幼儿园防控卫生制度

PAGE幼儿园防控卫生制度一、总则1.目的为有效预防和控制幼儿园内传染病的发生与传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和卫生行业标准，特制定本防控卫生制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法防控”的原则，采取综合性防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病的传播与蔓延。二、防控工作组织与职责1.防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的防控工作领导小组。全面负责幼儿园防控卫生工作的领导、组织、协调和决策。2.职责分工园长：全面负责幼儿园防控卫生工作，制定防控工作方案和措施，组织实施各项防控工作，协调解决防控工作中的重大问题。副园长：协助园长开展防控工作，负责分管部门的防控工作落实，督促检查各部门防控措施的执行情况。保健医生：负责幼儿园卫生保健工作，制定卫生保健计划，开展师生健康检查，指导班级卫生消毒工作，做好传染病疫情监测与报告。各部门负责人：负责本部门师生员工的防控工作，组织开展宣传教育，落实各项防控措施，配合保健医生做好相关工作。教师：负责班级内幼儿的日常健康观察，发现异常及时报告，做好班级卫生消毒和幼儿个人卫生指导。后勤人员：负责幼儿园环境卫生清扫与消毒，保障防控物资供应，做好食堂食品安全管理。三、传染病防控措施1.晨午检制度每天早晨和中午，教师对幼儿进行健康检查，包括询问幼儿身体状况、观察精神状态、检查体温等。发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状时，及时通知保健医生进行进一步检查。2.因病缺勤追踪制度教师对因病缺勤的幼儿进行登记，注明缺勤日期、原因等信息。保健医生对因病缺勤幼儿进行追踪，了解病情发展情况，如发现疑似传染病病例，及时报告并采取相应措施。3.通风换气制度每天定时开窗通风，保持室内空气流通。寒冷季节可采用自然通风或机械通风相结合的方式，确保通风效果。4.清洁消毒制度班级每天进行卫生清扫，保持教室、寝室等环境整洁。定期对玩具、教具、图书等进行消毒，可采用擦拭、浸泡、暴晒等方法。食堂、卫生间等公共区域每天进行消毒，餐具、水杯等严格按照消毒流程进行处理。5.隔离制度发现疑似传染病病例，立即将其隔离至单独的观察室，并通知家长带幼儿就医。对密切接触者进行医学观察，观察期间避免其与其他幼儿接触。6.疫情报告制度保健医生发现传染病疫情后，应在规定时间内向上级教育主管部门和卫生防疫部门报告。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。四、环境卫生与消毒1.环境卫生要求幼儿园环境整洁，无卫生死角，垃圾及时清理。绿化区域定期修剪，保持美观。2.消毒要求消毒药品应符合国家相关标准，严格按照使用说明进行配置和使用。消毒人员应经过专业培训，掌握正确的消毒方法和操作流程。消毒记录应详细、准确，包括消毒时间、地点、消毒药品名称、浓度、消毒方法等信息。五、个人卫生与防护1.个人卫生教育加强对师生员工的个人卫生教育，培养良好的卫生习惯。教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，不随地吐痰。2.防护用品配备为师生员工配备必要的防护用品，如口罩、洗手液等。指导师生员工正确使用防护用品，提高自我防护意识。六、食品卫生管理1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠。选择具有合法资质的供应商，采购的食品应符合国家食品安全标准。2.食品加工与储存食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。食品储存应分类存放，保持通风良好，防止食品变质。3.餐具消毒餐具使用后应及时清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、干燥的专用橱柜中。定期对餐具消毒效果进行监测，确保消毒质量。七、健康教育与宣传1.健康教育计划制定年度健康教育计划，将传染病防控知识纳入教育教学内容。定期开展健康教育活动，提高师生员工的健康意识和自我防护能力。2.宣传方式通过宣传栏、黑板报、校园网等多种形式宣传传染病防控知识。举办健康讲座、主题班会等活动，向师生员工普及传染病防控知识。八、防控物资管理1.物资储备储备足够的防控物资，如口罩、手套、消毒剂、体温计等。定期对防控物资进行检查和补充，确保物资充足、有效。2.物资使用管理建立防控物资领用制度，严格登记物资领用情况。合理使用防控物资，避免浪费。九、应急处置预案1.应急处置流程发现传染病疫情后，立即启动应急处置预案。按照疫情报告制度及时报告，采取隔离、消毒等防控措施。配合卫生防疫部门进行调查、采样、检测等工作。对疫情进行分析评估，采取针对性措施防止疫情扩散。2.培训与演练定期组织师生