校园卫生大清整制度

PAGE校园卫生大清整制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生大清整制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。（三）基本原则1.全员参与原则：校园卫生大清整是全体师生员工共同的责任，应人人参与，形成良好的卫生习惯和环保意识。2.责任明确原则：明确各部门、各班级以及个人在校园卫生大清整中的职责，做到任务清晰，责任到人。3.定期检查原则：建立定期检查和不定期抽查相结合的监督机制，确保校园卫生始终保持高标准。4.持续改进原则：根据检查结果和实际情况，不断完善校园卫生大清整制度和工作方法，持续提升校园环境卫生质量。二、组织与职责（一）卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的校园卫生管理领导小组。其主要职责是：1.全面领导校园卫生大清整工作，制定卫生工作目标和计划。2.协调各部门之间的工作关系，解决卫生工作中的重大问题。3.对校园卫生工作进行监督、检查和考核。（二）各部门职责1.教务处负责组织教师开展卫生教育活动，将卫生知识纳入教学内容。督促教师教育学生养成良好的卫生习惯，保持教室及教学区域的整洁。2.政教处负责制定学生卫生行为规范，组织开展学生卫生教育活动。安排班级卫生值日，督促学生做好教室、宿舍及公共区域的卫生清扫工作。组织学生志愿者参与校园卫生大清整活动。3.总务处负责校园环境卫生设施的规划、建设和维护，确保校园内垃圾处理设施、给排水设施等正常运行。组织专业人员定期对校园进行消毒、灭蚊蝇等工作，预防疾病传播。负责校园绿化养护工作，保持绿化区域的整洁美观。4.办公室负责协调各部门之间的卫生工作，传达学校卫生管理领导小组的工作部署。做好学校卫生工作的宣传报道，营造良好的舆论氛围。5.年级组负责本年级学生的卫生教育和管理工作，督促各班级落实卫生值日制度。组织年级内的卫生检查和评比活动，促进年级卫生工作的整体提升。6.班级班主任是班级卫生工作的第一责任人，负责组织学生每天进行教室及卫生区的清扫和保洁工作。教育学生遵守学校卫生制度，养成良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯。组织班级开展卫生主题活动，增强学生的卫生意识和环保意识。（三）个人职责1.全体师生员工应自觉遵守校园卫生制度，爱护校园环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。2.积极参与校园卫生大清整活动，按照学校和班级的安排，认真完成卫生清扫任务。3.发现校园内有卫生问题时，应及时向相关部门报告，并协助解决。三、卫生标准与要求（一）教学区1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁、门窗无灰尘、污渍。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.教室垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。5.图书角、卫生角等区域保持整洁，图书摆放有序，卫生工具摆放整齐。（二）办公区1.办公室地面、桌面、文件柜等保持清洁，无灰尘、杂物。2.办公桌椅摆放整齐，电脑、打印机等设备摆放有序，电线整理规范。3.文件资料分类存放，摆放整齐，废纸篓及时清理。4.公共办公区域（如走廊、楼梯间等）保持干净，无垃圾、痰迹。（三）生活区1.学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序，被子叠放整齐。2.宿舍门窗、墙壁干净，卫生间无异味，洗漱用品摆放整齐。3.食堂地面、桌面、餐具等清洁卫生，食品加工区域符合卫生标准，食品储存规范。4.教职工宿舍保持整洁，个人物品摆放有序，公共区域卫生良好。（四）运动区1.操场、篮球场、足球场等运动场地地面干净，无杂物、积水。2.体育器材摆放整齐，定期维护保养，确保安全使用。3.运动区周边环境整洁，无垃圾、杂草。（五）绿化区1.花草树木生长良好，无病虫害，定期修剪整形。2.绿化区域内无杂物、垃圾，绿地内无杂草丛生。3.灌溉设施正常运行，确保绿化用水。四、卫生大清整内容与安排（一）日常清扫1.各班级每天安排学生进行教室及卫生区的清扫，做到地面干净、门窗明亮、物品摆放整齐。2.教职工每天上班前对办公室进行清扫，保持办公环境整洁。3.食堂工作人员每天对食堂进行全面清扫和消毒，确保食品安全卫生。（二）定期大清整1.每周组织一次全校性的卫生大清整活动，各部门、各班级按照划分的区域进行全面清扫。教学区：重点清理教室、实验室、图书馆等区域的卫生死角，擦拭门窗、黑板、课桌椅等。办公区：清理办公室地面、桌面、文件柜等，整理文件资料。生活区：学生宿舍进行全面整理，清洗床单、被套等；食堂进行深度清洁，包括厨房设备、餐具消毒等。运动区：清扫操场、篮球场等运动场地，检查体育器材。绿化区：清除杂草，修剪花草树木。2.每月进行一次卫生大扫除，除完成每周的清扫任务外，还要对校园内的公共设施、墙壁、天花板等进行彻底清洁。（三）特殊时期大清整1.在重大节日、活动前，组织全校师生进行卫生大清整，确保校园环境整洁美观。2.发生传染病等公共卫生事件时，加强校园卫生消毒工作，增加清扫频次，对重点区域进行重点消毒。五、检查与考核（一）检查方式1.学校卫生管理领导小组定期对校园卫生进行全面检查，每月至少一次。2.各部门负责人对本部门卫生情况进行日常检查，每天不少于一次。3.政教处安排学生会干部对各班级卫生情况进行检查，每周不少于两次。（二）检查内容1.依据本制度规定的卫生标准，对校园各区域的环境卫生进行检查。2.检查卫生清扫任务的落实情况，包括清扫时间、清扫质量等。3.检查卫生设施的配备和使用情况，如垃圾桶、清洁工具等。（三）考核办法1.将校园卫生检查结果纳入各部门、各班级的绩效考核体系。2.对卫生工作表现优秀的部门和班级进行表彰和奖励，如颁发流动红旗、给予物质奖励等。3.对卫生不达标的部门和班级进行督促整改，连续两次不达标的，进行全校通报批评，并扣除相应的绩效考核分数。六、奖惩措施（一）奖励1.对在校园卫生大清整工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.对积极参与校园卫生志愿者活动、为校园环境卫生做出显著贡献的学生，在综合素质评价、评优评先等方面予以优先考虑。（二）惩罚1.对违反校园卫生制度、乱扔垃圾、破坏校园环境卫生的个人，进行批评教育，并责令其立即改正。2.对多次违反卫生制度、经教育仍不改正的学生，给予纪律处分，如警告、记过等。3.对因工作不力导致校园卫生不达标的部门和班级负责人，进行诫勉谈话，并要求其限期整改。整改不力的，予以调整岗位或扣发绩效奖金。七、宣传与教育（一）卫生知识宣传1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期宣传卫生知识，如个人卫生习惯、环境卫生保护、疾病预防等。2.举办卫生知识讲座，邀请专业人员为师生讲解卫生知识和健康常识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。（二）卫生习惯养成教育1.将卫生习惯养成教育纳入学校德育工作体系，通过主题班会、团队活动等形式，引导学生养成良好的卫生习惯。2.教师在日常教学中，注重培养学生的卫生意识，将卫生教育渗透到学科教学中。（三）