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2025年广州卫生职业技术学院辅导员招聘笔试练习题附答案一、单项选择题(每题1分,共30分)1.高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学提供长成才的人生导师和()A.专业教师B.知心朋友C.心理咨询师D.生活保姆答案:B解析:《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出,辅导员应当努力成为学提供长成才的人生导师和知心朋友。2.新时代加强和改进思想政治工作的方针原则不包括以下哪一项()A.坚持正确政治方向B.坚持遵循思想政治工作规律C.坚持以经济效益为中心D.坚持服务党和国家工作大局答案:C解析:新时代加强和改进思想政治工作要坚持正确政治方向、遵循思想政治工作规律、服务党和国家工作大局等,而不是以经济效益为中心。3.大学生在成长过程中会遇到各种心理困扰,以下哪种不属于常见的大学生心理问题()A.学习压力过大B.人际关系紧张C.职业发展迷茫D.过度热爱运动答案:D解析:学习压力过大、人际关系紧张、职业发展迷茫都是常见的大学生心理问题,而过度热爱运动一般不属于心理问题范畴。4.某学生在课堂上经常玩手机,不认真听讲,作为辅导员,你首先应该采取的措施是()A.直接没收学生手机B.严厉批评该学生C.与该学生私下沟通,了解原因D.向该学生家长告状答案:C解析:当遇到学生出现问题时,首先应该与学生私下沟通,了解原因,而不是直接采取没收手机、严厉批评或向家长告状等较为极端的方式。5.高校辅导员的工作在本质上是一种()工作。A.管理B.教育C.服务D.以上都是答案:D解析:高校辅导员既要对学生进行管理,又要开展思想政治教育工作,同时还要为学生的成长成才提供服务,所以本质上是管理、教育和服务工作的统一。6.以下哪种活动最适合培养大学生的团队合作精神()A.个人演讲比赛B.宿舍卫生评比C.班级拔河比赛D.个人绘画展览答案:C解析:班级拔河比赛需要班级成员相互配合、协同努力,能够很好地培养大学生的团队合作精神,而个人演讲比赛、个人绘画展览主要侧重于个人能力展示,宿舍卫生评比虽然也有一定的集体性,但团队合作的体现不如拔河比赛明显。7.学生小王因失恋而情绪低落,甚至产生了轻生的念头,作为辅导员,你应该()A.告诉其他同学让大家一起开导他B.让他自己慢慢调整C.及时与他沟通,了解情况,并提供心理支持和帮助D.批评他太脆弱答案:C解析:当学生出现情绪低落甚至有轻生念头时,辅导员应及时与学生沟通,了解情况,并提供心理支持和帮助,不能将其情况随意告知其他同学,也不能让他自己慢慢调整或批评他。8.高校辅导员要做好学生的日常思想政治教育工作,需要具备的核心能力不包括()A.组织协调能力B.学术研究能力C.沟通交流能力D.应急处理能力答案:B解析:高校辅导员需要具备组织协调能力来开展各项活动,沟通交流能力来与学生建立良好关系,应急处理能力来应对学生中的突发事件。而学术研究能力不是辅导员做好日常思想政治教育工作的核心能力。9.以下关于大学生心理健康教育的说法,错误的是()A.心理健康教育只是针对有心理问题的学生B.心理健康教育应贯穿于大学生的整个学习生涯C.可以通过开设心理健康课程等方式开展心理健康教育D.辅导员应关注学生的心理健康状况答案:A解析:心理健康教育是面向全体学生的,旨在提高全体学生的心理素质,而不只是针对有心理问题的学生。10.学生小李在考试中作弊,学校给予其记过处分,小李对处分不服,他可以在接到处分决定书之日起()个工作日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.5B.10C.15D.20答案:A解析:根据相关规定,学生对处分不服的,可以在接到处分决定书之日起5个工作日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。11.高校辅导员要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,其中()是人们对整个世界的总体看法和根本观点。A.世界观B.人生观C.价值观D.道德观答案:A解析:世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点,人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。12.以下哪种行为不属于大学生的不良行为习惯()A.按时作息B.沉迷网络游戏C.经常逃课D.酗酒答案:A解析:按时作息是良好的行为习惯,而沉迷网络游戏、经常逃课、酗酒都属于大学生的不良行为习惯。13.辅导员在开展学生工作时,要遵循学生的身心发展规律和()A.教育教学规律B.经济发展规律C.社会发展规律D.自然规律答案:A解析:辅导员开展学生工作要遵循学生身心发展规律和教育教学规律,这样才能更好地促进学生的成长和发展。14.某班级近期经常出现同学之间吵架、闹矛盾的情况,作为辅导员,你应该()A.召开主题班会,引导学生学会沟通和理解B.惩罚吵架的同学C.不管不问,让他们自己解决D.把吵架的同学调到不同的宿舍答案:A解析:当班级出现同学之间吵架、闹矛盾的情况时,召开主题班会,引导学生学会沟通和理解是比较合适的做法,而惩罚同学、不管不问或调宿舍等方式都不能从根本上解决问题。15.高校辅导员要加强对学生的网络思想政治教育,以下做法不正确的是()A.引导学生文明上网B.监控学生的所有网络行为C.利用网络平台开展思想政治教育活动D.关注学生的网络动态答案:B解析:监控学生的所有网络行为侵犯了学生的隐私,是不正确的做法。辅导员可以引导学生文明上网、利用网络平台开展思想政治教育活动和关注学生的网络动态。16.学生小张家庭经济困难,申请了国家助学金,作为辅导员,你应该()A.直接批准,无需审核B.严格审核申请材料,确保公平公正C.只看成绩,成绩好就批准D.让其他同学投票决定是否批准答案:B解析:对于学生申请国家助学金,辅导员应严格审核申请材料,确保公平公正,不能直接批准、只看成绩或让同学投票决定。17.以下关于高校班级建设的说法,正确的是()A.班级建设只需要关注学习成绩B.班级建设不需要学生参与C.班级建设要营造良好的班级文化氛围D.班级建设只靠辅导员一人即可答案:C解析:班级建设要营造良好的班级文化氛围,不能只关注学习成绩,需要学生积极参与,也不是只靠辅导员一人就能完成的。18.学生小孙在参加社团活动时受伤,作为辅导员,你首先要做的是()A.送小孙去医院治疗B.调查事故原因C.通知小孙家长D.批评社团负责人答案:A解析:当学生受伤时,首先要做的是送学生去医院治疗,保障学生的生命健康安全,然后再进行调查事故原因、通知家长等后续工作。19.高校辅导员要做好学生的就业指导工作,需要了解()A.就业市场需求B.学生的专业特点C.学生的就业意向D.以上都是答案:D解析:高校辅导员做好学生的就业指导工作,需要了解就业市场需求、学生的专业特点和学生的就业意向等多方面信息。20.某学生因违反校规校纪被学校给予警告处分,辅导员应该()A.对该学生进行严厉批评,让他记住教训B.与该学生谈心,帮助他认识错误,改正错误C.不再关注该学生,让他自己反思D.向其他学生宣扬该学生的错误,以儆效尤答案:B解析:当学生受到处分时,辅导员应与学生谈心,帮助他认识错误,改正错误,而不是严厉批评、不再关注或宣扬其错误。21.以下哪种方式可以更好地促进大学生的自我管理()A.制定严格的规章制度,让学生必须遵守B.培养学生的自律意识和自我监督能力C.安排专人时刻监督学生D.经常惩罚违反规定的学生答案:B解析:培养学生的自律意识和自我监督能力可以更好地促进大学生的自我管理,而制定严格规章制度、安排专人监督和经常惩罚学生都属于外部约束,不利于学生自我管理能力的培养。22.高校辅导员要关注学生的学业发展,以下做法正确的是()A.只关注成绩好的学生B.帮助学习困难的学生制定学习计划C.让学生自己解决学习问题D.只强调学习成绩,不关注其他方面答案:B解析:高校辅导员应关注全体学生的学业发展,帮助学习困难的学生制定学习计划,而不是只关注成绩好的学生、让学生自己解决问题或只强调学习成绩。23.学生小赵在学校组织的活动中表现出色,获得了奖励,作为辅导员,你应该()A.表扬小赵,并鼓励他继续努力B.认为这是他应该做的,不予表扬C.批评其他同学不如小赵D.让小赵把奖励让给其他同学答案:A解析:当学生表现出色获得奖励时,辅导员应表扬学生,并鼓励他继续努力,而不是不予表扬、批评其他同学或让其让奖。24.高校辅导员要开展丰富多彩的校园文化活动,其目的不包括()A.丰富学生的课余生活B.提高学校的知名度C.促进学生的全面发展D.增强学生的团队合作精神答案:B解析:开展校园文化活动主要是为了丰富学生的课余生活、促进学生的全面发展和增强学生的团队合作精神等,提高学校知名度不是开展活动的主要目的。25.学生小周在宿舍里养宠物,违反了学校的规定,作为辅导员,你应该()A.直接没收宠物B.与小周沟通,说明规定并让他处理好宠物C.罚款小周D.不做处理,睁一只眼闭一只眼答案:B解析:当学生违反规定养宠物时,辅导员应与学生沟通,说明规定并让他处理好宠物,而不是直接没收、罚款或不做处理。26.以下关于高校辅导员职业发展的说法,错误的是()A.高校辅导员只能在辅导员岗位上发展B.高校辅导员可以向思想政治教育专家等方向发展C.高校辅导员可以通过培训和学习提升自己的能力D.高校辅导员可以参与相关的科研工作答案:A解析:高校辅导员并非只能在辅导员岗位上发展,还可以向思想政治教育专家等方向发展,也可以通过培训和学习提升能力、参与相关科研工作。27.某班级组织外出活动,在活动过程中一名学生走失,作为辅导员,你应该()A.立即报警B.发动其他学生一起寻找C.先联系家长,等家长来处理D.自己慢慢寻找,不告诉其他人答案:B解析:当学生走失时,首先应发动其他学生一起寻找,及时扩大寻找范围,然后再根据情况决定是否报警等,而不是先联系家长或自己慢慢寻找不告诉其他人。28.高校辅导员要加强对学生的安全教育,以下不属于安全教育内容的是()A.交通安全B.网络安全C.食品安全D.时尚潮流安全答案:D解析:交通安全、网络安全、食品安全都属于安全教育内容,而时尚潮流安全不属于常见的安全教育范畴。29.学生小吴在课堂上顶撞老师,作为辅导员,你应该()A.偏袒老师,批评小吴B.了解事情经过,公正处理C.不管这件事,让老师和小吴自己解决D.批评老师没有教好小吴答案:B解析:当学生顶撞老师时,辅导员应了解事情经过,公正处理,而不是偏袒一方或不管不问。30.高校辅导员要引导学生树立正确的恋爱观,以下说法正确的是()A.鼓励学生在大学期间尽早恋爱B.让学生随意恋爱,不做任何引导C.引导学生树立健康、理性的恋爱观D.禁止学生在大学期间恋爱答案:C解析:高校辅导员应引导学生树立健康、理性的恋爱观,既不鼓励尽早恋爱,也不禁止恋爱,更不能让学生随意恋爱不做引导。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.高校辅导员的工作职责包括()A.思想政治教育B.班级管理C.心理健康教育D.就业指导答案:ABCD解析:高校辅导员的工作职责涵盖思想政治教育、班级管理、心理健康教育、就业指导等多个方面。2.以下哪些是高校辅导员开展思想政治教育工作的方法()A.主题班会B.谈心谈话C.社会实践D.网络教育答案:ABCD解析:主题班会、谈心谈话、社会实践和网络教育都是高校辅导员开展思想政治教育工作的有效方法。3.大学生常见的学习问题有()A.学习动力不足B.学习方法不当C.考试焦虑D.专业不感兴趣答案:ABCD解析:学习动力不足、学习方法不当、考试焦虑和对专业不感兴趣都是大学生常见的学习问题。4.高校辅导员在处理学生突发事件时,应遵循的原则有()A.快速反应原则B.以人为本原则C.依法依规原则D.公开透明原则答案:ABC解析:高校辅导员在处理学生突发事件时,应遵循快速反应原则、以人为本原则和依法依规原则,公开透明原则不是处理突发事件的核心原则。5.以下哪些活动可以促进大学生的身心健康()A.体育锻炼B.文化艺术活动C.心理咨询服务D.旅游活动答案:ABCD解析:体育锻炼可以增强体质,文化艺术活动可以丰富精神生活,心理咨询服务可以解决心理问题,旅游活动可以放松身心,都能促进大学生的身心健康。6.高校辅导员要加强与家长的沟通与合作,以下做法正确的是()A.定期向家长反馈学生的在校情况B.遇到问题及时与家长沟通C.尊重家长的意见和建议D.只在学生犯错时联系家长答案:ABC解析:高校辅导员应定期向家长反馈学生的在校情况,遇到问题及时与家长沟通,尊重家长的意见和建议,而不是只在学生犯错时联系家长。7.以下关于高校班级文化建设的说法,正确的有()A.班级文化建设可以增强班级凝聚力B.班级文化建设要体现班级特色C.班级文化建设只需要辅导员参与D.班级文化建设包括物质文化、精神文化等方面答案:ABD解析:班级文化建设可以增强班级凝聚力,要体现班级特色,包括物质文化、精神文化等方面,且需要全体师生共同参与,而不是只需要辅导员参与。8.大学生心理健康的标准包括()A.智力正常B.情绪稳定C.意志健全D.人格完整答案:ABCD解析:大学生心理健康的标准包括智力正常、情绪稳定、意志健全、人格完整等多个方面。9.高校辅导员在开展就业指导工作时,可以采取的措施有()A.举办就业讲座B.提供就业信息C.开展职业规划辅导D.推荐学生就业答案:ABCD解析:举办就业讲座、提供就业信息、开展职业规划辅导和推荐学生就业都是高校辅导员开展就业指导工作可以采取的措施。10.以下哪些行为有助于培养大学生的社会责任感()A.参加志愿服务活动B.参与社会实践C.关心国家大事D.爱护公共环境答案:ABCD解析:参加志愿服务活动、参与社会实践、关心国家大事和爱护公共环境都有助于培养大学生的社会责任感。三、简答题(每题10分,共30分)1.简述高校辅导员在大学生思想政治教育中的作用。答案:高校辅导员在大学生思想政治教育中发挥着至关重要的作用,主要体现在以下几个方面:(1)引导作用:辅导员是大学生思想政治教育的直接组织者和实施者,通过开展各种思想政治教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想。(2)教育作用:辅导员通过日常的谈心谈话、主题班会等形式,对学生进行思想政治理论教育,帮助学生提高思想政治素质,增强政治敏锐性和政治鉴别力。(3)管理作用:辅导员负责班级的日常管理工作,通过建立健全班级规章制度,规范学生的行为,营造良好的班级氛围,为学生的思想政治教育提供良好的环境。(4)服务作用:辅导员关注学生的学习、生活和心理需求,为学生提供帮助和支持,解决学生的实际问题,让学生感受到学校的关怀和温暖,从而增强学生对思想政治教育的认同感和接受度。(5)榜样作用:辅导员的言行举止对学生具有潜移默化的影响,辅导员要以身作则,树立良好的榜样,用自己的高尚品德和人格魅力感染学生,引导学生健康成长。2.如何做好大学生的心理健康教育工作?答案:做好大学生的心理健康教育工作可以从以下几个方面入手:(1)普及心理健康知识:通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、发放心理健康宣传资料等方式,向学生普及心理健康知识,提高学生的心理健康意识和自我保健能力。(2)开展心理咨询服务:建立专业的心理咨询室,配备专业的心理咨询师,为学生提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题,缓解心理压力。(3)进行心理普查和筛查:定期对学生进行心理普查和筛查,及时发现有心理问题的学生,并采取相应的干预措施,做到早发现、早治疗。(4)加强心理健康教育队伍建设:加强对辅导员、班主任等心理健康教育工作者的培训,提高他们的心理健康教育能力和水平,以便更好地开展心理健康教育工作。(5)营造良好的心理健康教育氛围:通过开展丰富多彩的校园文化活动、加强校园文化建设等方式,营造积极向上、和谐稳定的校园氛围,为学生的心理健康发展提供良好的环境。(6)建立家校联动机制:加强与家长的沟通与合作,及时向家长反馈学生的心理健康状况,让家长了解学生的心理需求,共同做好学生的心理健康教育工作。3.谈谈如何加强高校班级建设。答案:加强高校班级建设可以从以下几个方面着手:(1)建立健全班级规章制度:制定完善的班级规章制度,明确班级成员的权利和义务,规范班级成员的行为,确保班级工作的顺利开展。(2)选拔和培养优秀的班干部:选拔品学兼优、责任心强、有组织能力的学生担任班干部,并对他们进行培训和指导,提高他们的工作能力和管理水平,充分发挥班干部的模范带头作用。(3)开展丰富多彩的班级活动:根据学生的兴趣爱好和需求,开展形式多样、内容丰富的班级活动,如主题班会、文体活动、社会实践等,增强班级凝聚力和向心力。(4)营造良好的班级文化氛围:注重班级文化建设,培养班级成员的共同价值观和团队精神,营造积极向上、团结友爱、互帮互助的班级文化氛围。(5)加强班级学风建设:引导学生树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,提高班级整体学习成绩。(6)关注学生的个性发展:尊重学生的个性差异,关注学生的兴趣爱好和特长,为学生提供展示自我的平台,促进学生的全面发展。(7)加强与学生的沟通与交流:辅导员要经常与学生沟通交流,了解学生的思想、学习和生活情况,及时发现问题并解决问题,建立良好的师生关系。四、论述题(每题20分,共20分)论述高校辅导员如何在新时代背景下做好大学生的思想政治教育工作。答案:在新时代背景下,高校辅导员做好大学生的思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战,需要从以下几个方面入手:(一)紧跟时代步伐,更新教育理念新时代社会发展迅速,科技进步日新月异,各种思潮相互碰撞。高校辅导员要紧跟时代步伐,更新教育理念,树立以学生为中心的教育思想。要认识到大学生是具有独立个性和思想的个体,尊重他们的主体地位,激发他们的主观能动性。同时,要关注社会热点问题和学生的思想动态,将社会主义核心价值观与时代精神相结合,融入到思想政治教育中,使思想政治教育更具时代性和吸引力。(二)运用新媒体技术,拓展教育渠道随着互联网和新媒体的快速发展,新媒体已经成为大学生获取信息和交流的主要渠道。高校辅导员要充分利用新媒体技术,拓展思想政治教育渠道。可以通过微信公众号、微博、抖音等新媒体平台,发布正能量的文章、视频等内容,引导学生树立正确的价值观。同时,利用新媒体开展线上交流活动,如线上主题班会、线上心理咨询等,及时了解学生的思想状况,解决学生的问题
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