周擦拭1次，器材使用后及时清洁消毒。图书室责任人：图书管理员卫生要求：书架、桌椅保持清洁，图书摆放有序；地面无纸屑、灰尘；定期对图书进行清洁和消毒。清洁频次：书架、桌椅每日擦拭，地面每日清扫，图书每两周进行一次表面清洁消毒。2.生活区域寝室责任人：生活教师卫生要求：床铺整洁，被褥叠放整齐；地面干净，无垃圾；室内物品摆放有序；定期更换床单、被套等床上用品。清洁频次：床铺每日整理，地面每日清扫，床上用品每周更换1次（如有污染及时更换）。卫生间责任人：生活教师卫生要求：便池、洗手池每日清洁消毒，无污垢、异味；地面干燥防滑，无积水；垃圾桶及时清理，保持周围清洁。清洁频次：便池、洗手池每日早晚各消毒1次，地面随时清扫，垃圾桶每日至少清理2次。食堂责任人：食堂工作人员卫生要求：厨房地面、墙面、天花板清洁卫生，无油渍、污渍；厨具、餐具严格按照卫生标准清洗消毒；食品储存区域干净整洁，分类存放，防止变质。清洁频次：厨房每日全面清洁1次，厨具、餐具每餐使用后清洗消毒，食品储存区域每日检查清理。3.活动区域操场责任人：后勤保洁人员卫生要求：地面无杂物、纸屑，定期进行清扫；体育器材摆放整齐，定期检查维护并清洁。清洁频次：地面每日清扫，器材每周清洁检查1次。花园责任人：后勤保洁人员卫生要求：花草树木定期修剪，无杂草；地面保持干净，垃圾及时清理。清洁频次：花草树木根据生长情况定期修剪，地面每日清扫。4.公共区域走廊责任人：后勤保洁人员卫生要求：地面、墙面清洁，无灰尘、污渍；扶手定期擦拭，保持干净。清洁频次：地面每日清扫，墙面、扶手每周擦拭1次。楼梯责任人：后勤保洁人员卫生要求：台阶、扶手干净，无垃圾、灰尘；定期进行消毒。清洁频次：每日清扫，扶手每周擦拭消毒1次。大厅责任人：后勤保洁人员卫生要求：地面光亮，无杂物；门窗、宣传栏等保持清洁。清洁频次：地面随时清扫，门窗、宣传栏每周擦拭1次。三、卫生清洁标准1.地面清洁标准无明显灰尘、污渍、脚印、垃圾等。拖把拖地后地面应无水印残留，如有需要可使用干布再次擦拭。地面缝隙处无杂物堆积。2.桌面、台面清洁标准无灰尘、水渍、污渍，保持干净光亮。物品摆放整齐，擦拭时不影响物品原有位置。3.门窗清洁标准玻璃明亮，无污渍、手印，可视度高。窗框、窗槽干净，无灰尘、杂物。门表面无灰尘、污渍，门锁、把手清洁无锈迹。4.卫生间清洁标准便池内外无污垢、尿渍，定期消毒后无异味。洗手池台面、水龙头、镜子清洁光亮，无污渍、水渍。地面干燥，无积水、脚印，防滑垫清洁无异味。垃圾桶套袋，垃圾及时清理，桶身清洁无污渍。5.寝室清洁标准床铺平整，被褥叠放规范，床单、被套干净无污渍。室内物品摆放整齐，桌椅、柜子表面清洁。地面干净，墙角无蜘蛛网。6.食堂清洁标准厨房墙面、天花板无油渍、污渍，保持清洁卫生。炉灶、炊具使用后及时清洗，无食物残渣、油污。餐具严格按照一洗、二清、三消毒、四保洁的程序进行处理，消毒后的餐具表面无食物残留、水渍，符合卫生标准。食品储存区域通风良好，食品分类存放，隔墙离地，无变质、过期食品。四、卫生清洁流程1.准备工作清洁人员根据卫生区域划分，准备好相应的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、消毒剂等。检查清洁工具是否完好，确保能够正常使用。2.清扫按照由上至下、由里至外的顺序进行清扫。先清理高处的灰尘、蜘蛛网等，再清扫地面垃圾。将垃圾收集到垃圾袋中，扎紧袋口，避免垃圾散落。3.擦拭使用干净的抹布，按照规定的清洁标准擦拭桌面、窗台、门窗、扶手等部位。对于污渍较重的地方，可适量使用清洁剂进行擦拭，但要注意避免清洁剂残留。4.消毒根据不同的区域和物品，选择合适的消毒剂进行消毒。严格按照消毒剂的使用说明进行操作，确保消毒效果。消毒后，使用清水擦拭干净，去除消毒剂残留。5.收尾工作清洁完毕后，检查卫生区域是否达到清洁标准，如有遗漏及时进行补做。将清洁工具清洗干净，妥善存放。关闭门窗、水电等设施，确保安全。五、卫生检查与考核1.检查人员成立卫生检查小组，成员包括幼儿园管理人员、各班级教师代表、后勤人员代表等。2.检查频次每日进行常规巡查，对各卫生区域进行随机检查。每周进行一次全面检查，对所有卫生区域进行详细检查。每月进行一次卫生大检查，对整个幼儿园的卫生状况进行综合评估。3.检查内容按照卫生清洁标准，检查各卫生区域的清洁程度、消毒情况、物品摆放等。查看卫生清洁记录，检查清洁工作是否按时、按要求完成。4.考核标准卫生检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：卫生区域完全符合清洁标准，无任何卫生死角，清洁工作及时、到位，消毒规范。良好：大部分卫生区域符合清洁标准，存在少量轻微问题，能够及时整改。合格：基本符合清洁标准，但存在一些明显问题，需要限期整改。不合格：卫生区域存在较多问题，严重不符合清洁标准，需立即整改，并对相关责任人进行批评教育。5.考核结果应用对于卫生检查结果优秀的班级或个人，给予表扬和奖励，如颁发流动红旗、奖金等。对于卫生检查结果不合格的班级或个人，进行通报批评，并责令限期整改。如多次整改仍不合格，将根据幼儿园相关规定进行严肃处理。六、卫生防护措施1.个人卫生防护所有进入幼儿园的人员，包括教师、后勤人员、幼儿等，必须保持良好的个人卫生习惯。勤洗手、勤剪指甲、勤换洗衣物。工作人员在工作期间应穿戴清洁的工作服、工作帽，必要时佩戴口罩、手套等防护用品。2.环境卫生防护加强幼儿园环境卫生管理，定期进行全面清洁消毒，保持室内外环境整洁。对公共区域的设施设备，如门把手、水龙头、电梯按钮等，增加消毒频次。做好通风换气工作，每日定时开窗通风，保持室内空气流通。3.食品卫生防护食堂严格遵守食品卫生安全制度，采购新鲜、卫生的食材，确保食品质量。食品加工过程符合卫生规范，生熟分开，防止交叉污染。加强食品储存管理，防止食品变质、过期。4.疾病防控防护加强幼儿健康管理，每日进行晨检、午检，及时发现和处理患病幼儿。做好传染病防控工作，如发现疑似传染病病例，立即采取隔离措施，并及时报告相关部门，按照要求进行处理。定期组织教职工进行卫生知识培训，提高疾病防控意识和能力。七、特殊情况卫生处理1.突发公共卫生事件如发生突发公共卫生事件，立即启动应急预案。对相关区域进行全面消毒，加强通风换气。配合卫生部门做好调查、防控等工作，确保幼儿和教职工的身体健康和生命安全。2.幼儿呕吐、腹泻等情况当幼儿出现呕吐、腹泻等情况时，生活教师应立即清理呕吐物和排泄物，使用专用清洁剂和消毒剂进行消毒处理。对污染的衣物、床单等及时更换清洗消毒。密切观察幼儿病情，如有