学生教室卫生消毒制度

PAGE学生教室卫生消毒制度一、总则1.目的为切实保障学生的身体健康和学习环境的卫生安全，有效预防和控制各类传染病在校园内的传播，特制定本学生教室卫生消毒制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有学生教室、自习室、实验室等教学场所。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》等相关法律法规以及国家卫生健康委、教育部联合发布的学校卫生与健康教育相关标准制定。二、消毒管理职责1.学校层面学校成立卫生消毒管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括后勤管理部门负责人、各年级主任、校医等。领导小组负责全面领导和统筹协调学校卫生消毒工作，制定消毒工作计划和目标，定期检查和评估消毒工作的落实情况。学校后勤管理部门负责组织实施教室卫生消毒工作，配备必要的消毒设备和物资，保障消毒工作的经费投入。学校财务部门负责将消毒工作所需经费纳入年度预算，确保专款专用，为消毒工作的顺利开展提供资金保障。2.年级层面各年级主任负责本年级教室卫生消毒工作的组织和监督，督促班主任落实每日消毒工作，并定期对本年级教室卫生消毒情况进行检查。各年级应建立教室卫生消毒工作台账，详细记录每日消毒时间、消毒人员、消毒区域、消毒方法及使用的消毒药品等信息，以备查阅。3.班级层面班主任是班级卫生消毒工作的第一责任人，负责组织本班学生做好教室日常卫生保洁工作，并按照本制度要求安排专人进行每日消毒。班主任应加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，引导学生积极参与教室卫生消毒工作，维护教室环境整洁。4.消毒人员职责消毒人员应经过专业培训，熟悉消毒知识和操作规程，严格按照本制度规定的消毒方法和要求进行操作。消毒人员在进行消毒工作时，应做好个人防护，佩戴口罩、手套等防护用品，确保自身安全。消毒人员应认真填写消毒记录，详细记录消毒时间、地点、消毒药品名称、浓度、用量及消毒效果等信息，发现问题及时报告并妥善处理。三、消毒工作要求1.日常清洁与消毒教室应保持每日清扫，做到地面整洁、桌面干净、门窗明亮、无杂物堆积。清扫工具应专用，定期清洗消毒，避免交叉污染。每日放学后，应对教室进行全面消毒。消毒顺序为先地面后桌面、门窗、把手等物体表面。消毒时应确保消毒药品浓度准确、用量充足，作用时间符合规定要求。地面消毒可选用含氯消毒剂，按照每平方米200300毫克的有效氯浓度进行喷洒或擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。桌面、门窗、把手等物体表面消毒可选用含氯消毒剂或75%乙醇，用干净的抹布蘸取消毒剂进行擦拭，作用1530分钟后用清水擦拭干净。对于电脑键盘、鼠标等经常接触的部位，可使用专用的消毒湿巾进行擦拭消毒。2.特殊时期消毒在传染病流行期间或发生突发公共卫生事件时，应根据疫情防控要求增加消毒频次。除每日常规消毒外，可增加对教室空气、地面、物体表面等的消毒次数。教室空气消毒可采用紫外线灯照射消毒，按照每立方米不少于1.5瓦紫外线灯的强度进行照射，照射时间不少于30分钟。也可使用空气消毒机进行消毒，按照产品说明书要求进行操作。对于可能被污染的书籍、文具等物品，可采用紫外线照射消毒或环氧乙烷熏蒸消毒等方法进行处理。具体消毒方法应根据物品性质和污染程度选择，并严格按照相关操作规程进行。3.消毒记录与档案管理消毒人员应认真填写消毒记录，记录内容应真实、准确、完整，不得漏记、错记。消毒记录应保存至少一年，以备查阅。学校应建立教室卫生消毒档案，档案内容包括消毒管理制度、消毒工作计划、消毒记录、消毒效果监测报告、消毒设备及物资采购清单等。档案应分类整理、妥善保管，便于查询和追溯。四、消毒设备与物资管理1.设备配备学校应根据教室数量和消毒工作实际需要，配备足够数量的消毒设备，如紫外线灯、喷雾器、空气消毒机、消毒柜等。消毒设备应定期进行维护保养，确保其正常运行和消毒效果。紫外线灯应定期检查灯管强度，强度不足时及时更换；喷雾器、空气消毒机等设备应定期清洗、调试，保证其性能良好。2.物资采购学校应采购符合国家卫生标准的消毒药品和防护用品，如含氯消毒剂、75%乙醇、过氧化氢、口罩、手套等。采购时应选择正规渠道，确保产品质量合格，并索取产品质量检验报告和生产许可证等相关证明文件。消毒药品和防护用品应妥善保存，存放在通风良好、干燥、阴凉的地方，避免阳光直射和受潮。同时，应建立物资出入库登记制度，详细记录物资的采购、领用、库存等情况，做到账物相符。3.物资使用消毒人员应严格按照消毒药品的使用说明书进行配制和使用，确保消毒效果和安全。在配制消毒药品时，应佩戴防护手套，使用量具准确量取药品和水，避免发生化学灼伤等事故。防护用品应正确佩戴，如口罩应紧贴面部，遮住口鼻；手套应大小合适，无破损，确保防护效果。使用后的防护用品应按照医疗废物管理要求进行处理，避免二次污染。五、消毒效果监测1.监测频率学校应定期对教室卫生消毒效果进行监测，每学期至少进行一次全面监测。在传染病流行期间或发生突发公共卫生事件时，应增加监测频率。2.监测项目消毒效果监测项目包括空气、物体表面、手等的细菌菌落总数检测。空气细菌菌落总数检测应在消毒后关闭门窗30分钟后进行采样，采样方法可采用平板暴露法或空气采样器法。物体表面细菌菌落总数检测应在消毒后2小时内进行采样，采样部位为桌面、门窗、把手等。手细菌菌落总数检测应在消毒后2小时内进行采样，采样部位为双手的手掌和手指表面。3.监测方法空气、物体表面、手细菌菌落总数检测方法应按照《医院消毒卫生标准》（GB15982）等相关标准规定进行。4.结果判定空气细菌菌落总数应符合《室内空气质量标准》（GB/T18883）中规定的标准要求。物体表面细菌菌落总数应符合《医院消毒卫生标准》（GB15982）中规定的Ⅱ类环境标准要求。手细菌菌落总数应符合相关卫生标准要求。如监测结果不符合标准要求，应及时分析原因，并采取针对性的改进措施，重新进行消毒处理，直至消毒效果符合要求。5.监测报告学校应委托有资质的检测机构进行消毒效果监测，并及时将监测结果反馈给学校卫生消毒管理工作领导小组。监测报告应包括监测时间、监测地点、监测项目、监测方法、监测结果及评价等内容。学校应将监测报告存档，作为评估教室卫生消毒工作质量的重要依据。六、培训与宣传1.培训学校应定期组织消毒人员、班主任等相关人员参加卫生消毒知识培训，培训内容包括消毒法律法规、消毒技术规范、消毒设备操作使用、消毒药品配制及使用等。培训可邀请专业机构的专家进行授课，也可通过观看视频、现场演示等方式进行。培训结束后应进行考核，考核合格后方可上岗。学校应建立培训档案，记录培训时间、培训内容、培训人员、考核结果等信息，以备查阅。2.宣传学校应通过多种形式向学生和家长宣传教室卫生消毒知识，提高师生和家长的卫生意识和自我保护能力。可利用校园广播、宣传栏、主题班会、家长会等形式进行宣传，向师生和家长介绍传染病的传播途径、预防方法以及教室卫生