学校卫生器材制度

PAGE学校卫生器材制度一、总则1.目的为加强学校卫生器材的管理，确保卫生器材的合理配备、有效使用和妥善维护，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校所有卫生器材的管理，包括但不限于医务室、教室、食堂、宿舍等场所配备的各类卫生器材。3.管理原则遵循科学管理、规范操作、合理使用、定期维护、确保安全的原则，使卫生器材管理工作规范化、制度化、科学化。二、卫生器材的配备1.配备标准根据学校规模、师生人数、不同场所的功能需求等因素，按照国家和地方相关卫生标准及行业规范，制定详细的卫生器材配备标准。医务室应配备基本的诊断设备（如听诊器、血压计、体温计等）、常用药品、消毒用品、急救器材（如担架、急救箱等）。教室应配备适量的洗手液、卫生纸等清洁用品。食堂应配备充足的餐具消毒设备、食品留样器具、防蝇防鼠设施等。宿舍应配备必要的清洁工具、个人卫生用品等。2.采购流程由学校后勤部门根据卫生器材配备标准和实际需求，每年定期编制卫生器材采购计划。采购计划经学校主管领导审核批准后，按照学校采购管理规定进行采购。采购过程中，应选择具有合法资质、信誉良好的供应商，确保所采购的卫生器材质量合格、符合相关标准。采购的卫生器材到货后，由后勤部门、使用部门等相关人员共同进行验收，检查器材的规格、数量、质量等是否与采购合同一致，验收合格后方可入库。三、卫生器材的储存1.储存环境设立专门的卫生器材仓库，仓库应保持干燥、通风、整洁，温度和湿度适宜，符合卫生器材的储存要求。对于有特殊储存条件要求的卫生器材，如易燃易爆消毒用品、冷藏药品等，应设置相应的专用储存区域，并配备必要的防护设施和监测设备。2.分类存放按照卫生器材的种类、用途、性质等进行分类存放，标识清晰，便于查找和管理。诊断设备、急救器材等应单独存放，并有专人负责保管。药品应按照剂型（如片剂、胶囊、注射剂等）、用途（如抗感染药、感冒药、退烧药等）分类存放，并有明显的标识。清洁用品、消毒用品等应分别存放，避免混淆。3.库存管理建立卫生器材库存台账，详细记录卫生器材的出入库时间、名称、规格、数量、供应商等信息。定期对库存卫生器材进行盘点，确保账物相符。如发现账物不符或器材损坏、过期等情况，应及时查明原因并进行处理。根据卫生器材的使用频率、保质期等因素，合理控制库存数量，避免积压或缺货。四、卫生器材的使用1.使用规范各部门、各班级应指定专人负责卫生器材的使用管理，确保器材的正确使用和安全。使用人员应熟悉各类卫生器材的性能、用途和操作方法，严格按照操作规程进行使用。卫生器材使用后，应及时清理、消毒，妥善保管，保持器材的清洁和完好。2.领用制度各部门、各班级因工作需要领用卫生器材时，应填写领用申请表，注明器材名称、规格、数量、用途等信息，经部门负责人签字批准后，到仓库领取。仓库管理人员应按照领用申请表进行发放，并做好发放记录，将领用日期、领用部门、领用人、器材名称及数量等信息登记在案。3.使用监督学校后勤部门应定期对卫生器材的使用情况进行检查和监督，发现问题及时督促整改。检查内容包括器材的使用是否符合规范、是否存在损坏或丢失现象、库存数量是否准确等。对于违反卫生器材使用规定的行为，应及时进行纠正，并根据情节轻重给予相应的处理。五、卫生器材的维护与保养1.定期维护制定卫生器材维护保养计划，明确各类器材的维护保养周期和内容。诊断设备、急救器材等应定期进行检查、校准、调试，确保其性能良好。消毒设备应定期进行清洁、维护，保证消毒效果。清洁工具应及时清洗、晾干，防止发霉、生锈。2.维修管理当卫生器材出现故障或损坏时，使用部门应及时报告后勤部门。后勤部门应安排专业维修人员进行维修，维修人员应做好维修记录，包括故障原因、维修时间、维修内容、更换零部件等信息。对于无法维修或维修成本过高的卫生器材，应及时申请报废，并按照相关规定进行处理。3.保养记录建立卫生器材维护保养档案，记录每次维护保养的情况，包括维护保养时间、内容、维修情况等。维护保养档案应妥善保存，以备查阅。六、卫生器材的报废与更新1.报废条件符合下列条件之一的卫生器材，可申请报废：已超过规定使用年限，且无法正常使用或维修的。因技术进步、产品更新换代等原因，已被淘汰的。因损坏严重，无法修复或修复成本过高，且无使用价值的。其他符合报废条件的情况。2.报废程序使用部门填写卫生器材报废申请表，详细说明器材名称、规格、数量、购置时间、报废原因等信息，并附上相关证明材料（如维修记录、损坏照片等）。申请表经部门负责人签字后，报学校后勤部门审核。后勤部门审核通过后，提交学校主管领导审批。经批准报废的卫生器材，由后勤部门统一处理，可采用报废变卖、回收等方式，处理所得收入应上缴学校财务部门。3.更新原则根据学校发展需要、卫生器材的使用状况、新技术新产品的应用等情况，适时对卫生器材进行更新。更新卫生器材应遵循科学合理、经济实用的原则，优先选择符合国家标准、质量可靠、性能优良的产品。卫生器材更新计划应纳入学校年度预算，经学校批准后组织实施。七、人员培训1.培训内容卫生器材管理制度和操作规程培训，使相关人员熟悉卫生器材管理的各项规定和要求。卫生器材的性能、用途、使用方法培训，提高使用人员的操作技能。卫生器材的维护保养知识培训，增强维护人员的专业水平。2.培训方式定期组织集中培训，邀请专业人员进行授课，讲解卫生器材管理的相关知识和技能。现场操作培训，由维修人员或专业技术人员在实际操作现场进行示范和指导，使使用人员掌握正确的操作方法。在线学习平台，提供卫生器材管理相关的学习资料和视频，方便相关人员随时进行学习。3.培训考核对参加培训的人员进行考核，考核内容包括理论知识和实际操作技能。考核合格后方可上岗，对于考核不合格的人员，应进行补考或再次培训，直至合格。八、监督与检查1.内部监督学校成立卫生器材管理监督小组，由后勤部门、使用部门等相关人员组成，定期对卫生器材的管理情况进行检查和监督。监督小组应重点检查卫生器材的配备、储存、使用、维护保养、报废更新等环节是否符合制度规定，发现问题及时提出