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斑羚飞渡考试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.《斑羚飞渡》作者是()A.沈石溪B.曹文轩C.郑渊洁2.斑羚群被狩猎队逼到了()A.山谷B.悬崖C.森林3.镰刀头羊最后()A.跳下悬崖B.回到羊群C.被猎人抓住4.斑羚飞渡时,老斑羚充当()A.跳板B.引导者C.保护者5.文中斑羚的种类是()A.藏羚羊B.斑羚C.扭角羚6.斑羚群陷入绝境时,首先想出飞渡办法的是()A.年轻斑羚B.老斑羚C.镰刀头羊7.斑羚飞渡成功的关键是()A.速度B.默契配合C.力气大8.斑羚群飞渡的目的是()A.寻找食物B.躲避猎人C.迁徙9.文中描述的斑羚群数量大约是()A.三四十只B.五六十只C.七八十只10.镰刀头羊站在()指挥飞渡A.悬崖边缘B.羊群中间C.对面山崖多项选择题(每题2分,共10题)1.《斑羚飞渡》体现了斑羚的()A.牺牲精神B.团结协作C.聪明机智2.下列属于文中斑羚面临的危险有()A.猎人追捕B.食物短缺C.悬崖绝境3.斑羚飞渡过程中,()起到了重要作用A.老斑羚的奉献B.年轻斑羚的勇敢C.镰刀头羊的指挥4.文中描写的斑羚特点有()A.毛色漂亮B.动作敏捷C.有灵性5.斑羚飞渡的结果是()A.大部分年轻斑羚存活B.老斑羚全部牺牲C.斑羚群成功逃脱6.镰刀头羊的形象特点有()A.沉着冷静B.有领导力C.自我牺牲7.故事发生的环境有()A.悬崖B.山谷C.草地8.从斑羚飞渡可以看出动物()A.有情感B.有智慧C.懂得生存策略9.文中出现的角色有()A.猎人B.斑羚C.向导10.斑羚飞渡展现了()A.生命的脆弱B.生命的坚韧C.生命的意义判断题(每题2分,共10题)1.《斑羚飞渡》是一篇童话。()2.斑羚飞渡是老斑羚先跳。()3.镰刀头羊最后带领斑羚群回到了森林。()4.文中斑羚群没有一只受伤。()5.猎人最后放弃了捕杀斑羚。()6.斑羚飞渡是年轻斑羚和老斑羚一对一配合。()7.老斑羚为了年轻斑羚的生存甘愿牺牲。()8.故事发生在夜晚。()9.镰刀头羊是斑羚群的首领。()10.斑羚飞渡是为了去对岸找水源。()简答题(每题5分,共4题)1.简述斑羚飞渡的过程。2.镰刀头羊具有怎样的形象特点?3.《斑羚飞渡》表达了怎样的主题?4.斑羚飞渡体现了动物的哪些品质?讨论题(每题5分,共4题)1.你认为斑羚飞渡这种牺牲行为值得吗?为什么?2.从斑羚飞渡中,人类可以学到什么?3.假如你是猎人,看到斑羚飞渡,你会怎么做?4.结合现实,谈谈《斑羚飞渡》对保护动物的启示。答案单项选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.A多项选择题1.ABC2.AC3.ABC4.ABC5.AB6.ABC7.AB8.ABC9.AB10.BC判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×简答题1.斑羚群被猎人逼到悬崖,镰刀头羊组织老、年轻斑羚配对,老斑羚先跳,年轻斑羚后跳,踩老斑羚背飞跃悬崖,多数年轻斑羚存活。2.沉着冷静,在危急时刻想出飞渡办法;有领导力,组织斑羚飞渡;有自我牺牲精神,最后独自跳下悬崖。3.表达了对斑羚牺牲精神和团结协作的赞美,也引发人们对生命意义和动物生存困境的思考。4.体现了牺牲精神、团结协作、聪明机智、勇敢等品质。讨论题1.值得。为了种群延续,牺牲部分个体换取整体生存,是生命繁衍的策略。2.学到团
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