托管班教室卫生管理制度

PAGE托管班教室卫生管理制度一、总则1.目的为了营造一个安全、整洁、卫生的学习环境，保障托管班学生的身体健康，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本托管班内所有教室及相关区域。3.基本原则卫生管理工作应遵循预防为主、全面管理、责任到人的原则，确保教室卫生符合国家相关法律法规及行业标准要求。二、教室环境卫生标准1.地面保持地面清洁，无杂物、无污渍、无水渍。每日至少清扫[X]次，定期进行拖地，确保地面干净、光亮。对于不小心溅洒在地面上的液体或污渍，应及时清理，防止滑倒事故发生。2.墙面墙面应保持整洁，无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画。每月至少进行一次墙面清洁，如有污渍应及时擦拭干净。张贴的装饰画、标语等应保持整齐、牢固，如有损坏或脱落应及时更换或修复。3.门窗门窗玻璃应保持明亮，无灰尘、无污渍。每周至少擦拭一次，确保视线清晰。门窗框及把手应保持干净，无灰尘、无污渍，开关灵活。定期检查门窗的密封性，如有损坏应及时维修。4.天花板天花板应保持清洁，无灰尘、无蜘蛛网。定期进行检查和清洁，如有需要可请专业人员进行清理。5.桌椅桌椅摆放整齐，表面干净，无灰尘、无污渍。每日学生离开后，应将桌椅擦拭干净，摆放整齐。定期检查桌椅的损坏情况，如有损坏应及时维修或更换，确保学生使用安全。6.灯具灯具应保持清洁，无灰尘、无污渍。定期进行擦拭，确保照明效果良好。如发现灯具损坏，应及时更换，避免影响学生学习。7.电器设备电器设备表面应保持干净，无灰尘、无污渍。定期进行擦拭，确保设备正常运行。电器设备使用完毕后，应及时关闭电源，拔掉插头，防止发生安全事故。8.卫生工具扫帚、拖把、抹布等卫生工具应摆放整齐，存放在指定位置。定期进行清洗和消毒，保持卫生工具的清洁。卫生工具应专人专用，不得随意转借他人。三、卫生管理职责分工1.托管班负责人全面负责托管班教室卫生管理工作，制定卫生管理制度和工作计划，并组织实施。定期检查教室卫生情况，对发现的问题及时督促整改，确保教室卫生符合标准要求。协调各部门之间的工作关系，保障卫生管理工作的顺利开展。2.教师负责组织学生保持教室卫生，教育学生养成良好的卫生习惯，如不乱扔垃圾、主动打扫卫生等。每日对教室进行巡查，及时发现并处理卫生问题，如督促学生清理桌面、地面垃圾等。协助卫生管理人员做好教室的清洁和消毒工作，配合完成各项卫生管理任务。3.卫生管理人员按照卫生管理制度和工作计划，负责教室的日常清洁和消毒工作，确保教室环境卫生达标。定期对卫生工具进行清洗和消毒，保证卫生工具的清洁卫生。对教室卫生情况进行记录，及时向上级汇报卫生管理工作中存在的问题和改进建议。4.学生遵守卫生管理制度，爱护教室环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。积极参与教室卫生打扫活动，按照教师的安排完成个人卫生区域的清洁任务。发现教室卫生问题及时向教师或卫生管理人员报告，共同维护教室的整洁。四、清洁消毒制度及流程1.清洁制度每日清洁：学生离开教室后，卫生管理人员应及时清扫地面垃圾，擦拭桌椅、门窗等表面灰尘。清理黑板及讲台，保持教学设施的干净整洁。整理图书、玩具等物品，摆放整齐。每周清洁：对教室进行全面清洁，包括墙面、天花板、灯具等的擦拭。清洗窗帘、桌布等织物用品。检查并清理教室角落及卫生死角。每月清洁：对教室进行深度清洁，如对地面进行打蜡保养，对门窗进行全面检查和维修。对教室的电器设备进行清洁和维护。2.消毒制度日常消毒：每日放学后，对教室地面、桌椅、门把手等高频接触部位进行消毒。可使用含氯消毒剂按照规定比例进行擦拭消毒，作用[X]分钟后用清水擦拭干净。对学生使用的餐具、水杯等进行高温消毒，确保饮食卫生安全。定期消毒：每周对教室进行一次全面消毒，包括墙面、天花板、灯具、玩具等。可使用紫外线灯照射消毒[X]分钟，或使用专业消毒剂进行喷雾消毒。每月对教室的空调滤网、通风口等进行清洁消毒，防止细菌和病毒滋生。特殊情况消毒：如发现教室有学生出现发热、咳嗽等症状，应立即对教室进行全面消毒，并增加消毒频次。在传染病高发季节，应加强教室的消毒工作，严格按照卫生防疫部门的要求进行操作。3.消毒流程准备消毒用品：根据消毒对象和消毒要求，准备合适的消毒剂、消毒工具等。清洁消毒部位：先对消毒部位进行清洁，去除污垢和灰尘，以提高消毒效果。配制消毒剂：按照消毒剂的使用说明，准确配制合适浓度的消毒溶液。进行消毒操作：使用消毒工具（如抹布、喷雾器等）将消毒溶液均匀地涂抹或喷洒在消毒部位，确保消毒彻底。作用时间：根据消毒剂的要求，确保消毒溶液在消毒部位作用足够的时间，以达到消毒效果。清洗或擦拭：消毒作用时间结束后，用清水对消毒部位进行清洗或擦拭，去除残留的消毒溶液。记录消毒情况：对每次消毒的时间、部位、消毒剂名称及浓度等进行详细记录，以备查阅。五、食品卫生管理1.食品采购选择具有合法资质的食品供应商，确保所采购的食品符合国家食品安全标准。严格执行食品采购索证索票制度，索取并留存供应商的营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等文件。对采购的食品进行严格验收，检查食品的外观、包装、保质期等，确保食品质量安全。2.食品储存设立专门的食品储存区域，保持储存环境清洁、干燥、通风良好。食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品的储存情况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工食品加工过程应符合卫生要求，加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。加工食品应生熟分开，避免交叉污染。严格按照食品加工操作规程进行加工，确保食品熟透，防止食物中毒。4.餐具消毒学生使用的餐具应每餐进行清洗消毒，消毒方法可采用高温消毒或化学消毒。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜中，防止再次污染。5.食品留样每餐提供的食品应按规定进行留样，留样量不少于[X]克，留样时间不少于[X]小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱中，做好留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人员等。六、饮用水卫生管理1.水源选择采用符合国家卫生标准的饮用水源，如市政供水或经过卫生部门检测合格的桶装水。2.饮水机管理定期对饮水机进行清洗消毒，每周至少清洗一次，每月至少消毒一次。及时更换饮水机的滤芯，确保饮用水质量。保持饮水机周围环境清洁，避免杂物堆积。3.水杯管理学生应自带水杯，水杯应每日清洗消毒，可采用高温消毒或化学消毒方法。鼓励学生多饮水，但应提醒学生注意饮水卫生，避免喝生水。七、卫生检查与监督1.日常检查托管班负责人、教师及卫生管理人员应每日对教室卫生情况进行检查，及时发现并处理卫生问题。检查内容包括地面、墙面、门窗、桌椅、灯具、卫生工具等的清洁情况，以及食品卫生、饮用水卫生等方面的管理情况。2.定期检查每周由托管班负责人组织一次全面的卫生检查，对教室卫生情况进行详细评估。检查结果应记录在案，对发现的问题及时下达整改通知，明确整改责任人及整改期限。3.不定期抽查托管班负责人或上级主管部门可不定期对教室卫生情况进行抽查，确保卫生管理工作始终保持高标准。对抽查中发现的问题应及时督促整改，并对相关责任人进行批评教育或处罚。4.监督举报鼓励学生、家长及社会各界对托管班教室卫生情况进行监督举报。对举报属实的，给予举报人适当奖励。设立专门的举报电话和邮箱，及时受理和处理举报信息。八、培训与教育1.卫生知识培训定期组织托管班工作人员参加卫生知识培训，包括卫生管理制度、清洁消毒方法、食品卫生安全等方面的内容。邀请专业的卫生防疫人员进行授课，提高工作人员的卫生管理水平。2.学生卫生教育将卫生教育纳入日常教学活动中，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。通过课堂讲解、主题班会、宣传海报等形式，向学生传授卫生知识，如正确洗手方法、咳嗽礼仪、垃圾分类等。九、奖惩制度1.奖励制度对在教室卫生管理工作中表现突出的个人或团队，给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉证书、奖金、奖品等，以激励工作人员积极参与卫生管理工作。2.惩罚制