班级卫生评比制度

PAGE班级卫生评比制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生评比制度。通过公平、公正、公开的卫生评比活动，激励各班级积极参与班级卫生管理，提高班级卫生水平，促进学生全面发展。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体班级。（三）基本原则1.公平公正原则：评比标准明确、统一，评比过程透明，确保结果公平公正，不受人为因素干扰。2.全面考核原则：对班级卫生的各个方面进行全面考核，包括教室环境卫生、公共区域卫生、个人卫生习惯等，以促进班级整体卫生水平提升。3.激励改进原则：通过评比表彰先进班级，激励各班级不断改进卫生管理工作，形成比学赶超的良好氛围。二、评比内容与标准（一）教室环境卫生（40分）1.地面清洁（10分）地面干净，无纸屑、杂物、痰迹，保持整洁光亮。每发现一处明显污渍或杂物扣1分，扣完10分为止。地面清扫彻底，无卫生死角，包括桌椅下方、墙角等。发现一处卫生死角未清理干净扣1分。2.桌面及物品摆放（10分）桌面整洁，书本、文具摆放整齐有序。桌面杂乱不整齐酌情扣15分。桌洞内物品分类存放，无垃圾堆积。桌洞垃圾较多或未分类扣15分。3.门窗玻璃（8分）门窗干净明亮，无灰尘、污渍。门窗有明显灰尘或污渍一处扣1分，扣完8分为止。玻璃擦拭清晰，无水印、手印。玻璃擦拭不干净有明显痕迹扣14分。4.墙壁与天花板（6分）墙壁无脚印、球印、张贴物残留等污渍。发现一处污渍扣1分，扣完6分为止。天花板无蜘蛛网、灰尘等。发现有蜘蛛网或明显灰尘扣13分。5.卫生工具摆放（6分）卫生工具摆放整齐，放置在指定位置。卫生工具摆放杂乱扣13分。卫生工具保持清洁，定期清洗。卫生工具脏污未及时清洗扣13分。（二）公共区域卫生（30分）1.走廊卫生（10分）走廊地面干净，无垃圾、积水。地面有垃圾或积水一处扣1分，扣完10分为止。走廊墙壁、窗台清洁，无灰尘、污渍。墙壁或窗台有污渍一处扣1分。2.楼梯卫生（10分）楼梯踏步干净，扶手无灰尘。踏步有垃圾或扶手脏污一处扣1分，扣完10分为止。楼梯间无杂物堆积，保持畅通。楼梯间有杂物堆积扣15分。3.教室外墙面及宣传栏（5分）教室外墙面保持清洁，无乱涂乱画。发现一处乱涂乱画扣1分，扣完5分为止。宣传栏内容更新及时，整洁美观。宣传栏未及时更新或有污渍扣13分。4.垃圾桶管理（5分）垃圾桶及时清理，周边地面无垃圾散落。垃圾桶未及时清理或周边有垃圾散落扣13分。垃圾桶定期清洗，保持外观干净。垃圾桶脏污严重扣12分。（三）个人卫生习惯（20分）1.学生个人卫生（10分）学生穿戴整洁，勤剪指甲，勤洗手。发现有学生穿戴不整洁或指甲过长、手脏等情况酌情扣15分。学生无随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为。发现有学生有此类行为一人次扣1分，扣完5分为止。2.个人卫生意识培养（10分）通过班会、健康教育课等形式，培养学生良好的个人卫生意识，学生对个人卫生知识掌握较好。根据日常观察和学生反馈，酌情给010分。（四）卫生保持情况（10分）1.在学校组织的卫生检查时间段内，班级卫生状况良好，无明显反弹现象。如发现卫生状况明显变差，酌情扣15分。2.课间及放学后，班级能保持一定的卫生维护措施，如安排值日学生及时清理垃圾等。根据实际情况酌情给05分。三、评比方式与周期（一）评比方式1.日常检查：由学校卫生检查小组每天对各班级的卫生情况进行检查，按照评比标准进行打分记录。2.不定期抽查：学校卫生管理部门不定期对各班级卫生进行抽查，抽查结果纳入班级卫生评比总分。3.学生监督反馈：鼓励学生对班级卫生情况进行监督，发现问题及时向班主任或卫生检查小组反馈。对于学生反馈的合理问题，经核实后在评比中予以体现。（二）评比周期以每周为一个评比周期，每周汇总各班级的卫生检查得分情况，进行排名公布。每月进行一次月总结评比，每学期进行一次学期总评。四、奖励与惩罚（一）奖励1.每周奖励每周卫生评比得分排名前[X]名的班级，授予“卫生流动红旗”，在班级门口显著位置悬挂。对每周卫生表现优秀的班级，给予一定的班级加分，用于班级活动经费或奖励学生。2.每月奖励每月卫生评比总分排名前[X]名的班级，班主任可获得学校颁发的“月度优秀卫生管理班主任”荣誉证书。班级可获得学校提供的一定金额的卫生专项奖励资金，用于改善班级卫生条件或开展班级卫生相关活动。3.学期奖励学期卫生评比总分排名前[X]名的班级，被评为“学期卫生优秀班级”，学校将进行全校表彰，并颁发荣誉奖牌。班级学生可获得学校颁发的个人卫生优秀奖奖状，优秀学生代表可在全校大会上分享班级卫生管理经验。（二）惩罚1.警告与整改每周卫生评比得分排名后[X]名的班级，学校将对其进行全校通报批评，并要求班主任组织班级学生进行卫生整改，提交整改报告。对于在不定期抽查中发现卫生问题严重的班级，学校将下达卫生整改通知书，责令限期整改到位。2.扣除班级积分连续两周卫生评比排名后[X]名的班级，扣除班级一定的综合积分，在班级评优评先等活动中予以体现。学期内累计多次卫生评比排名靠后的班级，学校将减少其班级活动经费，并取消该班级本学期部分集体荣誉评选资格。3.班主任责任追究对于卫生管理不力，导致班级卫生长期不达标的班主任，学校将对其进行诫勉谈话，并要求制定详细的改进措施。若因班级卫生问题严重影响学校整体卫生形象，学校将视情节轻重对班主任进行相应的纪律处分。五、组织与实施（一）组织架构1.学校卫生管理领导小组成立以学校领导为组长，各年级主任、德育主任、后勤主任等为成员的学校卫生管理领导小组，全面负责班级卫生评比制度的制定、组织实施、监督检查及结果评定等工作。2.卫生检查小组由德育处、学生会干部、各班卫生委员组成卫生检查小组，负责每天对各班级的卫生情况进行检查评分。卫生检查小组成员应经过统一培训，明确检查标准和方法，确保检查工作的公正、客观。（二）职责分工1.学校卫生管理领导小组职责制定和完善班级卫生评比制度，确保制度符合学校实际情况和相关法律法规要求。组织协调各部门开展班级卫生管理工作，定期召开会议，研究解决卫生管理中存在的问题。审核卫生检查小组的检查结果，对卫生评比工作进行全面监督，保证评比过程公平公正。根据卫生评比结果，做出奖励与惩罚的决定，并组织实施相关表彰和整改措施。2.卫生检查小组职责按照既定的评比标准，每天定时对各班级的教室环境卫生、公共区域卫生等进行认真细致的检查，并如实记录检查情况。及时向学校卫生管理领导小组反馈检查过程中发现的问题和各班级卫生管理的亮点，为学校进一步加强卫生管理提供参考依据。协助学校开展卫生宣传教育活动，引导学生树立正确的卫生观念，提高学生的卫生意识和自我管理能力。3.班主任职责组织和指导班级学生做好日常卫生清扫和保持工作，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感。定期对班级卫生情况进行自查自纠，发现问题及时督促学生整改，确保班级卫生始终保持良好状态。积极配合学校卫生管理部门的工作，按照要求参加相关会议和培训，及时传达学校关于卫生管理的各项要求。根据班级卫生评比结果，对表现优秀的学生进行表扬和奖励，对存在问题的学生进行教育和引导，激励学生共同努力提升班级卫生水平。4.学生职责自觉遵守学校卫生管理制度，积极参与班级卫生清扫和维护工作，保持个人卫生整洁。对班级卫生情况进行监督，发现问题及时向班主任或卫生检查小组报告，并主动参与整改。积极学习卫生知识，提高自身卫生意识，养成良好的卫生习惯，在班级中形成互帮互助、共同维护班级卫生的良好氛围。（三）实施流程1.每周一上午，卫生检查小组召开工作会议总结上周卫生检查工作情况，对检查过程中发现的共性问题和突出问题进行分析讨论。明确本周卫生检查重点和注意事项，统一检查标准和评分尺度，确保检查工作的一致性和公正性。2.每天上午课间操时间和下午放学后，卫生检查小组进行卫生检查按照教室环境卫生、公共区域卫生、个人卫生习惯等评比内容，逐班进行实地检查。检查人员应认真细致，如实记录每个班级的卫生状况，包括存在的问题、扣分点等。3.每天下午放学后，卫生检查小组完成检查评分并汇总结果根据检查记录，对照评比标准对各班级进行评分，计算出每个班级当天的卫生得分。将当天各班级的卫生得分进行汇总，形成卫生检查日报表，报送学校卫生管理领导小组。4.每周一上午，学校卫生管理领导小组召开周总结会议听取卫生检查小组关于上周班级卫生检查情况的汇报，审议卫生检查日报表。根据各班级的周卫生得分情况进行排名，确定获得“卫生流动红旗”的班级名单以及排名后[X]名的班级名单。对上周班级卫生管理工作进行总结评价，分析存在的问题和取得的成绩，提出改进措施和下一步工作要求。5.每周一上午，学校公布上周班级卫生评比结果通过学校公告栏、校园网等渠道，向全校师生公布上周各班级的卫生评比排名情况、获得“卫生流动红旗”的班级名单以及排名后[X]名的班级名单。对获得“卫生流动红旗”的班级进行表彰，在班级门口悬挂流动红旗；对排名靠后的班级进行全校通报批评，并要求班主任组织整改。6.每月底，学校卫生管理领导小组进行月总结评比汇总各班级本月每周的卫生评比得分，计算出各班级的月卫生总分。根据月卫生总分进行排名，确定本月获得“月度优秀卫生管理班主任”的名单以及月卫生优秀班级名单。召开月总结表彰大会，对表现优秀的班级和个人进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖金等。7.每学期末，学校卫生管理领导小组进行学期总评综合各班级本学期每月的卫生评比得分，计算出各班级的学期卫生总分。根据学期卫生总分进行排名，