学前班卫生防护制度

PAGE学前班卫生防护制度一、总则1.目的为了确保学前班儿童的身体健康，预防和控制疾病的传播，营造一个安全、卫生、健康的学习和生活环境，特制定本卫生防护制度。2.适用范围本制度适用于本学前班全体师生及工作人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、环境卫生管理1.教室卫生每天早晨和下午放学后，对教室进行全面清扫，包括地面、桌椅、门窗、黑板等，保持教室整洁干净。定期对教室进行消毒，每周至少进行一次紫外线消毒，每次消毒时间不少于30分钟。消毒时，确保教室门窗关闭，人员离开。保持教室通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟，课间也应适当开窗通风。2.活动场所卫生学前班的活动场地、玩具设施等应每天进行清洁，清除灰尘、垃圾等。定期对活动场所的玩具、器材进行消毒，可采用含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，每周至少消毒一次。检查活动场所的安全设施，确保地面平整、无障碍物，防止儿童发生意外事故。3.卫生间卫生卫生间应保持清洁卫生，每天定时清扫，包括便器、洗手池、地面等，做到无异味。配备充足的洗手液或肥皂，方便儿童洗手。定期对卫生间进行消毒，每周至少进行一次消毒，可使用含氯消毒剂对便器、洗手池等进行擦拭消毒。三、个人卫生要求1.儿童个人卫生要求儿童养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。指导儿童正确洗手方法，在饭前便后、户外活动后等情况下，用流动水和肥皂或洗手液洗手，洗手时间不少于20秒。定期为儿童修剪指甲，防止指甲过长藏污纳垢，避免抓伤他人或自身感染。教育儿童不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持良好的卫生行为。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持仪表整洁。上班期间应穿着工作服，工作服应定期清洗更换，保持干净卫生。教职工在接触儿童前、后均应洗手，必要时应戴口罩。四、饮食卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购制度，选择具有合法资质的供应商采购食品，确保食品来源安全可靠。采购的食品应符合国家食品安全标准，查验食品的生产日期、保质期、检验合格证明等文件，拒绝采购过期、变质、三无食品。2.食品储存设立专门的食品储存仓库，保持仓库清洁、干燥、通风良好。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品积压变质。定期检查食品储存情况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工与制作食品加工制作过程应符合卫生要求，加工人员应穿戴工作衣帽、口罩，保持手部清洁。食品加工应生熟分开，避免交叉污染。加工工具、容器等应定期清洗消毒。严格遵守食品加工操作规范，确保食品煮熟煮透，防止食物中毒。4.餐具消毒儿童用餐的餐具应每餐进行清洗消毒，可采用高温消毒或化学消毒方法。高温消毒时，温度应达到100℃，时间不少于15分钟；化学消毒时，应使用符合国家标准的消毒剂，按照规定的浓度和时间进行浸泡消毒。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。5.饮水卫生为儿童提供符合卫生标准的饮用水，可使用桶装水或经过净化处理的自来水。定期对饮水机进行清洗消毒，每周至少清洗消毒一次，防止饮水机内滋生细菌。鼓励儿童多饮水，培养儿童良好的饮水习惯。五、疾病预防与控制1.晨午检制度建立晨午检制度，每天早晨和下午儿童入园时，由保健医生或教师对儿童进行健康检查。晨午检内容包括询问儿童身体状况、观察儿童精神状态、检查儿童体温等，发现异常情况及时记录并报告。对疑似患病的儿童，应及时通知家长带其就医，并做好登记和追踪随访工作。2.因病缺勤追踪制度对因病缺勤的儿童，教师应及时了解病因，并做好记录。保健医生对因病缺勤的儿童进行追踪随访，了解病情发展情况，督促家长及时带儿童就医治疗。如发现传染病疫情，应按照相关规定及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。3.预防接种管理配合当地卫生部门做好儿童预防接种工作，确保儿童按时接种国家免疫规划疫苗。建立儿童预防接种档案，记录儿童的接种情况，对漏种儿童及时通知家长补种。4.传染病防控措施加强对传染病的监测和防控，一旦发现传染病病例，应立即采取隔离措施，防止疫情扩散。对患病儿童所在的班级和活动场所进行消毒，消毒方法应根据传染病的种类和传播途径选择合适的消毒剂和消毒方式。对密切接触者进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定，如有异常及时处理。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生和家长的防控意识和能力。六、健康教育与宣传1.卫生知识教育将卫生防护知识纳入学前班的教育教学内容，定期开展卫生知识讲座和主题活动。教育儿童了解个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面的知识，培养儿童良好的卫生习惯和自我保护意识。通过图片、故事、游戏等形式，向儿童传授卫生知识，提高儿童的学习兴趣和接受程度。2.健康宣传活动利用宣传栏、黑板报等形式，宣传卫生防护知识和健康生活方式，定期更新宣传内容。开展家长学校活动，向家长宣传学前班的卫生防护制度和儿童健康知识，提高家长对儿童卫生保健的重视程度和配合能力。组织师生参加卫生健康知识培训，提高师生的卫生管理水平和健康素养。七、卫生防护检查与考核1.定期检查成立卫生防护检查小组，定期对学前班的环境卫生、个人卫生、饮食卫生等进行检查。检查内容包括教室卫生、活动场所卫生、卫生间卫生、食品采购储存加工、餐具消毒、饮水卫生等方面，按照卫生防护制度的要求进行评分。对检查中发现的问题及时提出整改意见，并督促相关责任人限期整改。2.不定期抽查卫生防护检查小组不定期对学前班的卫生防护工作进行抽查，重点检查卫生制度的执行情况和卫生措施的落实情况。对抽查中发现的违规行为及时进行纠正，并给予相应的处罚。3.考核与奖惩将卫生防护工作纳入教职工的绩效考核内