学校卫生纸使用制度_第1页
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文档简介

PAGE学校卫生纸使用制度一、总则1.目的为了规范学校卫生纸的使用,确保卫生纸的合理分配与有效利用,满足师生日常卫生需求,同时培养师生良好的节约意识和卫生习惯,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、教师宿舍以及公共活动区域等使用卫生纸的场所。3.基本原则按需分配原则:根据实际使用需求,合理供应卫生纸,避免浪费。节约使用原则:倡导师生养成节约用纸的习惯,减少不必要的消耗。卫生保障原则:确保卫生纸的质量符合卫生标准,为师生提供安全、卫生的使用环境。二、卫生纸的采购与管理1.采购标准卫生纸应选用符合国家相关卫生标准的产品,确保无异味、无杂质、无荧光增白剂等有害物质。纸张质量应满足正常使用需求,具有一定的强度和韧性,不易破损。采购时应选择信誉良好、资质齐全的供应商,确保产品质量稳定可靠。2.采购流程学校后勤管理部门根据各区域卫生纸的使用情况和库存状况,制定采购计划。采购计划经学校相关领导审核批准后,由后勤管理部门负责组织实施采购。采购过程中,应严格按照采购标准进行筛选和比较,选择性价比高的产品。采购完成后,应及时组织验收,确保采购的卫生纸符合质量要求。验收合格的产品应及时入库,并做好入库登记。3.库存管理设立专门的卫生纸仓库,对卫生纸进行分类存放,确保通风良好,避免受潮、发霉等情况。建立库存管理制度,定期对库存卫生纸进行盘点,及时掌握库存数量和质量状况。根据各区域的使用需求和库存情况,合理安排补货计划,确保卫生纸的供应不断档。库存管理人员应严格遵守仓库管理制度,做好出入库登记和账目管理,确保库存数据准确无误。三、各区域卫生纸使用规定1.教学区域教室应配备适量的卫生纸,放置在方便学生取用的位置。教师应教育学生养成节约用纸的习惯,避免浪费。如发现学生有浪费卫生纸的行为,应及时进行教育和制止。清洁人员在打扫教室卫生时,应合理使用卫生纸,避免过度消耗。实验室、多媒体教室等特殊教学场所,应根据实际使用需求,配备相应的卫生纸,并做好使用记录。2.办公区域办公室应配备卫生纸,供办公人员使用。办公人员应自觉节约用纸,尽量双面打印、复印文件,减少卫生纸的浪费。各部门应指定专人负责卫生纸的领取和管理,定期统计使用情况,并向后勤管理部门报备。严禁在办公区域使用卫生纸进行与工作无关的活动,如擦拭桌面、地面等。3.学生宿舍学生宿舍应按照宿舍人数合理配备卫生纸,由宿舍管理员负责定期发放。学生应爱护宿舍内的卫生纸设施,不得故意损坏或浪费。如发现卫生纸设施损坏,应及时向宿舍管理员报告。宿舍管理员应加强对学生宿舍卫生纸使用情况的监督,教育学生养成节约用纸的良好习惯。鼓励学生之间互相监督,共同营造节约用纸的宿舍氛围。4.教师宿舍教师宿舍应配备适量的卫生纸,供教师个人使用。教师应以身作则,节约使用卫生纸,避免浪费。教师如有特殊需求,可向后勤管理部门提出申请,经批准后领取相应数量的卫生纸。5.公共活动区域学校内的公共卫生间、楼梯间、走廊等公共活动区域应配备足够的卫生纸,确保师生随时能够取用。清洁人员应定期对公共活动区域的卫生纸进行检查和补充,确保卫生纸的供应充足。师生在公共活动区域使用卫生纸后,应将卫生纸放入指定的垃圾桶内,不得随意丢弃。四、使用监督与检查1.监督机制学校成立卫生纸使用监督小组,由后勤管理部门、学生管理部门、教师代表等组成,负责对学校各区域卫生纸的使用情况进行监督检查。监督小组应定期对各区域卫生纸的使用情况进行巡查,及时发现和纠正浪费行为。鼓励师生对身边的浪费卫生纸行为进行监督和举报,对举报属实的人员给予一定的奖励。2.检查内容检查各区域卫生纸的配备数量是否符合规定标准。查看卫生纸的使用记录,了解各区域的使用情况是否合理。检查是否存在浪费卫生纸的现象,如过度抽取、随意丢弃等。检查卫生纸设施是否完好,有无损坏或堵塞情况。3.问题处理对于检查中发现的问题,监督小组应及时下达整改通知,要求相关责任部门或个人限期整改。对于浪费卫生纸的行为,应视情节轻重给予相应的批评教育或处罚。如多次浪费且屡教不改的学生,可给予适当的纪律处分。对于因管理不善导致卫生纸供应不足或设施损坏的情况,应追究相关责任人的责任,并责令其及时采取措施进行改进。五、节约与奖励措施1.节约宣传教育学校应通过多种渠道,如校园广播、宣传栏、主题班会等,开展节约用纸的宣传教育活动,提高师生的节约意识。组织开展节约用纸的主题活动,如征文比赛、手抄报比赛等,引导师生积极参与,营造节约用纸的良好氛围。2.奖励措施设立节约用纸奖励基金,对在节约用纸方面表现突出的班级、宿舍或个人进行表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等,以激励师生积极参与节约用纸行动。对于节约用纸成效显著的班级或宿舍,可在学校内进行宣传推广,树立节约用纸的榜样。六、附则1.本制度自

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