医德医风考试试题及答案

医德医风考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列关于医德品质和医德行为的关系，哪一个是错误的（）A.医德品质是在医德行为的基础上形成的，并且通过医德行为来加以体现和印证B.已经形成的医德品质，反过来对医德行为起着导向和支配作用C.医德行为与医德品质是相互作用，互相影响的统一整体D.医德行为是在医德品质基础上形成的E.医德品质是一系列医德行为的总和2.医患关系出现物化趋势的最主要原因是（）A.医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性B.医院分科越来越细，医生日益专科化C.医患双方相互交流的机会减少D.医生降低了对患者的重视E.医患交流中出现了屏障3.我国古代医德，无论是医疗，还是护理，主要受到哪家思想的影响（）A.道家B.儒家C.法家D.墨家E.儒家和道家4.对医师是“仁者”最准确的理解是（）A.医师应该精通儒学B.医师应该善于处理人际关系C.医师应该是伦理学家D.医师应该富有爱心E.医师应该有高尚的道德5.下列说法错误的是（）A.有利原则与人体实验是相矛盾的B.有利原则是指为了病人的利益应施加的好处C.有利原则要求医务人员不伤害病人，而且要促进他们的健康和幸福D.有利原则要求医务人员权衡利害，使行动能够得到最大可能的益处而带来最小可能的危害E.有利原则与人体实验是不相矛盾的6.下列哪一项不属于医德意识现象（）A.医德观念B.医德情感C.医德信念D.医德意志E.医德评价7.对医德良心的作用的错误提法是（）A.医德良心对医务人员的行为具有能动作用B.医德良心在行为前选择行为动机C.医德良心在行为中监控行为过程D.医德良心在行为后评估行为后果E.医德良心可以完全决定医务人员行为善恶8.下列关于保密的说法中，错误的是（）A.对他人和社会有害的医疗秘密不属于保密的范围B.要求医务人员不有意探听病人的隐私C.只有在病人提出保密的要求的情况下，医师才为患者的病史等保密D.它是医学伦理学中最有生命力的医德范畴E.它是医学伦理学中最古老的医德范畴9.医患关系要做到真诚相处，最主要的是（）A.关系和谐B.尽职尽责C.平等相待D.互相尊重E.互相信任10.体现医患之间契约关系的有下列做法，但不包括（）A.患者挂号看病B.医生向患者作出应有承诺C.先收费用然后给予检查处理D.先签写手术协议然后实施手术E.患者被迫送红包时保证不给医生宣扬11.从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内容（）A.为自己保密和向自己保密B.疾病情况和治疗决策C.躯体缺陷和心理活动D.个人隐私和家庭隐私E.不良诊断和不良预后12.医务人员的共同义务和天职是（）A.彼此平等，相互尊重B.彼此独立，相互支持和帮助C.彼此信任，相互协作和监督D.共同维护患者的利益和社会公益E.相互学习，共同提高和发挥优势13.下列哪项不属于医学伦理原则（）A.不伤害原则B.公正原则C.有利原则D.尊重原则E.人道原则14.下列哪项不属于医患沟通的途径（）A.情感沟通B.诊疗沟通C.效果沟通D.随访沟通E.利益沟通15.关于人体实验的第一个伦理学文献是（）A.《赫尔辛基宣言》B.《纽伦堡法典》C.《日内瓦宣言》D.《东京宣言》E.《夏威夷宣言》二、多项选择题（每题3分，共30分）1.医德规范的本质是指（）A.医疗卫生行政官员对医务人员提出的基本道德要求B.医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反映C.患者对医务人员提出的基本道德要求D.医务人员对自己提出的基本道德要求E.社会对医务人员提出的基本道德要求2.医德良心对每个医务人员有（）A.行为中的监督作用B.行为后的评价作用C.行为前的选择作用D.行为前的监督作用E.行为后的监督作用3.下列哪些属于医患沟通的基本原则（）A.以人为本原则B.诚信原则C.平等原则D.整体原则E.反馈原则4.以下属于医学道德修养的方法有（）A.躬亲实践B.省察克治C.积善为德D.慎独E.坚持实践5.下列关于医学人道主义的表述正确的有（）A.是一种认为人具有最高价值，因此医学界应该尊重、同情、关心、救助服务对象的思想B.强调人的生命具有至高无上的价值C.要求医务人员对患者一视同仁D.是一种以医学为手段维护人的生命、尊严和权利的伦理观念E.核心内容是尊重患者的生命价值、人格和权利6.医疗公正原则要求医务人员做到（）A.公正分配卫生资源B.公正对待每一位患者C.在医患纠纷、医护差错事故的处理中要坚持实事求是，站在公正的立场上D.态度上公正地对待医患双方E.公正地提供卫生资源7.下列哪些是医务人员之间关系的特点（）A.协作性B.平等性C.同一性D.竞争性E.从属性8.以下属于违背保密原则的情况有（）A.透露患者隐私给无关人员B.在学术交流中未经患者同意公开患者的部分病例资料C.因司法需要，医师提供患者的相关信息D.医生将患者的病情告知患者家属E.医生将患者的不良诊断告知患者本人9.医患关系的基本模式有（）A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.命令-服从型E.指导-监督型10.下列关于有利原则的内涵正确的有（）A.医务人员的行为要有利于病人的康复B.有利于病人的长远利益C.权衡利害，使行动带来最大可能的益处和最小可能的危害D.努力预防或减少难以避免的伤害E.对利害得失全面权衡，选择受益最大、伤害最小的医学决策三、判断题（每题2分，共20分）1.医德情感包括同情感、责任感和事业感。（）2.只要治疗疾病需要，医务人员有权在任何情况下对患者进行实验性治疗。（）3.医学道德评价的方式有社会舆论、传统习俗和内心信念。（）4.医患关系的主体是医生和患者。（）5.有利原则就是要求医务人员对患者只做有益的治疗，不能有任何伤害。（）6.医务人员之间的关系不影响医患关系。（）7.医疗保密是指医务人员不向患者透露任何有关患者的信息。（）8.医学人道主义只关注患者的生命和健康利益，不考虑其他因素。（）9.慎独是医学道德修养的重要方法，它强调在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。（）10.公正原则要求医务人员在医疗资源分配上绝对平均。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述医患沟通的重要意义。2.请阐述医学道德修养的途径和方法。答案一、单项选择题1.D。医德行为是医德品质的外在表现，医德品质是在医德行为的基础上形成的，而不是医德行为在医德品质基础上形成，故D选项错误。2.A。医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性，使得医患之间直接的交流减少，导致医患关系出现物化趋势，A选项正确。3.B。我国古代医德主要受到儒家思想的影响，儒家强调“仁爱”等思想，对医德的形成和发展有重要作用，B选项正确。4.E。“仁者”强调医师应该有高尚的道德，E选项准确表达了这一含义。5.A。有利原则与人体实验并不矛盾，在符合伦理道德规范的情况下，人体实验可以是为了病人和社会的利益，A选项说法错误。6.E。医德评价属于医德活动现象，而不是医德意识现象，E选项符合题意。7.E。医德良心对医务人员的行为有重要作用，但不能完全决定医务人员行为善恶，还受到其他多种因素的影响，E选项错误。8.C。即使病人没有提出保密要求，医师也应为患者的病史等保密，这是基本的医德要求，C选项错误。9.E。医患之间要做到真诚相处，最主要的是互相信任，E选项正确。10.E。患者被迫送红包时保证不给医生宣扬，这不是正常的契约关系，而是违背医德和正常医疗秩序的行为，E选项符合题意。11.A。患者享有的保密权包括为自己保密和向自己保密两大内容，A选项正确。12.D。医务人员的共同义务和天职是共同维护患者的利益和社会公益，D选项正确。13.E。医学伦理原则主要包括不伤害原则、公正原则、有利原则、尊重原则，人道原则不属于基本的医学伦理原则，E选项符合题意。14.E。医患沟通的途径包括情感沟通、诊疗沟通、效果沟通、随访沟通等，利益沟通不属于医患沟通的正常途径，E选项符合题意。15.B。《纽伦堡法典》是关于人体实验的第一个伦理学文献，B选项正确。二、多项选择题1.BE。医德规范的本质是医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反映，也是社会对医务人员提出的基本道德要求，BE选项正确。2.ABC。医德良心在行为前有选择作用，行为中有监督作用，行为后有评价作用，ABC选项正确。3.ABCDE。医患沟通的基本原则包括以人为本原则、诚信原则、平等原则、整体原则、反馈原则等，ABCDE选项均正确。4.ABCD。医学道德修养的方法有躬亲实践、省察克治、积善为德、慎独等，ABCD选项正确。5.ABCDE。医学人道主义是一种认为人具有最高价值，强调人的生命具有至高无上的价值，要求医务人员对患者一视同仁，是以医学为手段维护人的生命、尊严和权利的伦理观念，核心内容是尊重患者的生命价值、人格和权利，ABCDE选项表述均正确。6.ABCDE。医疗公正原则要求医务人员公正分配卫生资源、公正对待每一位患者，在医患纠纷、医护差错事故的处理中要坚持实事求是，站在公正的立场上，态度上公正地对待医患双方，公正地提供卫生资源，ABCDE选项均正确。7.ABCD。医务人员之间关系的特点包括协作性、平等性、同一性、竞争性，E选项从属性不符合要求，ABCD选项正确。8.AB。透露患者隐私给无关人员、在学术交流中未经患者同意公开患者的部分病例资料属于违背保密原则的情况，C选项因司法需要医师提供患者的相关信息是合法合规的，D选项医生将患者的病情告知患者家属在一定情况下是合理的，E选项医生将患者的不良诊断告知患者本人也需要根据具体情况判断，AB选项符合题意。9.ABC。医患关系的基本模式有主动-被动型、指导-合作型、共同参与型，D选项命令-服从型和E选项指导-监督型不属于基本模式，ABC选项正确。10.ABCDE。有利原则要求医务人员的行为要有利于病人的康复和长远利益，权衡利害，使行动带来最大可能的益处和最小可能的危害，努力预防或减少难以避免的伤害，对利害得失全面权衡，选择受益最大、伤害最小的医学决策，ABCDE选项均正确。三、判断题1.√。医德情感包括同情感、责任感和事业感，该说法正确。2.×。医务人员进行实验性治疗需要严格遵循伦理道德和相关法律法规，不能在任何情况下随意进行，该说法错误。3.√。医学道德评价的方式有社会舆论、传统习俗和内心信念，该说法正确。4.√。医患关系的主体是医生和患者，该说法正确。5.×。有利原则并不意味着对患者不能有任何伤害，在某些情况下，为了更大的利益可能会存在一定的可接受的伤害，该说法错误。6.×。医务人员之间的关系会影响医患关系，良好的医务人员关系有利于营造良好的医疗氛围，促进医患关系和谐，该说法错误。7.×。医疗保密并不是不向患者透露任何有关患者的信息，而是在保护患者隐私的前提下，根据具体情况进行必要的告知，该说法错误。8.×。医学人道主义不仅关注患者的生命和健康利益，还会考虑患者的心理、社会等多方面因素，该说法错误。9.√。慎独强调在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟，是医学道德修养的重要方法，该说法正确。10.×。公正原则要求医务人员在医疗资源分配上合理公正，而不是绝对平均，要考虑患者的实际需要等多种因素，该说法错误。四、简答题1.医患沟通的重要意义如下：-建立良好的医患关系：有效的沟通可以增进医患之间的了解和信任，使患者更加配合治疗，医生能更好地为患者服务，营造和谐的医疗环境。-提高医疗效果：通过沟通，医生可以全面了解患者的病情、病史、心理状态等信息，从而做出更准确的诊断和制定更合适的治疗方案，提高治疗的针对性和有效性。-减少医疗纠纷：良好的沟通可以避免因信息不对称、误解等导致的医疗纠纷。患者了解治疗过程和可能的风险后，能更好地理解和接受治疗结果。-促进患者的康复：关心患者的心理需求，通过沟通给予患者心理支持和安慰，有助于患者树立战胜疾病的信心，促进身体和心理的康复。-推动医学发展：医患沟通中患者提供的反馈信息可以为医学研究和临床实践提供参考，有助于医学的进步和发展。2.医学道德修养的途径和方法如下：-途径：-躬亲实践：医务人员要积极参与医疗实践活动，在实际工作中践行医学道德规范，通过处理各种医疗问题和医患关系，不断提高自己的道德水平。-坚持实践：医学道德修养是一个长期的过程，需要医务人员在日常工作中持之以恒地坚