学校卫生信息通报制度

PAGE学校卫生信息通报制度一、总则（一）目的为加强学校卫生管理，及时、准确地传达学校卫生相关信息，保障师生的身体健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校各级各类部门、班级以及全体师生员工。（三）基本原则1.及时准确原则：确保卫生信息的及时收集、整理和传递，保证信息的真实性和准确性。2.全面覆盖原则：涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等，做到全面通报。3.分级负责原则：明确各级部门和人员在卫生信息通报中的职责，实行分级管理，层层负责。二、卫生信息收集（一）收集主体1.学校卫生管理部门：负责定期收集学校各区域的卫生检查情况、卫生设施运行状况等信息。2.班级卫生委员：每日收集班级内的卫生情况，如教室清洁程度、学生个人卫生状况等，并及时上报班主任。3.食堂管理部门：负责收集食堂食品采购、加工、储存等环节的卫生信息，包括食品原材料检验报告、从业人员健康状况等。4.医务室：收集师生的健康状况、传染病发病情况、预防接种信息等，并及时反馈给相关部门。（二）收集内容1.环境卫生信息校园公共区域（如操场、教学楼走廊、楼梯等）的清扫情况，包括是否按时清扫、清扫质量等。垃圾处理情况，如垃圾是否及时清运、垃圾桶是否清洁等。绿化区域的养护情况，有无病虫害、花草树木生长状况等。2.食品卫生信息食堂食材采购渠道及供应商资质，是否索证索票。食品加工过程中的卫生操作规范执行情况，如加工人员是否穿戴工作服、帽，食品加工温度、时间控制等。食品储存条件，食品是否分类存放、有无变质现象等。餐具消毒情况，消毒方式、消毒时间、消毒效果监测等。3.饮用水卫生信息饮用水水源情况，水源水质检测报告。供水设施运行状况，如蓄水池、水箱的清洗消毒记录，饮水机的维护保养情况等。水质检测结果，包括每日的余氯含量、微生物指标等。4.传染病防控信息师生每日的出勤情况，因病缺勤人员的姓名、班级、缺勤原因等。传染病发病情况，发病时间、地点、症状、诊断结果等。预防接种情况，学生的疫苗接种记录、漏种情况等。传染病防控措施的落实情况，如教室通风换气、消毒情况，学生个人卫生宣传教育情况等。（三）收集方式1.定期检查：学校卫生管理部门每周组织对校园环境卫生进行全面检查，食堂管理部门每日对食堂卫生进行检查，医务室定期对饮用水水质进行检测。2.日常巡查：班级卫生委员在每日课间对教室卫生进行巡查，及时发现问题并记录。3.信息报送：各部门和人员按照规定的格式和时间要求，通过纸质报告或电子文档的形式将收集到的卫生信息报送至学校卫生管理部门。三、卫生信息整理（一）整理主体学校卫生管理部门负责对收集到的各类卫生信息进行统一整理。（二）整理内容1.分类汇总：将收集到的环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控等信息按照类别进行分类，分别统计相关数据和情况。2.数据分析：对整理后的信息进行分析，如计算环境卫生达标率、食品卫生问题发生率、传染病发病率等，找出存在的问题和趋势。3.问题梳理：针对分析中发现的问题，详细梳理问题产生的原因、涉及的部门和人员、影响范围等。（三）整理方法1.建立信息台账：使用电子表格或专门的卫生信息管理软件，建立详细的信息台账，记录每次收集到的卫生信息。2.数据统计分析：运用统计学方法对相关数据进行汇总、计算和分析，制作图表（如柱状图、折线图等）直观展示卫生状况变化趋势。3.问题清单管理：对梳理出的问题建立问题清单，明确问题编号、问题描述、责任部门、整改期限等，便于跟踪管理。四、卫生信息通报（一）通报主体学校卫生管理部门负责定期向全校师生员工通报学校卫生信息。（二）通报内容1.环境卫生情况：公布本周校园公共区域的卫生检查结果，包括达标区域和存在问题的区域，对表现优秀的班级或部门进行表扬，对问题突出的提出整改要求。2.食品卫生情况：通报食堂食品卫生检查情况，如是否存在食品采购违规、加工操作不规范等问题，以及餐具消毒监测结果。3.饮用水卫生情况：发布饮用水水源水质检测结果、供水设施运行状况及水质检测结果，告知师生饮用水是否安全达标。4.传染病防控情况：通报本周学校传染病发病情况，包括发病班级、人数、症状等，提醒师生注意个人卫生，加强防控措施。同时，公布预防接种工作进展情况，督促未接种疫苗的学生及时接种。（三）通报方式1.校内公告栏：每周定期在学校公告栏张贴卫生信息通报，方便师生员工查看。2.校园网发布：将卫生信息通报发布在学校官方网站的卫生专栏，供师生随时查阅。3.班级群通知：通过班级微信群向各班级传达卫生信息通报内容，确保每位学生和家长了解学校卫生状况。4.教职工大会通报：在教职工大会上简要通报学校卫生工作整体情况，重点强调存在的问题和改进措施。五、卫生信息反馈与处理（一）反馈机制1.师生反馈：师生对学校卫生信息通报如有疑问或建议，可通过书面形式、电子邮件或直接向学校卫生管理部门反映。2.部门反馈：各部门在接到卫生信息通报后，如对通报内容有不同意见或认为需要进一步说明情况，应及时与学校卫生管理部门沟通反馈。（二）处理流程1.问题核实：学校卫生管理部门接到反馈后，对相关问题进行核实，确认问题的真实性和准确性。2.原因分析：组织相关人员对问题产生的原因进行深入分析，找出问题的根源。3.制定措施：根据原因分析结果，制定针对性的整改措施，明确责任部门、整改期限和整改目标。4.整改落实：责任部门按照整改措施认真组织实施整改，确保问题得到有效解决。5.效果评估：整改完成后，对整改效果进行评估，通过复查、监测等方式验证整改是否达到预期目标。如未达到目标，应重新分析原因，调整整改措施，继续整改。六、监督与考核（一）监督主体学校成立卫生监督小组，由学校领导、相关部门负责人和师生代表组成，负责对学校卫生信息通报制度的执行情况进行监督。（二）监督内容1.信息收集情况：检查各部门和人员是否按照规定的时间、方式和内容收集卫生信息，信息是否真实、完整。2.信息整理情况：监督学校卫生管理部门对收集到的信息整理是否及时、准确，分析是否深入、全面。3.信息通报情况：查看卫生信息是否按时、按要求进行通报，通报方式是否多样、有效，通报内容是否清晰、易懂。4.信息反馈与处理情况：检查对师生反馈的信息是否及时处理，整改措施是否落实到位，整改效果是否明显。（三）考核办法1.建立考核指标体系：制定详细的考核指标，包括信息收集的及时性、准确性、完整性，信息整理的质量，信息通报的效果，信息反馈与处理的效率等。2.定期考核：卫生监督小组每月对各部门和人员执行学校卫生信息通报制度的情况进行考核评分。3.结果运用：将考核结果与部门和个人的绩效挂钩，对表现优秀