小长假返园卫生管理制度

PAGE小长假返园卫生管理制度一、总则1.目的为确保幼儿在小长假返园后能拥有一个安全、卫生、健康的学习和生活环境，预防和控制各类疾病的传播，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本园全体教职工、幼儿及进入园区的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园教育指导纲要》等相关法律法规及行业标准制定。二、返园前卫生准备1.园区环境清洁与消毒在小长假结束前，组织全体教职工对园区进行全面的清洁消毒工作。重点对教室、寝室、食堂、卫生间、活动室、楼梯扶手、门把手等幼儿经常接触的区域进行彻底清扫，清除灰尘、污垢和杂物。使用符合国家标准的消毒剂，按照正确的配比和方法进行消毒。地面、墙面、桌面等表面采用擦拭或喷洒消毒；空气采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒；玩具、图书等物品可采用浸泡或擦拭消毒后暴晒。消毒工作完成后，做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等。对园区内的花草树木进行修剪和整理，清除杂草和落叶，保持园区绿化环境整洁美观。同时，检查园区内的公共设施设备，如游乐设施、消防设施等，确保其安全完好，无损坏、无隐患。2.班级卫生准备各班级教师在返园前一天对教室进行再次清洁和整理。整理幼儿的床铺、桌椅，摆放整齐；清理班级内的垃圾，更换垃圾袋；检查班级内的教具、玩具是否完好，如有损坏及时报修或更换。准备好充足的清洁用品，如洗手液、消毒湿巾、卫生纸等，放置在幼儿易于取用的位置。同时，确保班级内的通风良好，提前打开门窗通风换气，保持空气清新。3.食堂卫生准备食堂工作人员在返园前对食堂进行全面清洁消毒。对厨房设备、餐具、厨具等进行彻底清洗，采用高温消毒或化学消毒的方法进行消毒处理。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用橱柜内，防止再次污染。检查食堂内的食品储存情况，清理过期、变质食品，确保食品储存环境符合卫生要求。对食堂的食材进行盘点，根据幼儿返园后的用餐需求，及时补充新鲜食材。做好食堂工作人员的健康检查和卫生培训工作。要求食堂工作人员持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规范，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。三、幼儿返园卫生管理1.幼儿健康检查幼儿返园时，必须持有效的健康证明。各班级教师对幼儿进行逐一检查，询问幼儿假期期间的身体状况，查看幼儿的精神状态、面色、体温等，如发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、腹泻等异常症状，应及时通知保健医生进行进一步检查和诊断。保健医生对有异常症状的幼儿进行详细检查，根据症状进行初步判断，如怀疑患有传染病，应立即将幼儿隔离，并通知家长带幼儿到指定医疗机构就诊。同时，及时向上级主管部门报告疫情情况，配合相关部门做好疫情防控工作。2.个人卫生要求要求幼儿在返园前做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。入园时，教师应引导幼儿用洗手液按照正确的洗手方法洗手，洗手时间不少于20秒。提醒幼儿注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如不随地吐痰、不乱扔垃圾、不咬手指等。3.衣物及物品管理幼儿返园时，应穿着整洁、舒适的园服。教师协助幼儿整理好衣物，将幼儿携带的个人物品如书包、水壶等放置在指定位置。对幼儿的衣物和物品进行检查，如发现有破损、脏污或携带危险物品等情况，应及时与家长沟通并处理。同时，提醒家长为幼儿准备适量的备用衣物，以备不时之需。四、日常卫生管理1.环境卫生维护建立园区环境卫生清扫制度，安排专人负责每日的环境卫生清扫工作。每天早晨、中午、下午放学后对园区进行清扫，及时清理垃圾和杂物，保持园区环境整洁。加强对园区公共区域的巡查，发现卫生问题及时处理。如地面有水渍、污渍应及时擦拭；门窗、桌椅等设施设备有损坏应及时报修；花草树木有病虫害应及时采取防治措施。定期对园区内的卫生死角进行清理，如墙角、楼梯间、垃圾桶周围等，防止细菌滋生和蚊虫繁殖。2.班级卫生管理各班级教师负责班级内的日常卫生管理工作，每天对教室进行清扫和消毒。保持教室地面干净、桌面整洁、门窗明亮、空气清新。教育幼儿爱护班级内的环境卫生，引导幼儿养成良好的卫生习惯。如组织幼儿进行垃圾分类投放，定期对班级内的玩具、图书等进行清洁消毒。每周对班级内的卫生情况进行检查和评比，对表现优秀的班级给予表扬和奖励，对存在问题的班级提出整改意见，督促其及时改进。3.食堂卫生管理严格执行食堂卫生管理制度，加强对食堂食品加工、储存、销售等环节的卫生管理。食堂工作人员必须严格遵守食品卫生操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。确保食堂内的环境卫生整洁，定期对食堂进行清洁消毒，保持厨房设备、餐具、厨具等清洁卫生。加强对食堂食品原材料的采购管理，严格索证索票制度，确保食品原材料的质量安全。每天对食堂的食品进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，冷藏温度应控制在0℃～8℃。每个品种的留样量应不少于125g，留样时间不少于48小时。同时，做好留样记录，记录内容包括留样食品名称、留样时间、留样人员等。4.卫生间卫生管理加强对卫生间的卫生管理，每天对卫生间进行清扫和消毒。保持卫生间地面干燥、无异味，洗手池、水龙头、便器等设施设备清洁卫生。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，定期检查和补充。教育幼儿正确使用卫生间设施，便后及时冲水，洗手后用纸巾擦干。定期对卫生间的排水管道进行疏通清理，防止堵塞和异味产生。五、消毒管理1.消毒制度建立健全消毒管理制度，明确消毒工作的责任人、消毒方法、消毒频率、消毒记录等要求。消毒工作应严格按照相关法律法规和行业标准执行，确保消毒效果。对不同的消毒对象采用不同的消毒方法和消毒剂。如空气消毒可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒；物体表面消毒可采用擦拭、喷洒或浸泡消毒等方法；餐饮具消毒可采用高温消毒或化学消毒等方法。严格控制消毒剂的使用浓度和作用时间，确保消毒效果的同时避免对人体和环境造成危害。消毒剂应妥善保存，专人负责管理，防止误用、滥用。2.消毒记录认真做好消毒记录工作，消毒记录应及时、准确、完整。记录内容包括消毒时间、地点、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，保存期限不少于2年。消毒记录可采用纸质记录或电子记录的方式，便于查阅和追溯。3.消毒效果监测定期对消毒效果进行监测，确保消毒工作的有效性。可采用物理监测、化学监测和生物监测等方法对消毒效果进行评价。物理监测主要检查消毒设备的运行参数是否符合要求；化学监测主要检测消毒剂的浓度是否达标；生物监测主要检测消毒后环境中的微生物指标是否符合卫生标准。如发现消毒效果不符合要求，应及时分析原因，采取相应的整改措施，重新进行消毒处理，直至消毒效果达标。六、食品卫生管理1.食品采购管理严格执行食品采购索证索票制度，采购食品时应选择具有合法资质的供应商，索取并留存供应商的营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。采购的食品应符合国家食品安全标准，禁止采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全要求的食品。加强对食品采购过程的监督管理，确保食品采购渠道合法、食品质量安全。2.食品加工制作管理食堂工作人员应严格遵守食品加工制作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品加工过程应符合食品安全操作要求，如食品应煮熟煮透，避免食用生冷食物。加强对食品添加剂的管理，严禁超范围、超剂量使用食品添加剂。食品添加剂的使用应符合国家标准，并做好使用记录，记录内容包括食品添加剂的名称、使用量、使用时间、使用人员等。3.食品储存管理食品应分类存放于专用的食品储存库内，储存库应保持清洁、干燥、通风良好，温度、湿度应符合食品储存要求。食品应离地、离墙存放，避免与地面、墙壁直接接触。定期对食品储存库进行清理，检查食品的储存情况，及时清理过期、变质食品。食品储存库应配备必要的防虫、防鼠、防潮等设施设备，防止食品受到污染和损坏。4.食品留样管理严格执行食品留样制度，每天对食堂供应的每餐食品进行留样。留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，冷藏温度应控制在0℃～8℃。每个品种的留样量应不少于125g，留样时间不少于48小时。做好食品留样记录，记录内容包括留样食品名称、留样时间、留样人员等。食品留样应由专人负责管理，留样食品应在规定时间内妥善保存，以备查验。七、饮用水卫生管理1.饮用水源管理确保园区饮用水源安全可靠，采用符合国家卫生标准的市政供水或其他合格水源。定期对饮用水源进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等，确保饮用水源水质符合卫生要求。加强对饮用水源的保护，防止水源受到污染。如在饮用水源周边设置防护设施，禁止在水源附近倾倒垃圾、排放污水等。2.饮用水处理与消毒配备必要的饮用水处理设备，对饮用水进行净化处理。如采用过滤、沉淀、消毒等方法，去除水中的杂质、微生物等有害物质，确保饮用水水质符合国家卫生标准。定期对饮用水处理设备进行维护和保养，确保设备正常运行。严格按照操作规程进行饮用水消毒，消毒后的饮用水应进行水质检测，检测合格后方可供应给幼儿饮用。3.饮水机卫生管理加强对饮水机的卫生管理，定期对饮水机进行清洗消毒。饮水机应定期更换滤芯，防止滤芯堵塞影响水质。教育幼儿正确使用饮水机，避免在饮水机周围玩水、打闹，防止饮水机受到污染。每天对饮水机的出水口进行清洁消毒，防止细菌滋生。八、传染病防控管理1.传染病防控措施加强对传染病防控工作的领导，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责分工，制定传染病防控应急预案，确保传染病防控工作有序开展。加强对教职工和幼儿的传染病防控知识培训，提高师生的自我防护意识和能力。培训内容包括传染病的基本知识、传播途径、预防措施、症状识别等。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情应及时报告当地疾病预防控制机构和上级主管部门。同时，配合相关部门做好疫情调查、隔离、治疗、消毒等防控措施，防止疫情扩散蔓延。2.因病缺勤追踪与登记建立健全因病缺勤追踪与登记制度，各班级教师负责对本班幼儿的出勤情况进行每日统计，对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解幼儿的病情和病因。如发现幼儿因病缺勤天数较多或病情较重，应及时与家长沟通，了解幼儿的治疗情况，并将相关信息报告给保健医生。保健医生对因病缺勤幼儿的情况进行汇总分析，如发现疑似传染病疫情，应及时采取防控措施。3.复课证明查验幼儿因病缺勤治愈后，返园时应持医疗机构开具的复课证明。各班级教师对幼儿的复课证明进行查验，确认幼儿已康复且符合返园条件后方可允许其返园。保健医生对复课证明进行审核，如发现复课证明不符合要求或幼儿仍有不适症状，应通知家长带幼儿继续就医，直至幼儿完全康复并取得合格的复课证明后再返园。九、卫生宣传教育1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，培训内容包括卫生法律法规、卫生保健知识、消毒知识、传染病防控知识等。通过培训提高教职工的卫生管理水平和业务能力，确保各项卫生管理制度的有效执行。根据不同季节和幼儿的年龄特点，开展针对性的卫生知识培训。如春季重点培训呼吸道传染病的预防知识；夏季重点培训肠道传染病和防暑降温知识；秋季重点培训手足口病等传染病的预防知识；冬季重点培训流行性感冒等传染病的预防知识。2.幼儿卫生教育将卫生教育纳入幼儿教育教学活动中，通过游戏、儿歌、故事、绘画等多种形式，向幼儿传授卫生知识和技能，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。教育幼儿养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等个人卫生习惯；培养幼儿良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食、少吃零食等；引导幼儿养成良好的生活习惯，如按时作息、适当运动等。3.家长卫生宣传通过家长会、家长微信群、家园联系手册等多种方式，向家长宣传卫生保健知识和幼儿园的卫生管理制度，提高家长对幼儿卫生健康的重视程度，引导家长积极配合幼儿园做好幼儿的卫生管理工作。向家长宣传传染病防控知识，提醒家长关注幼儿的身体状况，如发现幼儿有异常症状应及时带幼儿就医，并告知幼儿园。同时，鼓励家长培养幼儿良好的卫生习惯和健康生活方式，共同促进幼儿的健康成长。十、监督与检查1.卫生检查制度建立健全卫生检查制度，定期对园区的环境卫生、班级卫生、食堂卫生、饮用水卫生等进行检查。检查内容包括卫生设施设备的配备与运行情况、卫生管理制度的执行情况、消毒记录的填写情况等。卫生检查可采用日常检查、定期检查、专项检查等多种方式进行。日常检查由各部门负责人每天进行；定期检查每周或每月进行一次；专项检查根据实际情况针对重点部位或关键环节进行。2.检查记录与反馈认真做好卫生检查记录工作，检查记录应详细记录检查时间、地点、检查人员、检查内容、存在问题及整改建议等信息。检查记录应及时整理归档，便于查阅和追溯。对检查中发现的问题应及时反馈给相关部门和人员，并下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。相关部门和人员应按照整改通知书的要求及时进行整改，整改完成后应提交整改报告。卫生管理部门对整改情况