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文档简介

PAGE初中卫生室晨检制度一、总则1.目的为了加强初中学校卫生管理,及时发现学生的健康问题,预防和控制疾病的传播,保障学生的身体健康,特制定本晨检制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则晨检工作应遵循科学、规范、及时、有效的原则,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、晨检人员职责1.卫生室医生职责负责每天早晨对到校学生进行晨检,认真检查学生的身体状况,包括体温、面色、精神状态、皮肤、五官等。详细记录晨检结果,对发现的异常情况进行初步诊断,并按照规定及时处理。对晨检中发现的疑似传染病病例,要立即报告学校领导,并通知家长带学生到指定医院就诊,同时做好相关登记和跟踪工作。定期对晨检数据进行分析总结,向学校领导和相关部门汇报学生健康状况,提出改进学校卫生工作的建议。负责对学校其他卫生工作人员进行晨检业务培训,指导他们正确开展晨检工作。2.班主任职责协助卫生室医生做好班级学生的晨检工作,督促学生按时到校接受晨检。关注本班学生的出勤情况,对未到校的学生及时与家长取得联系,了解原因。配合卫生室医生对晨检中发现的异常学生进行妥善处理,做好学生和家长的思想工作,稳定学生情绪。向学生宣传卫生保健知识,教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强自我保健意识。三、晨检时间与地点1.晨检时间每天早晨学生到校后至第一节课上课前为晨检时间。2.晨检地点学校卫生室及各班级教室门口。四、晨检内容与方法1.晨检内容体温检测:使用体温计测量学生体温,正常体温范围一般为36℃37℃。症状观察:观察学生有无发热、咳嗽、流涕、咽痛、头痛、腹痛、腹泻、皮疹等症状。精神状态:了解学生精神是否饱满,有无萎靡不振、嗜睡等情况。皮肤检查:查看学生皮肤有无皮疹、黄疸、出血点等异常。五官检查:检查学生眼睛有无红肿、分泌物,口腔有无溃疡、疱疹,咽喉有无红肿等。2.晨检方法卫生室晨检:学生依次进入卫生室,由医生按照晨检内容进行检查。医生要认真询问学生身体状况,做好记录。班级晨检:班主任在教室门口对学生进行晨检,可采用观察、询问等方式,对学生的精神状态、症状等进行初步检查。发现异常学生后,及时通知卫生室医生进一步检查。五、晨检结果记录与报告1.记录要求卫生室医生和班主任要认真填写晨检记录,记录内容应包括学生姓名、班级、晨检时间、体温、症状、处理情况等。记录要准确、详细、清晰,不得漏记、误记。晨检记录应妥善保存,以备查阅。2.报告流程一般情况:对晨检中发现的一般健康问题,如轻微感冒、消化不良等,卫生室医生可给予相应的建议和处理,并记录在案。疑似传染病:若发现学生有发热、咳嗽、皮疹等疑似传染病症状,卫生室医生应立即报告学校领导,并填写传染病报告卡。学校领导接到报告后,要及时通知家长带学生到指定医院就诊,并安排专人跟踪学生病情。同时,学校要按照相关规定,对班级进行消毒等防控措施。重大疫情:如发现群体性疑似传染病病例或其他重大突发公共卫生事件,学校应立即启动应急预案,并在规定时间内向上级教育主管部门和卫生部门报告。六、异常情况处理1.一般异常情况处理对于晨检中发现的一般身体不适,如头痛、腹痛等,若症状较轻,卫生室医生可根据情况给予简单的处理建议,如休息、饮水等,并告知班主任关注学生后续情况。若学生因身体不适需要请假,班主任要及时与家长联系,了解学生病情,并按照学校请假制度办理请假手续。2.疑似传染病处理当发现学生有疑似传染病症状时,卫生室医生应立即将学生带至隔离观察室进行隔离,并再次测量体温,详细询问病史和接触史。通知家长尽快带学生到指定医院就诊,明确诊断。在家长未到达前,要做好学生的安抚工作。对该学生所在班级进行密切观察,加强通风换气和消毒工作。其他学生如有类似症状,要及时进行检查和处理。配合卫生部门做好流行病学调查等相关工作,如实提供学生的晨检记录、病情等信息。3.突发公共卫生事件处理一旦发生突发公共卫生事件,学校要立即启动应急预案,采取以下措施:迅速组织力量对事件进行调查、核实,及时掌握事件动态。对患病学生进行隔离治疗,对密切接触者进行医学观察。加强学校环境卫生管理,做好消毒工作,防止疫情扩散。及时向上级教育主管部门和卫生部门报告事件进展情况,配合相关部门做好应急处置工作。七、健康教育与宣传1.健康教育内容向学生宣传常见疾病的预防知识,如传染病的传播途径、预防方法等。普及个人卫生知识,如正确洗手、咳嗽礼仪、合理饮食、适量运动等。宣传心理健康知识,帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养良好的心理素质。2.宣传方式利用学校宣传栏、黑板报等形式,定期宣传卫生保健知识。开展主题班会,组织学生学习卫生知识,提高学生的自我保健意识。通过校园广播、校园网等媒体,传播卫生保健信息。八、监督与考核1.监督检查学校要定期对卫生室晨检工作进行监督检查,确保晨检制度的落实。检查内容包括晨检记录的完整性、准确性,异常情况的处理及时性,健康教育宣传工作的开展情况等。对发现的问题要及时督促整改,对违反晨检制度的行为要进行严肃处理。2.考核评价将晨检工作纳入学校卫生工作考核内容,对卫生室医生和班主任的晨检工作进行考核评价。考核指标包括晨检工作的执行情况、异常情况的报告与处理

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