幼儿园卫生评分制度

PAGE幼儿园卫生评分制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，营造安全、整洁、卫生的学习和生活环境，特制定本评分制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及园内各项卫生管理工作。3.基本原则遵循科学、规范、全面、可操作的原则，确保幼儿园卫生工作达到较高标准，促进幼儿健康成长。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园卫生管理的第一责任人，全面负责幼儿园卫生工作的领导、组织和监督。定期召开卫生工作会议，部署卫生工作任务，确保卫生工作的有效开展。2.后勤主管职责后勤主管协助园长做好卫生管理工作的具体组织和实施。制定卫生工作计划，组织卫生检查和评比，协调各部门之间的卫生工作，及时解决卫生工作中出现的问题。3.班级教师职责班级教师负责本班教室、寝室、活动区域等的日常卫生清洁和消毒工作。教育幼儿养成良好的卫生习惯，指导幼儿正确洗手、刷牙、洗脸等个人卫生行为。配合后勤部门做好班级卫生设施的维护和管理。4.厨房工作人员职责厨房工作人员负责厨房的食品卫生、餐具消毒、厨房环境卫生等工作。严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。定期对厨房设备进行清洁和维护，保持厨房整洁卫生。5.保健医生职责保健医生负责幼儿园卫生保健工作的指导和监督。制定卫生保健计划，开展幼儿健康检查、预防接种、疾病防控等工作。对幼儿园卫生工作进行技术指导，培训教职工的卫生知识和技能。三、环境卫生评分标准1.室外环境园舍周边：无垃圾、杂物堆积，地面整洁，排水畅通。绿化良好，无明显病虫害。（20分）操场：地面平整、干净，无污渍、积水。体育器材摆放整齐，定期检查维护。（15分）公共区域：走廊、楼梯扶手、栏杆等保持清洁，无灰尘、蜘蛛网。墙面无乱涂乱画。（15分）2.室内环境教室：地面清洁，无纸屑、果皮等垃圾。桌椅摆放整齐，桌面、窗台干净。门窗玻璃明亮，通风良好。（20分）寝室：床铺整洁，被子叠放规范，床单、枕套干净。室内空气清新，无异味。（15分）功能室：各类功能室设备摆放有序，地面、墙面、桌面清洁卫生。使用后及时清理，保持整洁。（15分）四、食品卫生评分标准1.食品采购严格索证索票，确保食品来源合法、安全。采购的食品符合国家食品安全标准，无三无产品。（20分）建立食品采购台账，详细记录食品名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。（10分）2.食品储存食品储存分类分区，隔墙离地存放。仓库通风良好，温度、湿度适宜。（15分）定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品。（10分）3.食品加工厨房工作人员持健康证上岗，穿戴工作衣帽、口罩。加工过程符合卫生要求，生熟分开，避免交叉污染。（20分）食品加工设备定期清洁消毒，保持良好的运行状态。（10分）4.餐具消毒餐具使用后及时清洗消毒，消毒方法符合卫生标准。消毒后的餐具存放在清洁、专用的餐具保洁柜中。（15分）五、个人卫生评分标准1.教职工个人卫生教职工保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。（10分）工作时穿戴整洁的工作服，佩戴工作牌。（5分）2.幼儿个人卫生：培养幼儿良好的个人卫生习惯，指导幼儿每天早晚刷牙、洗脸、洗手，定期洗澡、剪指甲。（15分）幼儿入园时检查个人卫生情况，对不符合要求的及时督促整改。（5分）六、卫生消毒评分标准1.消毒制度建立健全卫生消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒时间、消毒人员等。（10分）严格按照消毒制度进行操作，做好消毒记录。（10分）2.消毒方法及频率教室、寝室、功能室等每天进行通风换气，定期进行紫外线消毒。（15分）玩具、图书等每周进行清洗消毒。（10分）餐具每餐进行高温消毒。（10分）门把手、水龙头等每天进行擦拭消毒。（5分）七、疾病防控评分标准1.晨午检制度严格执行晨午检制度，每天对幼儿进行健康检查，及时发现异常情况。（15分）做好晨午检记录，对患病幼儿进行跟踪观察，及时通知家长。（10分）2.因病缺勤追踪对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解病因，做好记录。如发现传染病疑似病例，及时报告当地疾控部门，并采取相应的防控措施。（20分）3.预防接种配合社区卫生服务中心做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。（10分）建立幼儿预防接种档案，记录接种情况。（5分）八、卫生检查与评比1.定期检查后勤主管每周组织一次全面的卫生检查，对幼儿园各个区域的环境卫生、食品卫生、个人卫生、卫生消毒等进行检查。（15分）班级教师每天对本班卫生情况进行自查，及时发现问题并整改。（10分）2.不定期抽查园长及其他管理人员不定期对幼儿园卫生工作进行抽查，及时发现和解决卫生工作中存在的问题。（10分）3.评比与奖惩每月对各班级、各部门的卫生工作进行评比，评选出卫生优秀班级和部门。（10分）对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对卫生不达标的班级和个人进行批评教育，并责令限期整改。（15分）九、培训与宣传1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，包括食品安全、环境卫生、个人卫生、疾病防控等方面的知识。（15分）培训后进行考核，确保教职工掌握必要的卫生知识和技能。（10分）2.卫生宣传教育利用多种形式向幼儿和家长宣传卫生知识，如开展卫生主题活