教育局环境卫生整治制度

PAGE教育局环境卫生整治制度一、总则（一）目的为加强教育局办公区域及相关场所的环境卫生管理，营造整洁、舒适、安全的工作环境，保障教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于教育局机关各科室、直属事业单位、学校及相关教育机构的环境卫生整治工作。（三）基本原则1.全员参与原则：环境卫生整治工作涉及全体工作人员，应人人有责，积极参与。2.常抓不懈原则：将环境卫生整治作为一项常态化工作，持续推进，保持良好的环境状态。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在环境卫生整治工作中的职责，确保工作落实到位。4.奖惩结合原则：对在环境卫生整治工作中表现突出的部门和个人给予奖励；对违反制度的行为进行处罚。二、环境卫生管理职责分工（一）教育局机关1.办公室负责统筹协调机关环境卫生整治工作，制定工作计划和检查标准；组织开展环境卫生检查和评比活动；督促各科室做好环境卫生日常维护工作；负责机关公共区域（如走廊、楼梯、会议室、卫生间等）的清洁卫生工作。2.各科室负责本科室办公区域的环境卫生整治工作，保持桌面整洁、文件摆放有序、地面干净无杂物；定期清理垃圾，保持室内通风良好；配合办公室做好公共区域的环境卫生维护工作。（二）直属事业单位1.根据本单位工作性质和特点，制定相应的环境卫生整治方案和措施；负责本单位办公区域、业务场所及周边环境的清洁卫生工作；加强对环境卫生的日常巡查，及时发现和解决问题。2.积极配合教育局机关开展环境卫生整治工作，接受统一调度和检查。（三）学校及相关教育机构1.学校应成立环境卫生管理工作领导小组，校长为第一责任人，负责全面领导学校环境卫生整治工作；制定学校环境卫生管理制度和工作计划，明确各部门、各班级在环境卫生管理中的职责；组织开展校园环境卫生整治活动，加强对师生的环境卫生教育，培养良好的卫生习惯。2.学校各部门应按照职责分工，做好本部门办公区域、教学场所、学生宿舍、食堂、操场等区域的环境卫生维护工作；定期组织卫生大扫除，清除卫生死角；加强对校园绿化、美化工作的管理，保持校园环境优美。3.相关教育机构应参照学校环境卫生管理要求，做好本机构的环境卫生整治工作，确保为师生提供良好的学习和工作环境。三、环境卫生标准（一）办公区域1.桌面、文件柜、电脑等办公用品摆放整齐，无灰尘、无杂物。2.地面干净整洁，无污渍、无水渍、无垃圾，地毯定期清洁。3.门窗玻璃明亮干净，窗台无灰尘、无杂物。4.墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍，保持整洁。5.垃圾桶及时清理，垃圾不堆积外溢，周围地面保持清洁。（二）公共区域1.走廊、楼梯保持畅通无阻，地面干净，扶手无灰尘。2.会议室桌椅摆放整齐，会前会后及时清理，保持桌面、地面整洁。3.卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施干净，定期消毒；卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。4.电梯轿厢保持清洁，按钮、扶手等部位定期消毒，无污渍、无异味。（三）学校环境1.校园内道路硬化平整，无坑洼积水，路边绿化植被养护良好，无杂物。2.教学楼内教室桌椅摆放整齐，地面、墙面、黑板清洁干净，门窗明亮；教学设施设备完好，摆放有序。3.学生宿舍床铺、桌椅摆放整齐，个人物品整理有序；宿舍地面、卫生间清洁卫生，通风良好，无异味。4.食堂环境整洁，桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒规范；食品加工操作间干净卫生，无油污、无杂物；食品储存区域分类存放，标识清晰，无过期变质食品。5.操场、运动场地保持干净，无垃圾、无杂物，体育设施设备完好，定期维护。四、环境卫生整治措施（一）日常清扫1.各部门、各岗位工作人员应每天对各自负责的区域进行清扫，做到随脏随扫，保持环境整洁。2.办公室安排专人负责公共区域的日常清扫工作，每天上午、下午各进行一次全面清扫，并做好记录。（二）定期大扫除1.教育局机关每月组织一次全体工作人员参加的环境卫生大扫除活动，对机关公共区域及各科室办公区域进行全面清理。2.直属事业单位、学校及相关教育机构应根据实际情况，定期组织大扫除活动，原则上每周至少进行一次，重点对卫生死角、公共区域等进行集中清理。（三）专项整治1.根据季节特点和实际需要，适时开展专项环境卫生整治活动。如春季开展灭蚊蝇、灭鼠活动；夏季加强对食品卫生、饮用水卫生的监管，做好防蚊防暑工作；秋季开展校园绿化美化活动；冬季做好防寒保暖和室内通风换气工作等。2.针对环境卫生检查中发现的突出问题，及时组织专项整治行动，明确责任部门和整改期限，确保问题得到有效解决。（四）绿化美化1.加强对办公区域和校园内绿化植被的养护管理，定期浇水、施肥、修剪，确保植物生长良好，绿化景观美观。2.合理规划绿化布局，根据实际情况增加绿化面积，种植适宜的花草树木，提升环境品质。3.积极组织开展义务植树、种花种草等绿化美化活动，鼓励全体工作人员参与，共同营造优美的工作和学习环境。五、环境卫生检查与考核（一）检查方式1.定期检查：教育局办公室每月组织一次环境卫生全面检查，直属事业单位、学校及相关教育机构应定期开展自查，检查结果及时上报。2.不定期抽查：教育局领导及相关部门可根据工作需要，不定期对各单位环境卫生情况进行抽查，发现问题及时督促整改。3.专项检查：针对特定区域或问题开展专项检查，如食品卫生检查、饮用水卫生检查等，确保重点领域环境卫生安全。（二）检查内容1.环境卫生标准执行情况，包括办公区域、公共区域、学校环境等各方面的卫生状况。2.环境卫生整治措施落实情况，如日常清扫、定期大扫除、专项整治等工作的开展情况。3.环境卫生管理工作制度执行情况，如责任分工是否明确、人员是否落实到位等。（三）考核评分1.制定详细的环境卫生考核评分标准，满分为100分，根据检查情况进行评分。2.考核评分内容包括环境卫生状况（60分）、环境卫生整治措施落实情况（30分）、环境卫生管理工作制度执行情况（10分）等方面。3.对每次检查结果进行记录和汇总，作为各单位环境卫生整治工作考核评价的依据。（四）结果运用1.将环境卫生检查考核结果纳入各单位年度工作考核内容，与单位评先评优挂钩。对环境卫生整治工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励；对不达标的单位进行通报批评，并责令限期整改。2.对连续两次考核不达标的单位，将视情节轻重，采取进一步的处罚措施，如扣减单位绩效分数、取消当年评先评优资格等。六、环境卫生宣传教育（一）加强对工作人员的宣传教育1.通过开展环境卫生知识培训、专题讲座等形式，提高工作人员对环境卫生整治工作重要性的认识，增强环保意识和卫生习惯。2.在办公区域张贴环境卫生宣传标语、海报等，营造良好的宣传氛围，引导工作人员自觉维护环境卫生。（二）强化对师生的宣传教育1.学校应将环境卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，向学生传授环境卫生知识，培养学生的环保意识和文明行为习惯。2.利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传环境卫生整治工作的意义和要求，及时报道学校环境卫生整治工作动态，表扬先进，鞭策后进。七、环境卫生设施设备管理及维护（一）设施设备配备1.根据环境卫生整治工作需要，合理配备垃圾桶、扫帚、拖把、清洁剂、消毒剂等清洁工具和用品。2.在公共区域、学校等场所设置必要的卫生设施，如洗手池、卫生间通风设备、垃圾处理设施等，并确保其正常运行。（二）设施设备维护1.建立环境卫生设施设备台账，详细记录设施设备的名称、数量、