小学卫生管理检查制度

PAGE小学卫生管理检查制度一、总则（一）目的为加强小学卫生管理，创造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生身体健康，特制定本检查制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、活动区等。（三）依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《国家卫生城镇管理办法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及教育部门关于学校卫生管理的要求制定。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生工作领导小组1.全面负责学校卫生管理工作的决策、指导与监督。2.定期召开卫生工作会议，研究解决卫生管理中的重大问题。（二）校长1.是学校卫生管理工作的第一责任人，对学校卫生工作负总责。2.确保学校卫生管理工作所需的人力、物力、财力投入。（三）副校长1.协助校长做好学校卫生管理工作，具体负责组织实施卫生管理检查制度。2.定期检查各部门卫生管理工作落实情况，及时发现并解决问题。（四）各部门负责人1.负责本部门区域的卫生管理工作，制定相应的卫生管理措施并组织实施。2.督促本部门人员做好卫生清洁工作，保持环境整洁。（五）班主任1.负责班级教室及周边区域的卫生管理，组织学生开展卫生清扫和保持活动。2.对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯。（六）任课教师1.在课堂教学中渗透卫生健康教育内容，引导学生养成良好的卫生行为。2.协助班主任做好班级卫生管理工作，教育学生爱护教室及校园环境。（七）后勤人员1.负责校园公共区域的卫生清扫、消毒及设施设备的维护保养。2.及时清运垃圾，确保校园环境整洁卫生。三、环境卫生检查标准（一）教室卫生1.地面干净，无纸屑、杂物、痰迹，无明显污渍。2.桌面、抽屉整洁，书籍、文具摆放整齐。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘干净整洁。5.墙壁无脚印、球印、乱涂乱画现象，张贴物整齐美观。6.教室通风良好，空气清新。（二）办公室卫生1.办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。2.地面干净，无垃圾、杂物，定期清扫。3.门窗、玻璃干净，窗台无灰尘。4.电脑、打印机等设备保持清洁，周边无杂物。5.室内无异味，保持空气流通。（三）走廊、楼梯卫生1.地面干净，无痰迹、纸屑、杂物，扶手无灰尘。2.墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘，无乱涂乱画。3.门窗玻璃明亮，窗台干净。4.楼梯扶手、栏杆擦拭干净，无灰尘。5.消防设施、安全标志等保持清洁，无损坏。（四）厕所卫生1.地面干净，无积水、污渍，定期冲洗。2.便池无污垢，无异味，及时清理粪便。3.洗手池、水龙头干净，无污渍，排水畅通。4.门窗、墙壁干净，无乱涂乱画，通风良好。5.垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾。（五）校园公共区域卫生1.操场、道路地面干净，无杂物、垃圾，定期清扫。2.绿化带内无杂草、杂物，定期修剪、养护。3.宣传栏、公告栏等保持清洁，无污渍、破损。4.体育器材、游乐设施定期擦拭，无灰尘、锈迹。5.校园内无卫生死角，垃圾及时清运。（六）食堂卫生1.食堂环境整洁，地面、墙壁、天花板干净，无油污、灰尘。2.桌椅摆放整齐，桌面、凳面清洁。3.餐具、厨具清洗消毒符合卫生标准，摆放有序。4.食品加工区域干净卫生，生熟分开，无交叉污染。5.食品储存符合要求，无变质、过期食品。6.食堂工作人员持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽。四、个人卫生检查标准（一）学生个人卫生1.勤洗澡、勤换衣，保持头发整洁，男生不留长发，女生不披头散发。2.勤剪指甲，指甲长度不超过指尖。3.饭前便后洗手，用肥皂或洗手液认真清洗。4.不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持口腔清洁，早晚刷牙。5.咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手帕捂住口鼻。（二）教师个人卫生1.保持仪表整洁，穿着得体，不穿奇装异服。2.勤洗澡、勤换衣，保持头发整齐。3.注意个人卫生习惯，如洗手、剪指甲等。4.讲课时使用扩音器，避免近距离接触学生。（三）后勤人员个人卫生1.穿戴工作服、工作帽，保持整洁干净。2.勤洗手，注意个人卫生，防止交叉污染。3.工作时遵守卫生操作规程，避免污染环境。五、卫生管理检查方式与频率（一）日常巡查1.由各部门负责人、班主任、任课教师等对本部门或班级区域进行日常卫生巡查，及时发现问题并督促整改。2.巡查人员应认真填写巡查记录，记录发现的问题及整改情况。（二）定期检查1.学校每周组织一次全校性的卫生大检查，由学校卫生工作领导小组成员带队，对各班级、各部门区域进行全面检查。2.每月组织一次专项卫生检查，如食堂卫生检查、厕所卫生检查等。3.定期检查应制定详细的检查评分表，按照环境卫生检查标准和个人卫生检查标准进行评分。（三）不定期抽查1.学校卫生工作领导小组不定期对校园卫生情况进行抽查，及时发现和纠正存在的问题。2.抽查可针对重点区域、卫生死角或临时出现的卫生问题进行。六、卫生管理检查结果处理（一）通报表扬1.对卫生管理工作做得好的班级、部门或个人，在全校范围内进行通报表扬，并给予一定的奖励。2.奖励方式可包括颁发流动红旗、奖状、奖品等。（二）督促整改1.对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改要求和期限。2.责任部门或个人应按照整改通知书要求，制定整改措施，认真进行整改。（三）责任追究1.对多次整改不力或卫生问题严重的班级、部门或个人，进行全校通报批评，并追究相关责任人的责任。2.责任追究方式可包括扣除绩效分、诫勉谈话、取消评优评先资格等。七、卫生健康教育与宣传（一）课程设置1.按照国家课程标准，将健康教育纳入学校课程体系，保证每周至少有0.5课时的健康教育课。2.健康教育课应做到有教材、有教案、有教师、有考核。（二）教育内容1.传授健康知识，如个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等。2.培养健康行为和生活方式，如合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心理调适等。3.开展青春期健康教育、心理健康教育等专题教育活动。（三）宣传活动1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期宣传卫生健康知识。2.举办卫生健康讲座、主题班会、知识竞赛等活动，提高师生的卫生健康意识。3.开展爱国卫生月、世界卫生日等主题活动，营造良好的卫生健康氛围。八、突发公共卫生事件应急管理（一）应急预案制定1.制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等。2.应急预案应定期修订和演练，确保其科学性、实用性和可操作性。（二）监测与报告1.建立健全突发公共卫生事件监测制度，加强对师生健康状况的监测。2.一旦发现突发公共卫生事件，应立即报告学校领导和当地卫生行政部门，并及时采取隔离、救治等措施。（三）应急处置1.在卫生行政部门的指导下，按照应急预案要求，迅速开展应急处置工作，控制事件发展。2.做好现场消毒、人员疏散、后勤保障等工作，确保师