小学室内外卫生管理制度

PAGE小学室内外卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，保障全体师生的身体健康，特制定本小学室内外卫生管理制度。本制度旨在规范学校室内外环境卫生管理工作，明确各部门及人员的职责，确保校园环境始终保持良好状态。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的所有人员。涵盖学校内的教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等各类室内场所，以及校园内的操场、花园、道路、绿化带等室外区域。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合”的方针，坚持“谁使用、谁负责”的原则，倡导全体师生员工积极参与环境卫生维护，共同打造优美校园环境。同时，严格遵守国家和地方有关环境卫生管理的法律法规及行业标准，确保各项卫生管理措施合法合规。二、室内卫生管理教室卫生管理1.日常清扫要求每天早晨和下午放学后，学生应在班主任的组织下，对教室进行全面清扫。清扫内容包括地面、桌面、窗台、黑板、门窗等，确保无灰尘、无污渍、无杂物。地面清扫要彻底，先清扫垃圾，再用拖把拖地，保持地面干净整洁。桌面和窗台要用湿布擦拭，做到无灰尘、无划痕。黑板要及时擦净，保证书写清晰。门窗玻璃每周至少擦拭一次，保持明亮通透。2.卫生工具摆放教室卫生工具应整齐摆放在指定位置，如墙角或卫生柜内。扫帚、拖把要摆放有序，不得随意丢弃或堆放。垃圾桶要及时清理，保持桶内无垃圾溢出，周围地面干净无污渍。3.定期消毒要求每周至少进行一次教室全面消毒，消毒工作应在放学后由专人负责。消毒范围包括教室地面、墙面、桌椅、门窗把手等。使用符合国家标准的消毒药剂，按照正确的配比和操作方法进行消毒，确保消毒效果。传染病流行期间，应根据卫生部门的要求增加消毒频次，加强对教室的通风换气，保持空气流通。办公室卫生管理1.个人办公区域卫生办公人员应保持个人办公区域整洁，桌面物品摆放整齐，文件资料分类存放，不得随意堆放。每天上班前和下班后，要对桌面进行简单清理，擦拭灰尘，保持桌面干净。办公椅要摆放整齐，不得随意挪动或堆放杂物。个人使用的电脑、打印机等设备要定期擦拭，保持外观清洁。2.公共区域卫生办公室公共区域（如走廊、会议室、茶水间等）由专人负责清扫，每天至少清扫一次。清扫内容包括地面、门窗、墙面、扶手等，确保无垃圾、无污渍、无蜘蛛网。会议室使用后要及时清理，桌椅摆放整齐，地面清扫干净，茶具清洗消毒。茶水间要保持清洁，饮水机定期清洗，垃圾桶及时更换垃圾袋。3.绿植养护办公室内的绿植由专人负责养护，定期浇水、施肥、修剪，保持绿植生长良好，美观整洁。及时清理绿植周围的落叶和杂物，确保周围环境干净。功能室卫生管理1.实验室卫生管理实验课前后，实验教师要组织学生对实验室进行清扫整理。清理实验器材、试剂瓶等，擦拭实验台、仪器设备，保持实验室整洁有序。定期对实验室进行全面消毒，消毒范围包括实验台、仪器设备、地面、墙面等。实验废弃物要按照环保要求进行分类处理，不得随意丢弃。2.图书馆卫生管理图书馆工作人员要每天对图书馆进行清扫，包括书架、阅览桌椅、地面、门窗等。及时清理书架上的灰尘和杂物，整理图书，保持书架整齐有序。定期对图书馆进行通风换气，保持空气清新。对借阅频繁的图书要定期消毒，防止交叉感染。3.体育馆卫生管理体育馆使用前后，工作人员要对场地进行清扫，包括地面、看台、器材设备等。清理垃圾、水渍，擦拭体育器材，确保场地干净整洁。定期对体育馆进行全面消毒，特别是在举办大型活动后。加强对体育馆的通风换气，保持空气流通。三、室外卫生管理校园道路及广场卫生管理1.清扫频次每天早晨和下午，保洁人员要对校园道路及广场进行清扫，及时清理路面上的垃圾、树叶、杂物等。确保道路和广场无明显垃圾，保持干净整洁。2.特殊情况处理遇到大风、暴雨等恶劣天气后，要及时组织人员对道路及广场进行清理，清除积水、落叶、树枝等障碍物，保障师生出行安全。3.卫生死角清理定期对校园道路及广场的卫生死角进行清理，如墙角、绿化带边缘、井盖周围等。防止垃圾堆积，滋生蚊虫。操场卫生管理1.日常清扫每天放学后，保洁人员要对操场进行清扫，包括跑道、足球场、篮球场等。清理场地内的垃圾、杂物，擦拭体育设施，保持操场干净整洁。2.定期维护每周至少对操场进行一次全面检查和维护，检查跑道、草坪等是否有损坏，及时修复或更换。清理体育设施上的灰尘和污渍，确保设施完好、美观。3.运动会及大型活动后清理在举办运动会或大型活动后，要及时组织人员对操场进行全面清理，包括清理场地内的垃圾、搭建物拆除、设施复位等。确保操场尽快恢复正常使用状态。花园及绿化带卫生管理1.日常养护绿化养护人员要每天对花园及绿化带进行巡查，及时清理杂草、枯枝、落叶等杂物。修剪花草树木，保持绿化景观整齐美观。2.病虫害防治定期对花园及绿化带进行病虫害防治，根据不同季节和植物生长情况，合理使用农药和肥料。防止病虫害蔓延，确保植物健康生长。3.垃圾清理在花园及绿化带内设置垃圾桶，方便师生丢弃垃圾。绿化养护人员要及时清理垃圾桶内的垃圾，保持周围环境整洁。四、卫生检查与考核1.检查人员及职责学校成立卫生检查小组，由德育处、总务处相关人员及各班班主任组成。卫生检查小组负责对学校室内外卫生情况进行定期检查和不定期抽查。德育处负责组织协调卫生检查工作，制定检查标准和计划，汇总检查结果，并对存在的问题提出整改意见。总务处负责提供卫生检查所需的工具和物资支持，协助做好卫生管理工作。班主任负责组织本班学生做好教室卫生工作，并配合卫生检查小组的检查工作。2.检查标准制定详细的卫生检查标准，包括室内外各区域的清扫要求、物品摆放标准、消毒情况等。检查标准要明确具体，便于操作和考核。室内卫生检查标准：地面干净无污渍、垃圾；桌面整洁无杂物；窗台明亮无灰尘；黑板擦拭干净；门窗玻璃通透；卫生工具摆放整齐；消毒记录完整等。室外卫生检查标准：道路及广场无垃圾、杂物；操场干净整洁，设施完好；花园及绿化带无杂草、枯枝，景观美观等。3.检查频次卫生检查小组每周至少进行一次全面卫生检查，对发现的问题及时记录并反馈给相关责任人。不定期抽查由德育处或总务处根据实际情况安排，重点检查卫生死角和问题较多的区域。4.考核办法将卫生检查结果纳入班级和个人考核体系，与班主任津贴、班级评优评先等挂钩。对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励，对卫生不达标的班级和个人进行督促整改，并视情况进行相应处罚。每月评选出“卫生优秀班级”，给予一定的物质奖励和荣誉称号。对连续两个月卫生不达标的班级，取消当月班级评优资格，并要求班主任制定详细的整改措施，限期整改。五、卫生宣传与教育1.卫生知识普及利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，定期向师生宣传卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、疾病预防等方面的内容。提高师生的卫生意识和自我保健能力。每学期至少组织一次卫生知识讲座，邀请专业医生或卫生专家为师生讲解常见疾病的预防和治疗方法，以及环境卫生对健康的影响等知识。2.环保教育开展环保教育活动，培养师生的环保意识和责任感。通过主题班会、社会实践等形式，引导师生关注环境保护，倡导绿色生活方式。组织师生参与校园绿化美化活动，如植树种草、垃圾分类宣传等，让师生在实践中体验环保的重要性，增强环保行动的自觉性。3.卫生习惯培养将卫生习惯培养纳入日常教育教学活动中，通过课堂教学、行为规范教育等方式，引导学生养成良好的卫生习惯。如勤洗手、勤换衣、不乱扔垃圾、保持教室和个人卫生整