公司员工培训方案范文（30篇）

公司员工培训方案范文（30篇）

公司员工培训方案范文篇1

为响应公司创建学习型企业的号召，适应知识经济发展需要，更

好应对市场经济的挑战，提高企业员工的整体综合素质，提升企业核

心竞争力。现根据公司创建学习型企业的实施意见，同时结合本公司

的实际情况制定出第十年员工培训方案。

一、培训需求调查与分析

为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定方案前，人力资

源部认真进行了培训需

（一）职位培训（96%希望接受培训）

培训内容希望培训培训方式

参加公开课内训自学教材

1、业务技能75%60%22%18%3、两者都培训11%50%40%10%

（二）培训内容（排名列前十位）

培训内容希望培训比率

1、提升管理能力57%

2、专业前沿资讯45%

3、人力资源管理32%

4、沟通、商务礼仪28%

5、财务管理20%

6、市场营销技巧18%

7、心理学12%

8、英语、计算机8%

9、法律5%

10、企业文化1%

通过调查，了解到员工对专业技能及管理能力的培训较为关注，

本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，制订本年度培训方案。

二、培训目的

（一）满足公司发展要求

第十年公司的发展战略为主攻p4市场，全力生产p4,然而p4

对工人技术级别、管理人员的管理水平的要求十分高，现在公司员工

的技术水平和整体素质还远远不到要求，这就制约了公司的.发展速

度。为了解决这一问题，人力资源部将通过培训逐步调整员工知识结

构，提高员工技术水平、敬业精神，形成良好的职业道德，提高公司

管理水平和员工综合素质。

（二）员工自身发展需求

通过培训提高员工的相关技能，以帮助员工增加工作信心，并且

有动力在工作岗位上应用这一技能，从而促进部门目标的完成。

三、指导思想

（一）工作即培训培训的目的是通过“培训一一工作”的结合，使

员工发生有益于公司发展的变化，提高工作能力，改变工作态度，改

善工作绩效，把员工培养成“企业人”，因此培训主要在工作过程中

进行。

（二）管理层即培训师。各级经理均负有培训下属的职责，通过日

常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、

工作态度和解决问题的能力。“对下属的培训如何”将作为对各级经

理考核的重要内容之一。

（三）培训是双赢通过培训，公司即以相对低的成本获得发展需要

的人才，员工通过培训，得到晋级晋升的机会，不仅获得物质的满足，

同时也获得精神上的满足。

四、培训指导原则

以战略为导向，按需培训；提高效率，学以致用；保证转化，与时

俱进；提倡主动参与，奖励积极。

培训时间

根据公司第九年度产能计划以及公司发展的需要，分为两次培训。

第一次培训时间：一月1日至一月30Ho

第二次培训时间：四月1日至四月月30日。

五、.培训对象

1.新进员工

2.直接生产工人

3.行政管理人员

4.其他有培训需要的人员

六.培训内容

1.新进员工：公司情况、章程等的岗前培训，目的：使员工尽快

适应公司的文化，尽快进入工作状态。

内容：（1）科创股份有限公司简介

（2）公司经营理念（3）公司发展大事记

（4）公司制度与规范⑸组织文化

2.直接生产工人：针对技能、知识的培训，目的：提高技术水平，

进而提高合格率。3.行政管理人员：针对管理能力、知识的培训，目

的：提高科学管理的水平，为公司发展铸造一支高素质管理队伍。4.

其他有培训需要的人员：根据员工提出的要求以及考核结果而定。

七、具体的培训安排

分为4部分

（一）、发动员工自学。

（二）、企业内部培训。

（三）、企业外部培训。

（四）、举办各种活动。

（一）、发动企业员工自学。全面提高企业员工文化素质，最为重

要的是发动员工自发的去学习。为此，公司从以下三方面着手：

1、加强宣传教育。创新公司宣传栏，增加三站的宣传栏，积极

向职工宣传企业创建学习型组织的重要性。

2、保证受训人员按时按质按量满足公司规定要达到水平。

3、鼓励员工根据工作需要、专业对口报读各类专业和申报各类

专业职称。公司对经同意批准并能取得学历或职称证书员工给予全额

报销学习费用，并对取得职称的员工实行聘任，给予相应的工资待遇。

（二）、企业内部培训。

（三）、外部培训。

1、将积极参加外部机构组织的各种交流会、讲座等。

2、脱产、半脱产的方式公司选派优秀人员到学校或各专业培训

点进行培训。

3、分批组织公司业务骨干，管理人员到全国各大先进地区参观

专业小组。

职能、职责：矿领导组织开展工程技术人员的培训工作。矿生产

技术科、机电办、安全科负责组织培训、制定宏观指导性培训计划及

实施方案、制定评比考核办法，综合科负责培训费用，生产技术科负

责组织考试、比武C

四、202X培训大纲

㈠培训内容

1、一季度，重点是规程、措施的培训，包括采掘作业规程及安

全技术措施的编制、审批、贯彻、修改等内容。采掘作业规程主要教

材为《煤矿作业规程编制指南》；安全技术措施包括采、掘、开、机、

运、通、地测防治水等各专业的专项安全技术措施。

2、二季度，重点是法律、法规的培训，主要教材《煤矿安全规

程》（辅助教材《专家解读》、《煤仞'防治水规定》、《河北省煤仞、安全

质量标准化标准及考核评级办法》。

3、三、四季度，重点是现场，通过事故案例剖析和解决现场存

在的实际问题，进行实际练兵、比武。

㈡培训形式

采取多种形式开展活动：自学，由各区科组织围绕教材进行自学；

听讲座，内请公司内部有经验的专业技术人员及技术骨干上讲台讲课,

外请专家讲课；师带徒；练兵比武，例如笔答考试、知识竞赛、案例

剖析、课题组立项攻关、现场情况的技术决策等。

7个专业小组。

分科目培训：内业资料培训、现场决策培训。

分阶段评比：月度评比、季度评比、年度评比。

分群体活动：根据年龄分为老、中、青3组。

（三）比武练兵、考核评比

每季度末针对专项培训内容进行比武练兵，年末进行总比武练兵。

由生产技术科负责制定年度考核评比办法，3月底以正式文件的

形式下发。

五、实施方案

1、目标：就采掘作业规程及安全技术措施形成一套规范的模板

和便捷有效的编制、审批、贯彻、修改及考核奖惩制度；熟悉煤矿相

关法律法规；可以解决现场事故案例剖析和现场存在的实际问题。

2、时间安排，每周二活动日为集中学习培训时间，其余时间自

学。

3、要求：参培人员提前做好汇报材料，携带纸笔并做好记录，

如有事不能参加的提前向总工程师请假，无故不参加者一次罚款100

yco

公司员工培训方案范文篇3

一、培训对象：

公司全体职员C

二、培训内容：

公司规章制度加服务规范（以下简称“规范”）

三、培训时间：

利用周六上午进行（具体时间以每周通知为准）。

四、培训形式：

在公司内部以集体研讨互动的方式展开。

第一阶段：意识的潜移默化（一个月）

1、李践《做自己想做的人》（光碟一张，3小时）

时间：两周周六

活动方式：光碟观摩，每次活动分两节进行，每节1个小时。

2、潜能训练

时间：一周周六（全天）

活动方式：联系有关培得机构，组织同事与外部企业联合进行户

外拓展训练。

第二阶段：规范内容的再认识（半个月）

1、公司规章制度（总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、

外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、

电脑管理、图书管理、广告带管理）

活动时间：一周周六

活动方式：

a、集体学习、理解规章制度（1小时）；

b、结合公司现状个案研讨（2小时）

2、公司服务规范（服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼

仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌）

活动时间：一周周六

活动方式：

a、集体学习、理解规章制度（1小时）；

b、结合公司现状个案研讨（2小时）

第三阶段：规范内容的研修（半个月）

活动内容：结合公司实际执行的情况，就规范中个别的条款展开

研讨。

活动时间：两周周六

活动方式：结合公司现状个案研讨，每次活动分两节进行，每节

用时1个小时。

第四阶段：业务技能的观摩（一个半月）

活动内容：

a、金正昆《商务礼仪》（共8张vcd,每张碟约60分钟）

b、余世维《赢在执行》（共6张vcd,每张vcd约55分钟）

c、《解除客户抗拒的六大绝招》（一张vcd,约52分钟）

活动时间：六周周六

活动方式：光碟观摩，每次活动分三节进行，每节1个小时。

五、组织实施：

1、培训部负责培训活动的组织实施，结合公司的实际情况，合

理安排每期培训的主讲嘉宾。

2、公司员工参加培训必须签到，培训部在培训结束后将培训签

到表提交行政部备案。

3、各部门应合理安排工作，协调好工作和培训时间，保证部门

员工能准时参与培训活动。

4、各部门可结合本部门的工作实际提出培训需求，培训部根据

情况纳入公司整体的培训计划。

5、培训部执行培训计划，各部门负责人指导本部门同事在实际

工作中的行为调整C

六、学习考查评估：

学习考核评估工作的展开：培训不是目的，仅是一种手段而已。

培训的效果考查评估工作本身仍然不是目的，如何对实际工作和个人

成长有助益才是关键。所以考查评估工作应在学员参与到培训活动开

始时刻就已经展开了，可以说是全方位的，具体包括：

1、各部门负责人针对培训的内容，在培训活动结束后指导部门

同事在日常工作中的实际运用。

2、公司行政部门在实际的行政管理过程中，针对培训的内容进

行日常考核。

3、公司网络培训部制定考查评估形式，不定期进行培训效果的

评估。

4、培训效果评估内容，由网络培训出统筹管理。所有可形戌文

字的评估内容均提效行政部备案。

a、闭卷测试：以试题方式考核同事发公司规范的了解程度。

b、见面访谈：由公司全体同事，或指定小组成员对同事进行访

谈式沟通，以了解其对公司规范内容的理解程度。

c、心得报告：由同事提交书面报告或口头报告，阐述其对公司

规范的理解与运用C

d、角色扮演：由同事置身模拟环境，以特定角色对公司规范进

行示范性操作或演示，以了解其对公司规范的熟练程度。

e、实效考查：通过集合研修，由公司相关部门对公司同事在工

作期间的个人形象、工作态度、工作方式和工作效率等进行稽查。

公司员工培训方案范文篇4

一、培训需求依据

1.公司的战略规划

2.公司年度经营目标

3.人力资源规划

4.市场竞争需要与核心竞争能力培养需要

5.业绩和行为表现考核

二、培训目的

营销人员培训计划必须同公司的营销任务与战略目标紧密联系，

符合公司发展的需要。以提升员工职业技能与职业素质，使之适应集

团业务发展的需要，对公司的营销目标与战略目标的实现有促进作用。

同时也要为员工个人的职业发展提供支持，以达到个人与组织共同发

展的需要。

三、培训对象

公司市场部全体员工。

四、培训实施时间

202Xxx月xx日〜202Xxx月xx日。

五、培训方式

1.课堂讲授

2.案例分析

3.小组讨论

六、培训内容

1.产品专业知识

2.营销策划：营销策划的创意、营销策划的造势、产品推广策划、

营销网络策划、营销公关策划、关系营销策划、整合营销策划等。

3.企业形象策划：企业形象概述、企业形象内容、企业形象的理

念开发、企业价值观提炼、企业理念提炼及释义、企业行为识别系统、

企业视觉识别系统、企业形象创新等。

4.销售策划：产品销售渠道设计策略、产品行销网络嫌设、产品

连锁店、产品展会设计等。

5.广告策划：产品的市场定位、产品的广告设计、广告战略决策、

广告目标、广告内容、广告诉求策划、广告创意策划、广告制作、广

告媒体的选择、广告效果检测等。

6.公共关系策划：企业公共关系概述、公共关系决策、品牌管理、

企业整体形象建设、CI战略、管理层公关关系、危机预防、危机处

理、客户关系管理等。

7.品牌营销与管理：品牌识别、品牌营销策略、品牌管理、CS

顾客满意策略、服务策略、整合营销传播等。

七、培训实施

1.公司市场部负责跟踪培训计划的落实，保障人员培训按计划进

度实施。

2.公司市场部、人力资源部为公司的每位员工建立个人培训档案,

保存个人参加培训的记录。

3.培训结束，培训教材应当收归公司市场部，充实公司培训资源，

并供相关员工查阅。

1.培训目标

为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，

增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业

管理的要求，制定本办法。

2.培训计划与管理

2.1综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理

部协助。

2.2对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。每年12月底

前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表（附件一）

报总公司综合部。

3.培训方式

3.1公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式。

3.2全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习。

3.3财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日，重点

是新法律法规和业务培训。

4.定期培训

定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程

表（附件二）。每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证（附

件三）。考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。

5.不定期培训

根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。不

定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。不

定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。

6.培训教材

6.1公司全体员工的.培训教材由综合部根据培训资料选择，报

公司领导批准后购买。教材费用每人每年xx元。

6.2各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在xx元以内。

7.部门培训

各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。

各部室的培训计划应当报公司综合部备案。

8.奖励

8.1公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励xx元。异常

优秀的，可安排到外地考察或者实习。

8.2考试不合格的，准予补考一次。补考仍不合格的，扣发％的

年终奖。

9.培训纪律

参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不

得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。

10.附则

10.1本办法自公布之日起实施。

10.2本办法修改需经公司董事会决定。

公司员工培训方案范文篇5

一、培训目的

1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适

应工作环境。

2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以

及服务行业应具备的基本素质。

二、培训对象

思埠集团所有新进员工

三、培训时间

新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的

在岗培训。

四、培训方式

1、脱培训：采用集中授课的形式。

2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教师

行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和

特殊技能的老员工

六、培训教材

Z集团公司简介、思埠集团公司管理制度、部门管理制度、职位

说明书、案例

七、培训内容

1、思埠集团公司概况（历史、背景、经营理念、愿景、价值观）

2、组织结构图

3、公司福利待遇方面（保险、休假、请假等）

4、薪酬制度（发薪日、发薪方式）

5、绩效管理制度

6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧

7、内部员工的熟悉（本部门上级、下级、同事及合作部门的同事

等）

8、仪态仪表服务的要求

八、培训考核

1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使

用。

2、应用考核。通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对

培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴

定。

九、培训效果评估

行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直

接交流。跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少培训内容的偏

差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。

新员工培训方案务必“以人为本”，根据企业自身实际和新员工

需求特征制定科学完善的新员工培训计划。透过总结归纳，认为企业

在对新员工培训计划进行设计时，就应从10个方面入手。

员工是企业最重要、最核心的资源要素，企业的所有价值都需要

透过员工来创造。企业之所以能够长久生存发展就是因为不断地有新

员工作为宝贵的新鲜血液注入到企业中，因此，企业就应重视对新员

工的培养，帮忙他们成长，使他们尽快适应新的工作环境。新员工培

训是专门为新员工设计并实施的培训形式，在塑造企业的合格员工、

传承企业文化、建设高绩效团队、赢得企业的持续竞争优势等方面发

挥重要的作用。我们根据多年的咨询服务实践，认为新员工培训方案

务必“以人为本”，根据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完

善的新员工培训计划。透过总结归纳，认为企业在对新员工培训计划

进行设计时，就应从以下方面入手。

一、分析培训需求一一方案设计的前提

培训专家就应采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培

训的目标和资料。需求分析是确定新员工培训计划的前提，也是培训

评估的基础。培训需求可从三方面进行：

1,组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以

保证培训方案的设计理念贴合企业的总体目标和战略要求。

2,工作分析。新员工到达理想的工作绩效所务必掌握的知识、

技能和潜力，如果已经有成熟的岗位说明书，能够直接参照书中对员

工的要求。

3,差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、

态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的

培训来提高员工的岗位胜任潜力。

二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标

培训总目标是整个新员工培训计划的设计依据，具有宏观、不可

操作性的特点。典型的表述如透过新员工入职培训帮忙新进员工了解

和熟悉公司的一般状况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使

新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业

及企业文化，坚定自己的职业选取，理解并理解企业的共同语言和行

为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。

它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、

规章制度；了解企业的业务状况和产品基础知识、明白岗位的基本要

求；能熟练应用各种基本的工作技能等。

三、遵循培训原则

培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间

锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长；针对不同类别的新员

工制定不同的员工培训计划；培养过程严格管理，严格考核。

四、明确培训方案的适用对象

如本员工培训计划适用于某公司或某部门的新员工培养。

五、设定合理的培训时间

一般公司的职前培训在7-30天不等，少数大型公司的部分职位

如销售则要2—3个月；到岗后的培训周期较长，会持续6个月一1

年左右。

六、选定适宜的培训职责部门

职前培训由企业总部统一安排，职责部门为人力资源部或专门的

培训中心；在岗锻炼期间，由员工所在业务部门负责；若跨部门锻炼，

则有多个业务部门共同负责。

七、设计培训资料

一般来说，新员工培训计划应包括知识、技能和其他素质方面的

培训，他们需要与需求分析的结果相贴合，并与工作的要求相关。知

识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、

战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、

产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某

公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并透过

考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等

通用技能。其他素质方面，主要指的'是在价值观层面能认同企叱的

文化。此外，不同的培训层次有不同的资料重点，如企业层次的培训

倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、

工作职责、关键绩效指标等。

八、选取适宜的培训方式

培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、

主角扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和

可能，合理地选取采用。根据成人学习的规律，新员工入职培训就应

尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。

九、准备好相关的培训支持资源

培训资料及培训方法决定如何选取培训支持资源。一般应包括教

室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像

等，这些安排能让员工从不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计

时需要尽量思考员工的感受。

十、评估培训效果

企业在实施新员工培训计划后，应采用必须的形式，把培训的效

果用定性或定量的方式表示出来。

我们推荐企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型,

这个模型将培训的效果分为四个层次：

1,反应层，在培训结束时，透过满意度调查了解员工培训后总

体的反应和感受；

2,学习层，透过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训

资料的理解和掌握程度；

3,行为层，期行为改变，确定受训人员在实际工作中行为的变

化；

4,结果层，即产生的绩效，能够透过一些指标来衡量，如生产

率、员工流动率、质量以及企业对客户的股务等。

公司员工培训方案范文篇6

一、培训目的

1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其

更快适应工作环境

2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，

卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

二、培训程序

1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，

由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。（不定期）

2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心一具体班组负责

培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

三、培训资料

1、中心（公司）岗前培训一中心准备培训材料。主要是要对新

来员工表示欢迎；按照各中心（公司）行业特点，中心（公司）的组

织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司服务行业基

本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为

新员工贴身学习的辅导教师；解答新员工提出的问题。

2、部门岗位培训一新员工实际工作部门负责。

介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工

作资料，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程,

工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员

工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的.问题，

回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步

工作提出一些具体要求。

3、集团整体培训：集团职校负责一不定期

分发《员工培训手册》（简述xx大学的历史与现状，描述XX

大学在x市地理位置，交通情景；集团历史与发展前景，集团的企业

文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，

主要服务对象，服务资料，服务质量标准等；集团有关政策与福利，

集团有关规章制度，员工合理化提议采纳的渠道；解答新员工提出的

问题。）

四、培训反馈与考核

1、各中心（公司）制作的培训教材须经过集团职工培训学校的

审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心（公司）一部门培训应

在集团职工培训学校指导下进行。各中心（公司）每培训一批新员工

都必须完成一套”新员工培训”表格，部门一中心（公司）一集团职

校的培训链，应环环相扣，层层确认。

2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保

存，并注意在实施过程中不断修改，完善。

3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书；职校对各

中心新员工培训情景每学期给各中心总结反馈一次。

五、新员工培训实施

1、召集各中心（公司）负责培训人员，就有关集团新职工培训

实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

2、各中心（公司）尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训

人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。

3、集团内部宣传”新员工培训方案”，经过多种形式让全体职

工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。

4、所有新员工在正式上岗前，都必须在中心（公司）集中培训

一次，（培训资料见中心岗前培训）；然后再到具体工作部门进行培训

（培训资料见部门岗位培训）；各中心（公司）可根据新员工基本情

景实施相应的培训教材和时间，一般情景下，培训时间为『3天；根

据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间

一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。

公司员工培训方案范文篇7

一、培训目标

为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性,

增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业

管理的要求，制定本办法。

二、培训计划与管理

1、综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理

部协助。

2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。每年xx月底前

各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表报总公司综合

部。

三、培训方式

1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式；

2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习；

3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于xx日，重点是

新法律法规和业务培训。

四、定期培训

定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程

表。每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证。考试戌绩

记入员工档案，作为年终考评的依据之一。

五、不定期培训

根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。不

定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。不

定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。

六、培训教材

1、公司全体员工的培训教材由综合家根据培训资料选择，报公

司领导批准后购买c教材费用每人每年X元。

2、各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在x元以内。

七、部门培训

各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。

各部室的培训计划应当报公司综合部备案。

八、奖励

1、公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励x元。异常优

秀的，可安排到外地考察或者实习。

2、考试不合格的，准予补考一次。补考仍不合格的，扣发％的年

终奖。

九、培训纪律

参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不

得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。

公司员工培训方案范文篇8

职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分，是

提高职工素质，培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须

坚持贯彻执行党的教育方针，坚持面向企业、面向生产，因材施教、

学用结合、定向培养的原则，做到多出人才，出好人才。

我公司的培训教育在经理的领导下，以安教部为主，负责全公司

的文化、技术、业务培训，做到统一规划、组织实施。并把培训教育

计划纳入公司的生产计划，同时下达，同时落实，同时总结考核。

一、岗位培训

以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基

础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，

达到“三熟三能

1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”

(1)熟悉设备、系统和基本原理。

(2)熟悉操作和事故处理。

(3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度。

(4)能正确进行操作和分析运行状况。

(5)能及时发现故障和排除故障。

(6)能掌握一般的维修技能。

2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)

(1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的'规程制度。

(2)熟悉电工基础知识。

(3)熟悉检修、维护工艺和质量标准。

(4)能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作，正确处理

事故。

(5)能熟练地进行触电急救和人工呼吸。

(6)能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。

3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”

(1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规。

(2)熟悉本岗位的业务知识和要求。

(3)熟悉电工基础知识。

(4)能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析。

(5)能熟练地填报各类报表。

(6)能熟练地运用电脑进行文档处理和制表。

4、计量人员的“三熟三能，

(1)熟悉电能计量装置的基本原理。

(2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规。

(3)熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准。

(4)能熟练地进行电能计量装置的安装和校验。

(5)能及时发现故障和排除故障。

(6)能正确地进行计量误差的退补。

二、新工人培训

1、新工人进公司，首先要经过安教出一段时间的培训I,经考试

合格后方可分配岗位。内容分为：政治思想和传统教育、遵纪守法和

文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。

2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。新工人到达岗位后，指定

具有较高业务水平的工人为师傅，经现场基本制度学习、现场见习、

跟班实习三个步骤，考试合格并确认有独立操作能力，报经有关部门

批准后方可独立上岗作业。三、专业骨干培训

1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本

专业、思想进步的上产工人和班组技术人员，作为专业骨干培训的对

象，编制专业骨干培训计划，并取得主管部门的同意。

2、对专业骨干的培训，要做到有目标、有方向，理论和实际结

合，在一般情况下，不轻易变动他们的工作，鼓励他们从专业上提高。

3、所、站长的培训

所、站长的培训由公司编制计划，组织实施。所、站长应从组织

领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高，特别是要学会管理,

学会做人的思想工作。

四、培训的形式和方法

1、岗中培训I。由各部门（或班、组、站）根据本岗的实际和要

求，自行组织本部人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训

的主要方式。

2、集中培训。组织公司相关人员集中学习，由各职能科室负责

人或具有较高技术水平人员轮流授课。

3、专题讲座。聘请公司外专业技术人员，针对某一专项内容，

到公司进行授课。

4、短期脱产培训。公司根据需要，有计划、有目的地将专业技

术骨干送往外地进行短期脱产学习。

五、培训时间要求

1、岗中技能、安规培训，每月一次。

2、技术考问，每月一次。

3、异常和事故分析，每月一次。

4、模拟演练和事故预想，每季一次。

5、集中培训，每季两次。

6、安规、技术规程和基础知识考试，半年一次。

7、专题讲座，每年四次；技能比武，半年一次。

公司员工培训方案主要是根据培训内容，培训时间，人员，地点

合理制定的有效培训方案，培训方案一定要合理有效并且内容条理清

晰。

公司员工培训方案范文篇9

一、公司级整体培训

1、培训对象：公司全体员工

2、培训目的：

(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的

优秀企业员工。

(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个

人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。

(3)、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。

(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急

措施基本常识；掌握岗位安全操作规程；提高职工安全生产意识；减

少或杜绝安全隐患和事故的发生。

3、培训内容及方式

培训内容：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲

授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管

理、设备管理、安全生产相关知识等。

培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。

4、培训学习时间

202Xx月下旬x天。

5、考核

笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部

统一组织考试。

二、部门级岗位培训

1、培训对象：各部门员工

2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、

岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训,

强化员工GMP意识，提高员工工作技能。

3、培训内容及方式

培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门

职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。

培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演

示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人,

并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料

报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间

202X全年各部门根据实际情况灵活安排。

5、考核分口试、笔试，笔试考核由福门负责人自行组织考试；

口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50乐笔试占50%,笔试为

闭卷考。

三、班组级岗位培训

1、培训对象：各班组岗位员工。

2、培训目的：着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗

位培训，使GMP工作贯彻落实到每一个岗位，提高岗位员工的工作技

能。

3、培训内容及方式

培训内容：班纽岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职

责、岗位S0P、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度

等。

培训方式：由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示

等方式进行班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担任，班组长

负责培训出题、考核，并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成

绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间

202X各班组根据工作情况灵活安排。

5、考核分笔试、口试、实际操作，笔试考核试题由各班组长出

题并组织考核，综合管理部负责试题打印；口试由授课人在课堂上进

行提问；实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占

30%,口试占3096,实际操作占40%。

公司员工培训方案范文篇10

一、培训目的：

1、引导员工思维，聚焦员工目标，塑造积极心态，树立职业意

识、提升职业素养，加强员工的严格严谨态度和求真务实精神，从而

获得企业与员工的共同快速成长；

2、员工了解自己的兴趣特长，准确定位自己的职业方向，从而

提升员工的稳定性和忠诚度，达到有效留人、育人、用人；

3、帮助企业与员工有效沟通，实现高效团队，进一步塑造新员

工敬业、创业、提供国际一流产品和真诚服务的企业文化；

4、帮助员工养成一流的银行服务礼仪，提升个人和企业美好形

象。

5、充分了解服务营销的重要性，掌握现代银行业必须具备的营

销理念，并掌握在实际操作中运用。

二、课程对象：

银行新招聘员工以及入职两年以内的新员工。

三、课程简介：

如何使新员工能以最快的速度融入公司？如何能让新人以良好的

心态、出色的成绩为企业创造产出？这是每一个成长中的企业都必须

面临的问题。

一个新人在企业的成长与发展要经过一个较长的过程：一个新人

要摆脱外来者的心态，一般需要6个月左右的时间；而一个新人要真

正理解与接受公司的文化，实现为企业创造价值，需要2年甚至更长

的时间。

”如何在较短的时间里使新人建立归属感？如何让新人更好了解

和融入企业文化？”

”如何使新人迅速进入工作角色，并建立良好的同事关系？”

所有这些问题都是企业经常面对的问题。

四、课程模型：

根据员工能力冰山模型：冰山上（职业资质、职业技能、职业规

范）和冰山下（职业心态、职业道德、职业意识），从深层次冰山下隐

形部分出发，最终落实到冰山上显性部分。

五、授课方式：

启发式讲授、互动式教学、体验式学习，小组讨论、案例分析、

角色扮演、情景模拟、管理游戏、导师将多年的实际工作经验与案例

开放式与学员分享C

六、组织验收：

1、组织考试202XXX月XX日

2、上交职业生涯（5年内）规划

七、培训纪律：

1、不可迟到、早退，不得请事假，擅自缺席，如经发现将视为

自动离职。

2、培训场所禁止吸烟、吃东西、大声喧哗。

3、培训要保持安静，注意力集中，不可窃窃私语。

4、同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架，不能拉

帮结派，一切不利于团结的事，一律禁止。

5、培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。

八、培训态度和培训意义

（一）培训的态度：积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资

源；它是个人决胜于未来的最大资本，是纵横职场最核心的竞争力!

再平凡的培训，只要你有足够积极的态度，也能从中得到最有价值的

锻炼！

心若改变，你的态度跟着改变态度改变，你的习惯跟着改变习惯

改变，你的性格跟着改变性格改变，你的人生跟着改变

（二）培训的意义：

1、掌握相应的工作技能和服务利益，职业道德，更快的胜任工

作；

2、学到新的知识，获得经验，从而有机会提升；

3、坚持接受培训，可减少工作中的安全事故；

4、可以增加收入，创造更好的工作条件；

5、会增强自身对胜任工作的信心；

6、增强工作能力，有利于未来发展；

7、了解角色转变的心态和能力要求，树立正面的职业心态。

公司员工培训方案范文篇11

一、培训目的

为提高企业转岗员工的专业水平和技能，迅速适应新的岗位，结

合员工的实际情况，对承运人员进行强化培训，使学员尽快掌握新岗

位的相关理论基础知识和基本技能，以达到重新上岗的基本素质要求。

二、参加培训人员

拟从事水务、包装、输煤、锅炉承运转岗员工65人。其中：女

3人。

三、培训时间

20_年8月15日至9月19日，计5周。20_年8月15日全天

报到，16日正式上课，周一至周五上课，周六、周日休息，执行学

院作息时间。周五下午和周一早上公司派车接送学习人员。

四、培训内容及授课方式

为了能尽快达到适应生产实际要求的基本技能要求，根据其职业

（工种）特点及专业基础知识和技能要求，主要讲授以下几个方面的内

容（详见培训计划）:

1、理论知识培训主要内容包括：

化工生产过程与化工安全操作技术；应急救护；水处理工艺操作

技术;锅炉操作技术;输煤操作技术;机械设备维修技术等知识。

2、操作技能培训的主要内容包括：

钳工操作技术、化工机械维修-管阀；化工机械维修-泵；化工机械

维修-压缩机；化工设备与检修等操作技能。

五、有关要求

1、学校选配优秀师资并采用一体化教学模式组织教学。

2、培训期间李福全任培训队队长，全面负责培训队人员的日常

管理及考勤工作。

3、学员在校培训期间，应遵守学校的有关规章制度和作息制度。

凡违纪者，学院将按有关法律、法规和规定做出相应处理，并追究当

事人责任。

4、培训结束后，公司组织符合鉴定报名条件的学员，报名参加

中、高级工技能鉴定，鉴定合格取得职业技能鉴定中级以上证书的享

受相关待遇。

兖矿煤化工程有限公司

20__年8月14日

参加培训人员名单（65人）

郭善军高福雷王雁吴桐林刘现红刘景富杨桂林

宋兰英王三平赵吉来柴会坡杨仁利张峰刘振亮

郑庆军韩加银谢洪伟朱长安马强刘纪孟德河

李辉胡传洋王军高建胜王兆征王卫东刘凯

赵开封郭恒传时迎平陈泽全刘志远董凯吴小芳

张计强时亮韩超宋振顺刘宪一李聚贤马万喜

侯贻雷程子强张现军孟祥勇王玉华汤传猛刘太孝

王蔷黄广涛梁文利秦贞宝王现华贾凡全黄启红

欧玉国王永梅武传霞彭正臣巩振勇张俊明蔡广华

陈凤波东野建军

带队领导：李福全

公司员工培训方案范文篇12

电影《天下无贼》中有这样一句台词：“21世纪什么是最贵的？

答案是人才！”同样对于一个企业的发展而言，如果在人力资源管理

方面，不能拥有一套合理的企业的员工培训以及晋升制度，那么这个

企业的发展也是十分不顺利的。众所周知，人力资源是现代社会经济

发展的第一资源，其中员工的培训以及晋升管理是人力开发人力资源

的最重要的手段之一。我们国家自从上个世纪80年代初开始实行市

场经济以来，虽然人力资源体系管理有了很好的发展，但是目前仍然

在员工培训以及晋升制度方面与欧美等发达国家相比较，仍然存在着

重大的.缺陷与不足本文首先分析了我们国家的企业在员工培

训及晋升制度方面存在的问题，然后针对这些问题，笔者根据我们国

家企业的实际发展情况，提出了自己的相关看法和意见。

1我国企业在员工培训以及晋升制度方面存在问题

企业高层并不重视员工培训，缺乏合理的培训制度。目前国内的

绝大多数企业在由于受到经济危机的培养，导致了企业的发展要做到

节能降本，这样就使得企业在发展的同时，对员工的培训产生了很大

的忽略，从而在员工培训方面投入的资金也就太少，起不到什么显著

的效果，相关培训也就是走走形式而已。据一项不完全的统计，在我

国的所有的国有与民营的企业中，大概只有5%的企业愿意把更多的

钱投入到员工的培训与管理上[3],这些企业比较重视自己公司的人

力资源的管理与发展。另外一方面，之所以投入的培训资金太少，主

要是因为企业的员工培训也是一种投资，但是这种投资具有很大的收

益风险性。但我们也要站在企业的角度进行考虑问题，一旦企业花费

大量的资金去培训自己的员工，会导致有的员工却被自己的竞争对手

挖走，造成不可避免的损失以及培训投资的失败。

企业员工晋升制度存在晋升制度的不健全、升职环境较差以及晋

升渠道单一等问题,由于企业内部利益的驱动，一旦有了晋升渠道之

后，企业的员工开始无所不用其极获得晋升的渠道。目前我国的大多

数企业存在企业员工的晋升制度不健全的问题，很少企业的员工晋升

适度是完善的。一个完善的员工晋升制度主要包括以下几个方面：1）

完整的绩效考核制度；2）完整领导能力及性格测评；3）对于中国的企

业而言，要有良好的人脉关系这是最重要的。在中国的企业的晋升环

境是十分恶劣的，企业内部的各种拉帮结派的现象还是十分严重的,

依靠很多裙带关系上位的员工还有很多，中国的人情社会决定了我们

的企业很难有一套行之有效的晋升制度。另外我们国家的企业的员工

的晋升的渠道十分单一。

2.笔者对我国企业的企业员工培训及晋升制度的合理化建议

2.1建立合理且有效完善的企业员工培训制度

将企业培训制度化并与企业领导及员工的绩效考核相挂钩。在企

业的人力资源管理体系中就会有这一种需求，就是尽可能要降低员工

培训投资所带来的风险，实现企业员工培训所带来利益的最大化。在

这里笔者认为，对企业员工的培训并能够仅仅只得到企业高层领导口

头上的支持，还必须建立一套让领导认可的员工培训绩效考核制度,

目的是为了保证员工培训目标的整体实现。所以在这里笔者建议，要

把企业员工的培训的实现效果贯彻到企业各级领导的绩效考核制度

内去，让企业内部更多的人参与进来，并不能只有企业员工的参与，

还要有领导的深切的关怀。另外，对于不是领导的普通员工来说，员

工在企业培训的过程中要让员工感受到一种家庭般的关怀，让员工感

受到被尊重的服务，其目的就是为了增强企业员工的归属感。

将员工培训与职业管理生涯相结合。企业员工的职业生涯管理是

对员工未来发展的一个很重要的归属感的体现。通过这种职业生涯的

规划与管理师的员工能够更好的为企业服务，明确自已以后的发展方

向，只有这样企业员工在明确了自己再企业的具体发展位置后，才有

可能为员工的真实的培训打下一个良好的基础，使得企业的人力资源

的这种培训形式更具有针对性和目的性。在这笔作者还建议中国的企

业可以对企业员工的培训建议一套合理的奖惩制度，为了提高员工参

加企业培训的这种积极性，企业就必须把培训的奖惩措施落实到实处,

使得企业的这种培训能够获得良好的效果，并让企业的培训活动与企

业员工的绩效考核制度相挂钩，在培训的过程中，对那些表现不好的

员工进行物质上的惩罚。

企业要尊重人才与知识。在企业发展的内部，要创造一种尊重人

才发展的良好的企业环境。只有企业做到尊重人才，尊重知识，给大

家提供一个公平竞争的机会，让企业的员工形成自己主动学习的良好

工作习惯。通过这种人才竞争机制的作用，减少我国传统国企论资排

辈的现象，为优秀的员工提供快速的发展晋升渠道，才能使得企业的

员工在企业的培训上做到态度认真与负责，进而企业的这种培训风险

降到最低。

2.2建立公平完善的企业员工晋升制度

在企业内部建立合理的升降职制度。对于企业员工的发展而言，

晋升是企业员工为企业贡献自己能力的一种很大的内在驱动力，企业

只有合适的把握好这种驱动力会收到事半功倍的效果，进而增强员工

的企业认同感。为了激发企业员工为了获得晋升的动力，笔者认为在

企业内部可以建立一套合适的升降职制度是很有必要的，适度的增强

岗位的流动性更加有利于企业的未来发展。帮助遭到降职处分的人分

析原因，给予他们相关的政策激励，从而更好的为企业服务。

构建多重晋升渠道以及公平合理的竞争环境。通常我们可以知道

在一个企业有两条晋升路线，一条是技术晋升路线，一条是管理晋升

路线。目前在很多企业这两条路线是分开的，相互独立的，在这里笔

者建议，这两条晋升路线可以交互进行，简而言之可以对企业内部那

些技术能力较强的人员进行管理上的培训，走这种双重的晋升道路，

这样更有利于企业的发展。对于企业员工的晋升而言，最终的是营造

一种公平的晋升氛围，对于一些重要岗位可以采取公开选取的制度，

并成立专门的晋升评审制度和评审管理委员小组，保证这种晋升结果

的公平性。尤其在中国的企业要避免依靠领导的关系进入企业的晋升

渠道，这样利用这种不公平竞争的手段获得升职，会严重败坏企业的

竞争风气，不利于企业的健康发展。

3.小结

笔者本文首先分析了我们国家的企业在员工培训及晋升制度方

面存在的问题，然后针对这些问题，笔者根据我们国家企业的实际发

展情况，提出了自己的相关看法和意见，得到结论如下：

目前我国在我国企业在员工培训以及晋升制度方面存在问题主

要包括企业高层并不重视员工培训I,缺乏合理的培训制度以及企业员

工晋升制度存在晋升制度的不健全、升职环境较差以及晋升渠道单一

等问题。

笔者对我国企业的企业员工培训制度的建议主要包括将企业培

训制度化并与企业领导及员工的绩效考核相挂钩、将员工培训与职业

管理生涯相结合以及尊重人才与知识；在晋升制度方面要在企业内部

建立合理的升降职制度以及构建多重晋升渠道以及公平合理的竞争

环境。

公司员工培训方案范文篇13

第一条：本方案依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。

第二条：教育实施的宗旨与目的如下。

(1)加强人事管理，重视教育训练和提高员工的素质，施予适

合的教育训练，使员工掌握更丰富的相关知识与技术，同时养成高尚

的品德，处理业务能达成科学化，成为自强不息的企业优秀人才。

(2)使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命，激发其

求知欲、创造欲，使其能不断充实自己、不断努力，奠定公司良好的

人才基础。

第三条：本公司员工的教育训练分为(不定期训练)与(定期训

练)两种。

第四条：本公司所属员工必须接受本方案所定的制度。

第五条：本公司员工教育训练由各部门主管对所属员工经常实施。

第六条：各单位主管应拟定教育计划，并按计划切实推行。

第七条：各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力，

充实其处理业务时应具备的知识，必要时得指定其阅读与业务有关的

专门书籍。

第八条：各单位主管应经常利用集会，以专题研讨报告或个别教

育等方式实施教育C

第九条：本公司员工教育训练每年分为两次，上半期（三月、四

月）及下半期（十一月、十二月）定期举行，其内容视实际事务分别

确定。

第十条：各部由主管拟定教育培训计划，会同总务科安排日程并

邀请各单位干部或聘请专家协助讲习，以期达成预期效果。

第十一条：本定期教育训练依其性质、内容分为初级班（普通员

工）及高级班（主管以上干部），但视其实际情况可合并举办。

第十二条：高管人员培训分为专修班及研修班，由董事长视必要

时随时设训，其教育的课程进度另定。

第十三条：普通事务班的教育内容包括一般实务（公务概况、公

司各种规章、各部门职责、事务处理程序等）以及新员工的基本教育。

第十四条：普通技术班的教育内容除包括一般实务外，要重视技

术管理培训。

第十五条：高级事务班的教育内容为业务企划、企业经营管理等

有关主管必修的知识与技能，使受训者增强领导力。

第十六条：高级技术班教育内容为如何切实配合工作进度控制资

材、节省用料、提高技术水准等，并视实际需要制订研修课题。

第十七条：各级教育训练的课程进度另定。

第十八条：各单位主管实施教育训练的成果列入平时考绩记录,

以作年终考绩的资料，成绩特优的员工，可呈请选派赴国外实习或考

察。

第十九条：凡受训人员接获调训通知时，除因重大疾病或重大事

故经直属主管出具证明申请免予受训外，应即时于指定时间内向主管

单位报到。

第二十条：除另有规定外，教育训练一律在总公司内实施。

第二十一条：培训期间，除为受训人员提供饮食补贴外不给其他

津贴。

第二十二条：本方案经公司总经理办公室核准后实施。

公司员工培训方案范文篇14

一、培训程序C

1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，

由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。（不定期）

2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心一具体班组负责

培训I,培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

二、培训目的C

1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其

更快适应工作环境C

2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，

卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

三，培训内容C

1、中心（公司）岗前培训一一中心准备培训材料。

主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心（公司）行业特点,

中心（公司）的组织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和

木公司服务行业基木素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门

的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问

题。

2、部门岗位培训一一新员工实际工作部门负责。

介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工

作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程,

工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员

工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回

答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工

作提出一些具体要求。

3、集团整体培训：集团职校负责一一不定期分发《员工培训手

册》。

简述大学的历史与现状，描述大学在南京市地理位置，交通情况;

集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及

主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质

量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建

议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。

四、培训反馈与考核。

1、各中心（公司）制作的培训教材须经过集团职工培训学校的

审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心（公司）f部门培训应

在集团职工培训学校指导下进行。各中心（公司）每培训一批新员工

都必须完成一套“新员工培训”表格，部门一中心（公司）一集团职

校的培训链，应环环相扣，层层确认。

2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保

存，并注意在实施过程中不断修改，完善。

3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书；职校对各

中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。

五、新员工培训实施。

1、召集各中心（公司）负责培训人员，就有关集团新职工培训

实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

2、各中心（公司）尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训

人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。

3,集团内部宣传”新员工培训方案「通过多种形式让全体职工

了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义

4、所有新员工在正式上岗前，都必须在中心（公司）集中培训

一次，（培训内容见中心岗前培训）；然后再到具体工作部门进行培训

（培训内容见部门岗位培训）；各中心（公司）可根据新员工基本情

况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1—3天；

根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时

间一周为宜，培训合格发放结业证书。

公司员工培训方案范文篇15

公司员工培训方案篇为贯彻执行公司的各项规章制度，纠正各

种不良习惯，进一步提升个人和公司形象，特拟定本方案。

一、培训对象：公司全体职员。

二、培训内容：公司规章制度和服务规范（以下简称“规范”）

三、培训时间：利用周六上午进行（具体时间以每周通知为准）。

四、培训形式：在公司内部以集体研讨互动的方式展开。

第一阶段：意识的潜移默化（一个月）

1、李践《做自己想做的人》（光碟一张，3小时）

时间：两周周六

活动方式：光碟观摩，每次活动分两节进行，每节1.5个小时。

2、潜能训练

时间：一周周六（全天）

活动方式：联系有关培得机构，组织同事与外部企业联合进行户

外拓展训练。

第二阶段：规范内容的再认识（半个月）

1、公司规章制度（总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、

外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、

电脑管理、图书管理、广告带管理）

活动时间：一周周六

活动方式：

a、集体学习、理解规章制度（1小时）；

b、结合公司现状个案研讨（2小时）

2、公司服务规范（服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼

仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌）

活动时间：一周周六

活动方式：

a、集体学习、理解规章制度（1小时）；

b、结合公司现状个案研讨（2小时）

第三阶段：规范内容的研修（半个月）

活动内容：结合公司实际执行的情况，就规范中个