Module 7 English for you and me 模块小结课件

英语（外研版）九年级

下册Module7EnglishforyouandmeEnglish模块小结思维导图知识要点一：重点单词，短语及句。要点1achieve的用法achieve意为“实现;达到;获得”时,一般只用作及物动词,通常以目标、目的、胜利、地位等作宾语,指排除各种困难、障碍而完成宏伟的目标或赢得胜利,如achieveagoal“实现目标”,achieveadream“实现梦想”,achievesuccess“获得成功”。其同义短语为不及物动词短语etrue,意为“实现”,一般由物(理想、愿望等)作主语。例如:Mydreamhasetrue.我的理想已经实现了。2.achieve的名词形式为achievement,意为“成就;业绩;实现;达到”。例如:Wefeltagreatsenseofachievementwhenwereachedthetopofthemountain.当到达山顶时,我们感到很有成就感。【典例分析】

1.IfweChineseworkhardtogether,ChinaDreamwill________.A.eoutB.etrueC.achieveD.eon【答案】B句意：如果我们中国人一起努力，中国梦就会实现。Cometrue实现，成为现实。主语一般指“计划”“梦想，希望”等。Achieveone’sdream实现梦想。主语一般指人。故答案选B2.恐怕他的愿望很难实现。I’mafraidhiswishwon’t____________________easily.

I’mafraidhewon’t______________________________easily.【答案】etrueachievehisdream3.Evenasmallsuccesscangiveyouasenseof______________(achieve).【答案】achievement

要点2

including的用法including作介词,意为“包括;包含”,后接名词、代词或动名词。例如:Thesingersangmanysongs,includingsomeofmyfavourites.

这个歌手唱了很多首歌,包括一些我最喜欢的歌。辨析include,including与includedinclude作及物动词,可在句中作谓语,意为“包括;包含;使……成为一部分”。通常不用于进行时。including作介词,位于它所修饰的词之前,意为“包括”,和其后的名词、代词或动名词构成介宾短语,意为“包括……在内”。including+名词/代词=名词/代词+included。included作形容词,常位于名词或代词后,意为“包括在内的”。Yourdutieswillincludeputtingthechildrentobed.你的职责将包括让孩子们上床睡觉。Thirtypeople,includingsixchildren/sixchildrenincluded,wenttoseethefilm.有30个人去看了这部电影,其中包括6个孩子。Everyonelaughed,meincluded.每个人都笑了,包括我在内。【典例分析】1.我有很多工作要做，包括做饭和打扫房间。Ihavemuchworktodo,______________________mealsandcleaningthehouse.【答案】includingcooking。including是介词引导的介词短语在句中作状语，起补充说明的作用，前面可用逗号隔开。2.我的工作包括做饭、打扫房间等。Mywork____________________meals,cleaningthehouseandsoon.【答案】includes。include是及物动词，在句中作谓语3.Ihavetomakebreakfastforfivepeople，____me.A.includeB.includingC.included D.toinclude【答案】B此题用语法判定法。分析句子成分可知，空格前是一个完整的句子，排除A与C两项。including介词，意为“包括”，与后面的代词me构成介词短语。4.Congratulations!Mostofyouhavepassedthefinalexam,Tony________.A.includingB.includeC.includesD.included【答案】D【解析】including为介词，和其后的名词、代词或动词的­ing形式构成介宾短语；include为动词，在句中作谓语；included为形容词，用在名词或代词后，including＋名词/代词＝名词/代词＋included。要点3quarter的用法1.aquarter/onequarter意为“四分之一”,可用来指距离、数量、价格及物体的四分之一的量;threequarters意为“四分之三”。常用短语为“one/aquarterof+名词”,意为“四分之一的……”,作主语时,谓语动词的形式与of后面的名词的单复数形式保持一致。例如:Aquarteroftheearth’ssurfaceisland.地球表面的四分之一是陆地。Aquarterofthestudentsinourclassaregirls.我们班四分之一的学生是女生。2.quarter还可意为“一刻钟”。例如:aquarterpastseven

7:15aquartertoseven

6:45

【典例分析】1.—Thereareahundredpeopleinthemeetingroom.________ofthemarewomen.—Youmeanthereare75men?A.Quarter B.AquarterC.Twoquarters D.Threequarters【答案】B【解析】由句意可知,会议室内有100人,其中男性有75个,故女性应该有25个,占四分之一。故选B要点4

beusedforbeusedfor意思是“被用来做某事”，for是介词，它的后面用名词或者动名词作宾语。例如：Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来切割东西的。【拓展】use构成的其他的短语有：beusedas意思是“被作为……使用”，as是介词，意思是“作为”，它强调被当作工具或者手段来用。

例如：Ourclassroomisusedasareadingroom.

我们的教室被用来当阅览室使用。2)beusedby意思是“被……使用”，by后面跟人或者物，表示强调动作的使用者。例如：

Thisradioisoftenusedbymymother.这台收音机经常被我的妈妈使用。3)beusedtodosomething意思是“被用来做某事”，和beusedfordoing是同义词短语。例如：ItisusedforlearningEnglish.＝ItisusedtolearnEnglish.它被用来学习英语的。4)beusedtodoingsomething的意思是“习惯于做某事”。

例如：

Myfatherisusedtolivinginthevillage.我的爸爸习惯于住在乡村。【典例分析】1.John_________withaknifebutnowhe_________withchopsticksafterlivinginBeijingforseveralmonths.A.usedtoeat;isusedtoeatB.usedtoeating;getsusedtoeatC.usedtoeat;isusedtoeatingD.wasusedtoeating;isusedtoeat【答案】C句意：约翰过去常常用刀吃用餐，但现在他在北京住了几个月后习惯用筷子吃饭。2.用usedtobeusedtodobeusedtodoingbeusedfordoingbeusedas的适当形式填空。1)Myuncle_____________liveinabigcity，buthe_________________livinginavillagenow.【答案】usedtoisusedto2)I_________________getuplatewhenIwasinthemiddleschool.【答案】usedto3)Thedesk__________putputerson.【答案】isusedto4)Westudents___________________doingmorningexerciseseveryday.【答案】areusedto5)Thegirl____________aservantinthehouse【答案】isusedas6)Theswimmingpool________swimming.【答案】isusedfor3.刀可用来切面包.Aknifecan____________________________bread=Aknifecan____________________________bread【答案】beusedforcutting=beusedtocut要点5practicepractice作动词，意为“练习，实践”。既可以作及物动词，又可以作不及物动词。其后可以接名词、代词或动词ing形式。【注意】也可以做名词，practice为不可数名词。例如：practise只做动词，作动词用法与

practice同Mylittlebrotherpracticesthepianoeveryday.我的小弟弟每天弹钢琴。Doyouoftenpracticeplayingfootballafterschool？你经常放学后踢足球吗？【拓展】后接动名词作宾语的动词有：完成、实践、值得、忙（finish;practice;beworth;bebusy）继续、习惯、别放弃（keepon;beusedto;giveup）考虑、建议、不禁、想（consider;suggest;can’thelp;feellike）喜欢、思念、要介意（enjoy;miss;mind）【典例分析】1.他们正在练习唱那首新歌。(完成句子)They’re______________________thenewsong.【答案】practicing/practsingsinging2.熟能生巧！(完成句子)____________makesperfect!【答案】practice3．Let'senjoy________thechallengesinsteadof________aboutourproblems.A．face;worryB．facing;worryingC．toface;toworryD．face;worrying【答案】B【解析】enjoydoingsth.“喜欢做某事”；insteadof后跟动词的­ing形式，故选B。

4．—Whynot________Englishinthemorning?—That'sagoodidea.A．practisetospeakB．practisespeakingC．topractisespeakD．practisespeakto【答案】B【解析】whynot+动词原形？为什么不呢？表示建议。Practise后面接动词ving形式。故答案选B。5.Asweallknow,it’snotpolitetokeepothers_________foralongtime.A.wait B.waited C.towait D.waiting【答案】D这题考查非谓语的用法：keepsbdoing“让某人一直做某事”，句意是：我们都知道，让别人等很长时间是不礼貌的。选D。要点6

borrow;lend和keep(1)borrow是“借进”，即说话人向别人借东西供自己用，常用于borrowsth.fromsb./somewhere结构，意为“从某人/某地借来某物”。例如：Heborrowedalotofmoneyfromthebank.他从银行借了很多钱。(2)lend是“借出”，即说话人把自己的东西借给别人用，常用于lendsth.tosb.或lendsb.sth.结构中，意为“借给某人某物”。Idon’tliketolendmyTVsettoTom.我不想把电视机借给Tom。(3)keep意为“保存”，是延续性动词，borrow是瞬间动词，如果与一段时间连用，要用keep代替borrow。例如：CanIkeepthebookalittlelonger?我借这本书的时间能长点吗？1、用borrow,lend和keep填空（1）—CanI________thisbook?—Yes,butyoumustn’t________ittoothers.（2）He

acarfromhisfriend,andwenttotheairportinahurry.（3）Ihave__________thebookfortwoweeks.Iwillreturnittothelibrarythisafternoon.【答案】(1)borrow借入

lend借出。

（2）borrowed（3）kept借多久。用keep2.Lindacalledto________mybikejustnowandshesaidshewouldreturnittomeonFridaymorning.A.lendB.borrow

C.fix D.store【答案】B句意：琳达刚才打电话借我的自行车，她说星期五上午还给我。考查动词辨析。A.lend借（主语借出）；B.borrow借（主语借入）；C.fix修理；D.store储藏；根据shesaidshewouldreturnittomeonFridaymorning这里提到了归还，所以空格处应该是借。故选B。3.—HowlongmayI

yourbike?

—Foraweek.Butyoumustn’t

ittoothers.

A.borrow;lend B.keep;lendC.lend;borrow D.keep;borrow【答案】B

【解析】考查词语辨析。borrow意为“借入”;lend意为“借出”,lendsth.tosb.意为“把某物借给某人”;“借多长时间”用keep,为延续性动词。howlong和延续性动词连用,故第一空为keep;由答语第二句句意“但是你不能把它借给别人”可知,第二空为lend。故选B。4.—Jim,mayI________yourcamera?—Sure,butyou'dbetternot________ittoothers.A.lend;lend B.borrow;borrow

C.lend;borrow D.borrow;lend【答案】D【解析】句意：Jim,我可以借你的相机吗？——当然了，但是你最好不要把它借给别人。本题考查动词词义。borrow的意思是“借入”，常用短语是borrow···from···；lend的意思是“借出”，常用短语是lend···to···，结合语境及句意知答案选D。要点7ownown作形容词，意为“自己的,特有的”，常和名词所有格或形容词性物主代词one’s(my/our/your/his/her/its/their)一起使用,以加强语气。

(1)如果被修饰的名词前没有a,any,some,no,this,that等限定词修饰时,名词所有格或形容词性物主代词+own直接前置修饰该名词。例如:Thisisnotmyuncle’sownhouse.这不是我叔叔自己的房子。

Shemakesallherownclothes.她所有的衣服都是她自己做的。

(2) 如果被修饰名词前面已经有a,any,some,no,this,that等限定词修饰时,名词所有格或形容词性物主代词+own就要与of构成短语一起放在该名词后面作后置定语。例如:Shehasamindofherown.她颇有主见。

AncientChinesecreatedthismedicalscienceofChina’sown.古代中国人创造了这样一种中国所特有的医学。

Ihavesomereasonsofmyownforwishingtodoso.我有些想这么干的理由。【典例分析】1.他有一座自己的房子，这座房子是去年他独自建的，所以他是该房子的主人。Hehasahouse_________，andthehousewasbuilt__________lastyear，soheisthe________ofthehouse.【答案】ofhisown意为“（某人）自己的”onhisown意为“独自”owner“所有权人；主人”2.It'sdangerousforyoutogooutforawalkintheforest_______atnight.A.onbusiness

B.bythewayC.onyourownD.onthetop【答案】你晚上一个人到森林里去散步是很危险的。on

one's

own意为“独自”，符合题意。3.It’sagainstthelaw

forhimtorushinto________housewithoutpermission.A.myownprivate B.himownprivateC.hisown D.ownhisprivate【答案】句意为“他未经允许闯入我的私人房屋是违法的”。Own私人的。故选A

要点8

monmon意为“普通的，常见的，共同的，一般的（无比较级）”。例如：It’samonmistake.这是常见的错误。Theflowerismoninspring.

这种花春天很常见。【拓展】辨析：mon,ordinary,usual,normal（1）mon“常见的，普遍的”(即“司空见惯的”意思)。例如：monnames常见的名字;

monmistakes常犯的错误;mon还有“共同的”意思。例如：moninterest共同的兴趣;

monlanguage共同语言;（2）ordinary普通的，平凡的(强调“平淡无奇”)。例如：anordinaryworker一个普通工人;

ordinarylooking相貌平常的（3）usual通常的，惯常的(强调“遵循常例”)。例如：Itisausualthingwithhim.这件事他习以为常。（4）normal正常的，正规的(即“合乎标准”)。例如：normaltemperature正常体温；normalstate正常状态要点9whenever（1）whenever意为“无论何时”，相当于nomatterwhen，同类词有whatever，whoever，whichever，wherever,however，它们都可用来引导让步状语从句，其大意为“无论什么(是谁、哪一个、什么地方、如何)”相当于英语中的nomatterwhat(who,which,where,how)。例如：Whatever[Nomatterwhat]yousay,Ibelieveyou.

无论你说什么，我都相信你。Whoever[Nomatterwho]telephones,tellthemI’mout.

不管是谁打电话，都说我出去了。Whichever[Nomatterwhich]dayyoue,I’llbepleasedtoseeyou.

无论你哪天来，我都欢迎。Whenever[Nomatterwhen]youe,youarewele.

你什么时候来，我们都欢迎。Wefoundthepeoplefriendlywherever[nomatterwhere]wewent.无论我们走到哪里，我们都发现人们很友好。However[Nomatterhow]muchheeats,henevergetsfat.

无论他吃多少，从来不发胖。（2）由nomatterwhat/who/where/when…引导的从句往往用一般现在时或一般过去时。例如：Nomatterwhoyouare,youmustobeytherules.无论你是谁，都应该遵守规则。

【典例分析】1.Myteacheralwaysofferstohelpme____________________(无论我什么时候处于困境)．【答案】wheneverI'mintrouble2.__________________(无论你做什么)，youmustdoitwell.【答案】Whateveryoudo3.________________________(无论天气怎样冷)，healwaysgoesswimming.【答案】Howevercolditis4.__________________________(无论你借哪本书)，youmustreturnitinaweek.【答案】whicheverbookyouborrow5.________Iamintrouble,myclassmateswillhelpmeout.A．Before

B．WheneverC．Although【答案】B【解析】句意：每当我有困难时，我的同学都会帮助我。6．Herefusedtogiveup_______,_______weexplainedthatitwasbadforhishealth．A．tosmoke；nomatterhowB．smoking；nomatterwhatC．smoking；nomatterhow D．tosmoke：nomatterwhat【答案】C【解析】giveupdoingsth.意为“放弃做某事”，排除A、D项；根据后半句的意思“无论我们怎样解释那对他的健康是有害的”。“nomatterhow”意为“无论怎样”。7.改为同义句Whateveryousay,Ibelieveyou.________________whatyousay,Ibelieveyou.【答案】Nomatter要点10…althoughthereareotherlanguagesforeverydayuse.本句是although引导的让步状语从句。although的意思相当于though，意为“尽管，虽然”，用来引导让步状语从句。它所引导的从句不能与并列连词but;and;so等连用，但可以和yet;still等词连用。例如：Althoughhelivesalone,hedoesn’tfeellonely.=Helivesalone,buthedoesn’tfeellonely.虽然他一个人住，但他并不感到孤独。Thereisairallaroundus,althoughwecannotseeit.虽然我们看不见空气，但空气却存在于我们的周围。【拓展】although与though的辨析：(1)用作连词，表示“虽然”，二者可以互换使用，但although比though更为正式。例如：Though/Althoughitwasraining,westillwentthere.虽然下着雨，但我们还是去了那里。(2)although一般不用作副词，而though可用作副词，且一般放在句末（不放在句首），意为“可是，不过”。例如：It’shardwork;Ienjoyit,though.工作很辛苦，可是我很喜欢。Wealltriedourbest;Welostthegame,though.我们都尽了最大努力，但我们还是输了。(3)在asthough(好像，仿佛)，eventhough(即使，纵然)等固定短语中不能用although。例如：Hetalksasthoughheknowseverything.他夸夸其谈，好像无所不知。eventhough/evenif都可引导让步状语从句，都不能与but连用，但可以与yet，still等连用。eventhough和evenif一般可互换。语气比though/although强烈。Hewon'ttellmeaboutthenewseventhough/evenifheknowsit.即使他知道这消息，他也不会告诉我的【典例分析】1.—HowdoyouliketheconcertgivenbyEXO?—Exciting,______onepieceofthemusicwasn’tplayedquitewell.A.though B.because C.so D.and【答案】A【解析】though表示转折关系。句意：你觉得EXO的音乐会怎么样？

令人兴奋的是，虽然有一首曲子弹得不太好。2.Mysistercanbereallysmart.______shedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,shemanagedtoorganizethetripproperly.A.Though B.But C.Because D.Unless【答案】A

句意：我妹妹真的很聪明。虽然她不知道去各个地方的最佳方式，但她还是把旅行安排得很好。3.______(He’s)he’soldenough,______hekeepslearningeverythingnew.A./;butB.Although;howeverC.Though;butD./;and【答案】A【解析】though不能与buthowever连用。4.Onthosefoggydays,youcouldhardlyseeanythingaroundyou________itwasatnoon.

A.so B.becauseC.butD.though【答案】D【解析】句意:在那些浓雾弥漫的日子里,即使在中午,你也几乎难以看到周围的任何东西。though"即使,尽管",引导让步状语从句,符合题意。5.即使知道是无望的，我也坚持尝试。Ikeptontrying,_______________Iknewitwashopeless.【答案】eventhough/if6.尽管雨下得很大，农民们仍然在农场里工作。_____________________it’sraininghard,thefarmersarestillworkingonthefarm.【答案】eventhough/if7.Manychildrenasktheirparentstogivemoneytocharity

buythemsnacks.A.lateronB.eventhoughC.ratherthanD.inorderto【答案】C【解析】四个选项的含义分别是：lateron后来；eventhough尽管；ratherthan而不是；inorderto为的是。句意为“许多孩子要父母把钱捐给慈善机构，而不是给他们买零食”，故ratherthan符合题意。要点11progressProgressn.进步(不可数名词),常用rapid,great,much,some等修饰词。

1)makeprogress取得进步

makegreatprogress取得很大进步Howmuchprogresshaveyoumade?

2)makeprogressin(doing)sth在(做)某事取得进步Ihavemadegreatprogressinmathsthisterm.ImaderapidprogressinspeakingEnglish【典例分析】

1．Thisyearhehasmadegreat_______withhisEnglish．Hefeelsproudofit．A．achieveB．improvementC．progressD．progresses【答案】C【解析】makeprogresswith…意为“在……方面取得进展”。progress是不可数名词，没有复数形式，答案为C。2.我在英语方面取得了很大进步。Ihave_____________________inmyEnglish.【答案】madegreatprogress3.Studyhard,andIbelieveyou'llmakegreat______.A.PainB.adviceC.noiseD.progress【答案】D【解析】考查词义辨析。句意：努力学习，我相信你会去的很大进步。A痛苦，B建议，C噪音，D进步。makeprogress取得进步。故选D。要点12

as的用法

（1）作为介词，意为“作为；当”。

Asstudents,weshouldstudyhard.作为学生，我们应该好好学习。

（2）作为连词，意为“当……时；随着；因为；由于等”。Astimegoesby,Irealizetheimportanceofstudy.

随着时间的推移，我意识到学习的重要性。Ashewalkedclosertothehouse,heheardsomethingsuddenly.当他走近房子时，突然他听到了什么。（3）作为副词，意为“(比较级时用)像……一样，如同”。

Thegirlcansingaswellasherteacher.

女孩儿歌曲唱得像她老师一样好。[延伸】as还有如下词性和含义：prep.作为；当作Sheworksasaninterpreterinthatpany.她在那家公司里担任口译员。conj.如同；按照DoasIdo.像我这样做。conj.因为；由于Asitwasraining,Istayedathome.由于下雨，我便待在家里。但属下列情形时，只用as,而不用when或while。A）用于表示同一个人的两种动作交替进行，指”一边……，一边……B）表示两个同步发展的动作或行为，译为“随着”C）表示两个短促行为或事件几乎同时发生。as=since,作”既然”、”由于”解，引导原因状语从句，常用来表示己为人们所知或显而易见的原因或理由as...as和某物/某人一样……Ihaven’treadanythingasgoodasthatforalongtime!我好长时间没有读过那么好的东西了!Theyoungmanisasstrongasahorse.那个年轻人健如骏马。注意：as...as意为“和某物/某人一样……”,表示同级比较。其基本结构:as+形容词或副词的原级+as。【归纳拓展】as...as结构用法小结as...as的否定结构为:notas/so...as意为“不如某物/某人……”。例如:Jackdoesn’trunas/sofastasNick.杰克没有尼克跑得快。as...as还可用在某些固定结构中:as...aspossible/sb.can 尽可能……aslongas 只要asfaras 至于……;就……来说assoonas 一……就【典例分析】1.—IwonderwhetherBrazilwillwinthematchlatertonight.—Gotobedfirst.Iwillwakeyouupassoonasthematch______.A.starts B.startedC.willstart D.isstarting【答案】1.A如果主句是一般将来时则从句用一般现在时表将来。2.Assoonastherain______,theywillgoouttopickapples.A.stops B.stoppedC.willstop D.isstopping【答案】A如果主句是一般将来时则从句用一般现在时表将来。3.I’llgotovisitmyauntinEngland_______thesummerholidaystarts.A.whileB.sinceC.untilD.assoonas【答案】句意：暑假一开始，我就要去看望我在英国的姑姑。A．while正当……的时候，B．since因为，C．until直到，D．assoonas一……就……据题意，故选D。4.只要努力了，你就会成功！________________________youworkhard,youwillsucceed!【答案】Aslongas只要表示“条件”的状语从句。5.他一看到我，就向我问好。_________________________hesawme,hesaidhellotome.【答案】Assoonas一。。。就表示“时间”状语从句。6.为了学习好英语，你要尽可能多的记单词。InordertostudyEnglishwell,youshouldrememberEnglishwords____________________________.【答案】asmanyaspossible7.她英语说得和你一样好。ShespeaksEnglish_________________________.【答案】aswellas8.指出下面as所表达的意义。1）Thegirldancesasshesingsonthestage.【答案】as用于表示同一个人的两种动作交替进行，指”一边……，一边……2）Astimewenton/by,shebecamemoreandmoreworried.【答案】as随着。表示两个同步发展的动作或行为，译为“随着”3）Aschildrengetolder,theybeemoreandmoreinterestedinthethings

aroundthem.【答案】as随着。表示两个同步发展的动作或行为，译为“随着”4）Asayoungman,hewasactiveinsports.【答案】as作为。5）Asyou'renotfeelingwell,youmaystayathome.【答案】as由于，因为。”既然”、”由于”解，引导原因状语从句，常用来表示己为人们所知或显而易见的原因或理由要点13togetherwith的用法

togetherwith意为"包括……在内；加上；连同……一起"，强调空间和时间上的联系;当主语后有togetherwith时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致，即"语法一致"原则,与其相似的用法还有with,aswellas,but,except,besides,like,including,ratherthan等。Myknowledge,togetherwithhismoney,isveryusefultotheproject.我的知识，加上他的钱，对这个项目很有用。

TogetherwiththeSmiths,therewerenineofusinthevilla.包括史密斯一家在内，我们一共有九人住在别墅里。【典例分析】1.Healthyeating_____regularexerciseisthebestwaytokeepfit.A.lessthanB.insteadofC.suchasD.togetherwith【答案】D【解析】togetherwith连同……一起。谓语动词的数要与前面的主语保持一致

要点14"make+宾语+宾语补足语"的用法

课本中的makeitarichlanguage意为"使它成为一门丰富的语言"，其中make作及物动词,it是宾语，arichlanguage是宾语补足语。

Mostpopsingersmakemusictheircareer.大多数流行歌手把音乐当作他们的职业。【拓展】"make+宾语+宾语补足语"结构make+宾语+名词使、让某人/某物（成为）……Wemadehimcaptainofourfootballteam.我们推选他做我们足球队队长。make+宾语+不带to的动词不定式使某人做某事Ourteachermakesusfeelmoreconfident.我们老师使我们感到更自信了。make+宾语+形容词使某人/某事（变得）……Wemustmaketheriversclean.我们必须净化河水。Theheavyrainmadeitimpossibleforustogoout.大雨使得我们无法出去。（当宾语是不定式短语或从句时，多用it作形式宾语）make+宾语+现在分词使某人/某物一直处于某种状态Youshouldn’t'tmaketheguestswaitingforsolongthere.你不该让客人在那里久等。make+宾语+过去分词使某人/某事被……Themanspokeloudlytomakehimselfheard.那个人大声地讲以便使自己被听见。make+宾语+介词短语使某人/某物（变得）……Hemadetheputerinagoodconditionagain.他把电脑修好了。

【典例分析】1.Couldyoupleasetellme_____?A.howcanImakethemachineworkB.howIcanmakethemachineworkC.howIcanmakethemachinetoworkD.howcanImakethemachinetowork【答案】宾语从句后面要用陈述句语序。故A，D排除。Make。。。do用动词原形。故答案选A。2.根据汉语意思完成句子，每空一词（1）我的宠物常常使我高兴。Mypetoften________________________.（2）昨天我们选他当班长。We________________________yesterday.【答案】（1）makesmehappy形容词作宾语补助语。

（2）madehimmonitor名词作不要补助语。要点15so…that（高频考题）so…that…如此……以至于……“so

+形容词/副词+that+从句”；so…that意思是“如此…以至于…”拓展：如果名词被many,much,few,little等词修饰，则名词前不用such而用so。【典例分析】1.—WhatdoyouthinkofthenewmovieWanderingEarth（《流浪地球》）?—It’s____wonderful

Ireallylikeit.A.so;that B.such;that C.too;to D.enough;to【答案】A句意：——你觉得新电影《流浪地球》怎么样？——太好了，我真的很喜欢它。根据答语的句子特点It’s____wonderful

Ireallylikeit.可知wonderful为形容词，Ireallylikeit.为一个从句，联系语境可知此句应该是对电影《流浪地球》的评价为“太好了，我真的很喜欢它。”，所以符合so+形容词/副词+that的用法，如此……以至于……，后引导一个结果状语从句；such…that…也有同样的用法，但such后应该跟名词，故排除；too…to表“太……不能……”，意义和结构都不符合；enough;to足够……去做……，意义和结构也都不符合；故选A。2.Hehastoearnlotsofmoney_____hecanbuyhischildrennicefoodandclothes.A.sothatB.suchthatC.thatD.inorder【答案】A句意：他必须挣很多钱才能给孩子们买好的食物和衣服。Sothat表示目的状语从句。3.SantaishanForestParkis__________beautifulthatithasbeeahottouristattraction.

A.so B.very C.such D.quite【答案】A句意：三台山森林公园是如此美丽，它已经成为一个热门的旅游景点。考查副词辨析。so/suchthat是固定结构，表示“如此以至于”，引导结果状语从句，可排除BD两项；so修饰形容词或副词，such修饰名词或名词性短语。本句beautiful（漂亮的）是形容词，需用so修饰；根据句意结构和语境，可知选A。4.I’vehad_______manyfallsthatIamblackandblueallover.A.soB.suchC.tooD.very【答案】A句意：我摔了很多跤，全身青一块紫一块。当名词前有many,little,few,much等表示大小多少的词来修饰时，只能用so,不能用such5.Thecamerais_______expensive_______Ican’taffordit.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to【答案】A句意：这照相机太贵了，我买不起。A.so+adj/adv+that+句子“如此……以至于……”；B.“sucha/an+adj+可数名词单数+that+句子”或者“such+adj+可数名词复数/不可数名词+that+句子”“如此……以至于”；C.tooadjtodo“太……以至于不能……”；D.enough;to足够。。。以致能6.Itwas______yesterdaythattheywentoutforapiic.asuchfinedayB.suchafinedayC.soafinedayD.asofineday【答案】B句意：昨天天气这么好，他们出去野餐了。主语+谓语+so+adj+a/an+单数名词+that从句。本句亦可以表达成：sofineaday.答案也正确。7.Jimissoyoungthathecan’tlookafterhimself.(改为同义句)①Jimis__________young__________lookafterhimself.Jimis__________old____________________lookafterhimself.【答案】too。。。to太。。。而不能。notenough不够。。。以致不能。要点16havebeentohavebeento的用法havebeento去过某地，现在已经回来havegoneto去某地了，现在还没回来havebeenin在某地待了多长时间，与时间段连用1）has/havebeento:去过某地(表示经历)，人现在已回来，常与ever,never，次数等连用。IhavebeentoBeijingtwice.我已去过北京两次了。2)has/havegoneto:去某地了（表示此人不在这儿），不能用于第三人称。

MayIspeaktoLiTao?我可以和李涛通话吗？Sorry.HehasgonetoBeijing.很抱歉。他去北京了。3)has/havebeenin:住在/在，是延续性动词短语，可以与时间段连用。

HehasbeeninShanghai/fortenyears.\sinceheworked.【典例分析】1.用havebeento，havegoneto，havebeenin填空1.__________youever_________MountEmei?2.I__________Nanjingsincetwoyearsago.3.Mr.Li_______________HongKong.Andhe'llebackintwodays.4.Howlong______you_______Disneyland?Forthreedays.IwenttothethemeparklastSunday.5.Myfather__________Guang'antwice.6.Where'sLucy?She__________arestaurantforlunch.7.Peter__________Parisforfivemonths【答案】1.Havebeento2.havebeenin3.hasgoneto4.havebeenin5.hasbeento6.hasgoneto

7.hasbeenin要点171．太多 2．开始

3．一直干某事

4．继续做某事 5．取得进步 6．在某事上帮助某人7．越来越受欢迎 8．在将来

9.含有achieve的常见短语：实现某人的梦想； (2)取得胜利； (3)实现某人的目标；

(4)获得成功

(5)实现目标10．被用来作为…… 11．在……和……之间

12．成长，长大

13.和……交流

14．在十九世纪 15．从……借……

16．和……一样…… 17.连同；同……一起

18．开始做某事

19．获得一份好工作

20．为……感到自豪 21．努力学习22.为了，目的是 23.担心【答案】1．toomuch2．atthebeginning3．keepdoingsth.4．continuetodosth.5．makeprogress6．helpsb.withsth.7．moreandmorepopular8．inthefuture9.(1)achieveone’sdream(2)achievevictory(3)achieveone’saim(4)achievesuccess(5)achieveagoal10．beusedas11．between…and…12．growup

13．municatewith…14．inthenineteenthcentury15．borrow…from…16．as…as和……17.togetherwith18．startdoingsth.19．getagoodjob20．beproudof…21．workhard22.inorderto23.beworriedabout知识要点二：语法状语从句

【知识点思维导图】类别连接词

例句时间状语从句when,while,as,assoonas,until,since,after,before,wheneverWhenshesawPeter,shewasverysurprised.原因状语从句because,since,asHewasangrybecauseIwaslate.结果状语从句so...that...,such...that... Hewassoangrythathecouldn’tspeak.目的状语从句sothat;inorderthatSpeakclearlysothattheymayunderstandyou.条件状语从句if,unless IfIhaveenoughmoney,Iwillbuythatputer.让步状语从句though,although Althoughheispoor,heishappy.比较状语从句as,as...as,notso...as,than Thisbookisasgoodasthatone.动词不定式的功能:功能例句说明作主语Toswimhereisdangerous.=It’sdangeroustoswimhere.在这儿游泳是危险的。动词不定式作主语时,可以转换为用it作形式主语的句子。作表语Myjobistolookaftermysister.我的工作是照看我妹妹。多数情况下,动词不定式作表语时可转化为主语。作宾语Iwanttobeanactor.我想成为一名演员。只能作某些动词的宾语,如want,hope等。作宾语补足语SheaskedmetospeakEnglish.她让我说英语。在使役动词后,省略不定式符号to。作定语Doyouhaveanythingtosay?你有什么要说的吗?不定式作定语,要放在所修饰的词后面。作状语Ieheretoseeyou.我来这里是为了见你。不定式作状语,其逻辑主语要和句子的主语一致。1.Ourbusinesswon’timprove____weofferbetterservicetoourcustomers.A.because B.unless C.after D.since【答案】B【解析】句意：除非我们为顾客提供更好的服务，否则我们的生意就不会好转。because因为，引导原因状语从句；unless除非，引导条件状语从句；after在…之后，引导时间状语从句；since自从，引导时间状语从句。根据主句Ourbusinesswon’timprove以及从句中offerbetterservice可知，从句中也应表示否定的意思，unless相当于if…not，“如果不”，符合句意，故选B。2._________wedidn'twinthebasketballgame,weweresatisfiedwithourhardwork.A.If B.Though C.Since D.Because【答案】B【解析】句意“尽管我们没有赢得篮球比赛，但是我们对我们勤奋的工作感到很满意”。A.如果（引导条件状语从句）；B.尽管（引导让步状语从句）；C.自从（引导时间状语从句）；D.因为（引导原因状语从句）。根据句意可知，主句和从句之间表示让步，译为“尽管”，故选B。3.StorySignis___________ausefulapp__________itcanmakeiteasierfordeafchildrenandtheirparentstoreadbedtimestories.A.so...that B.such...that C.too...to D.as...as【答案】B【解析】句意“StorySign是一个如此有用的应用以至于能让聋的孩子和父母读睡前故事更加容易”。A.so+adj/adv+that+句子“如此……以至于……”；B.“sucha/an+adj+可数名词单数+that+句子”或者“such+adj+可数名词复数/不可数名词+that+句子”“如此……以至于”；C.tooadjtodo“太……以至于不能……”；D.a