大学生环境卫生管理制度

PAGE大学生环境卫生管理制度一、总则（一）目的为营造整洁、舒适、健康的校园环境，培养大学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本环境卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体在校学生及校园内各区域，包括教学区、生活区、办公区、公共活动区等。（三）基本原则1.全员参与原则：全体师生共同参与校园环境卫生的维护与管理。2.责任明确原则：明确各部门、各班级及个人在环境卫生管理中的职责。3.教育与管理相结合原则：通过教育引导学生养成良好卫生习惯，同时加强管理确保制度有效执行。4.持续改进原则：根据实际情况不断完善环境卫生管理制度，提高管理水平。二、管理职责（一）学校环境卫生管理委员会1.成立由学校领导、各职能部门负责人、教师代表和学生代表组成的环境卫生管理委员会，负责统筹协调全校环境卫生管理工作。2.定期召开会议，研究制定环境卫生管理工作计划、目标和措施，审议重大环境卫生问题的解决方案。3.监督检查各部门、各班级环境卫生管理工作的落实情况，对工作不力的部门和班级进行督促整改。（二）职能部门职责1.后勤管理部门负责校园公共区域的环境卫生清扫、保洁工作，包括道路、广场、绿化地带等。定期对校园环境卫生状况进行检查评估，及时发现并解决存在的问题。组织实施校园环境卫生设施的建设、维护和更新，确保设施完好、正常使用。负责垃圾的分类收集、运输和处理，做到日产日清。2.学生工作部门负责组织开展学生环境卫生教育活动，培养学生的卫生意识和环保习惯。将环境卫生教育纳入学生综合素质评价体系，激励学生积极参与环境卫生管理工作。指导各班级成立环境卫生管理小组，组织开展班级环境卫生整治活动。3.教学部门将环境卫生教育融入课堂教学，结合相关课程内容向学生传授环境卫生知识。督促教师在教学过程中引导学生养成良好的卫生习惯，保持教室及周边环境整洁。配合学校做好校园环境卫生检查工作，对教学区域环境卫生问题及时进行整改。（三）班级职责1.各班级成立环境卫生管理小组，由班长担任组长，负责组织本班级的环境卫生管理工作。2.制定班级环境卫生管理制度，明确班级环境卫生清扫、保洁任务和责任人。3.组织班级学生每天进行教室及公共区域的清扫、保洁工作，保持教室整洁、门窗明亮、地面干净、桌椅摆放整齐。4.定期开展班级环境卫生整治活动，对教室、宿舍等区域进行全面清理和消毒。5.教育引导班级学生养成良好的卫生习惯，爱护校园环境卫生设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾。（四）个人职责1.全体学生应自觉遵守本制度，积极参与校园环境卫生维护和管理工作。2.保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发。3.养成良好的生活习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画，将垃圾放入指定的垃圾桶内。4.爱护校园环境卫生设施，不得故意损坏垃圾桶、水龙头、门窗等设施。5.积极参加学校和班级组织的环境卫生活动，如大扫除、义务劳动等，为营造良好的校园环境贡献力量。三、环境卫生标准（一）教学区1.教室地面干净、无杂物、无痰迹，桌椅摆放整齐，讲台整洁。2.黑板擦拭干净，粉笔槽内无过多粉笔头，讲桌物品摆放有序。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，墙壁无污渍、无脚印。4.垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落，垃圾日产日清。5.走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，墙壁无蜘蛛网。6.卫生间地面、墙壁干净，便池无污垢，洗手池无积水，水龙头正常使用，卫生纸供应充足。（二）生活区1.宿舍地面干净、整洁，无垃圾、无积水，物品摆放整齐。2.床铺平整，被子叠放规范，床单干净，个人衣物、鞋子等摆放有序。3.门窗玻璃明亮，窗台无杂物，墙壁无乱贴乱画现象。4.垃圾桶及时清理，垃圾袋扎口规范，垃圾日产日清。5.公共卫生间保持清洁，地面、墙壁无污渍，便池无堵塞，洗手池无积水。6.宿舍走廊地面干净，扶手无灰尘，照明设施完好。（三）办公区1.办公室地面干净、无杂物，桌椅摆放整齐，文件资料摆放有序。2.办公设备表面清洁，电脑、打印机等设备无灰尘。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，墙壁无污渍。4.垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落。5.公共区域保持整洁，走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘。（四）公共活动区1.广场、操场等公共活动区域地面干净、无杂物，无痰迹。2.绿化地带无杂草、无垃圾，树木花草养护良好。3.宣传栏、公告栏等设施表面清洁，无乱贴乱画现象。4.体育设施完好，周围地面无垃圾，定期进行维护保养。5.公共休息区域桌椅摆放整齐，地面干净，无垃圾。四、环境卫生清扫与保洁（一）清扫时间1.教学区每天上午上课前、下午上课前各进行一次清扫，确保上课前教室及公共区域环境卫生整洁。2.生活区宿舍每天上午进行一次清扫，每周至少进行一次全面大扫除。3.办公区每天上班前进行一次清扫，保持办公环境整洁。4.公共活动区根据实际情况定期进行清扫，确保环境干净整洁。（二）保洁要求1.保洁人员应按照规定的时间和路线进行保洁工作，及时清理地面垃圾、擦拭门窗玻璃、清理垃圾桶等。2.保洁过程中要注意保持环境整洁，避免二次污染，如清扫地面时应先洒水，防止灰尘飞扬。3.对卫生死角要重点清理，如墙角、楼梯间、卫生间角落等，确保无垃圾、无污渍。4.保洁人员要定期对卫生工具进行清洗和消毒，保持工具清洁卫生。（三）特殊情况处理1.在重大活动、考试期间等特殊时段，各部门、各班级应提前做好环境卫生整治工作，确保活动场所和考试区域环境卫生整洁。2.如遇突发卫生事件，如传染病疫情等，应按照相关应急预案及时进行环境卫生消毒处理，加强卫生管理，防止疫情传播。五、环境卫生检查与考核（一）检查方式1.学校环境卫生管理委员会定期组织对全校环境卫生状况进行检查，检查采取日常巡查、定期检查和专项检查相结合的方式。2.各职能部门按照职责分工，对所负责区域的环境卫生进行日常检查，及时发现并解决问题。3.各班级环境卫生管理小组每天对班级环境卫生进行自查，及时整改存在的问题。（二）检查内容1.环境卫生清扫、保洁工作落实情况，包括清扫时间、清扫质量、保洁效果等。2.环境卫生设施的完好情况，如垃圾桶、水龙头、门窗等设施是否正常使用。3.学生个人卫生习惯和环保意识情况，是否存在随地吐痰、乱扔垃圾等现象。4.各部门、各班级环境卫生管理制度的执行情况。（三）考核标准1.制定详细的环境卫生考核评分标准，对各部门、各班级的环境卫生管理工作进行量化考核。2.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，考核成绩与部门、班级的评先评优、学生个人综合素质评价等挂钩。3.对环境卫生管理工作成绩突出的部门和班级进行表彰奖励，对工作不力、环境卫生不达标的部门和班级进行通报批评，并责令限期整改。（四）结果反馈与整改1.每次检查结束后，检查人员应及时将检查结果反馈给被检查部门和班级，指出存在的问题和不足。2.被检查部门和班级应针对检查中发现的问题，制定整改措施，明确整改责任人，限期进行整改。3.整改完成后，应及时向学校环境卫生管理委员会提交整改报告，申请复查。复查合格后方可视为整改完成。六、环境卫生教育与宣传（一）教育内容1.开展环境卫生知识教育，包括个人卫生、公共卫生、环境保护等方面的知识。2.培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、不乱扔垃圾等。3.增强学生的环保意识，引导学生树立绿色发展理念，爱护校园环境。（二）教育形式1.将环境卫生教育纳入学校课程体系，通过课堂教学向学生传授环境卫生知识。2.举办环境卫生专题讲座、主题班会等活动，邀请专家或老师进行讲解和指导。3.利用校园广播、宣传栏、校报等宣传阵地，广泛宣传环境卫生知识和环保理念。4.组织开展环境卫生实践活动，如义务劳动、环保志愿者活动等，让学生在实践中增强环保意识和责任感。（三）宣传工作1.在校园内设置环境卫生宣传标语、宣传栏等，营造良好的宣传氛围。2.利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，发布环境卫生管理工作动态、环境卫生知识等信息，提高师生的关注度和参与度。3.鼓励师生积极参与环境卫生宣传工作，通过撰写文章、拍摄照片等方式，宣传校园环境卫生管理工作中的先进事迹和经验做法。七、环境卫生设施管理（一）设施建设1.根据校园环境卫生管理需要，合理规划和建设环境卫生设施，如垃圾桶、垃圾转运站、公共卫生间等。2.环境卫生设施的建设应符合相关标准和规范，确保设施的质量和安全性。3.在设施建设过程中，要充分考虑师生的使用需求，做到布局合理、方便使用。（二）设施维护1.建立环境卫生设施维护管理制度，定期对设施进行检查、维护和保养。2.对损坏的环境卫生设施要及时进行维修或更换，确保设施正常使用。3.加强对环境卫生设施的巡查，发现问题及时处理，防止设施损坏影响环