学校教师卫生值日制度

PAGE学校教师卫生值日制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本教师卫生值日制度。通过明确教师的卫生值日职责，促使全体教师共同参与校园卫生管理，培养师生良好的卫生习惯和环保意识，维护学校的整体形象。2.适用范围本制度适用于本校全体教师。3.基本原则全员参与原则：每位教师都应积极参与学校卫生值日工作，履行相应职责。责任明确原则：明确各值日教师的具体工作内容和范围，确保卫生值日工作无死角。定期检查原则：对卫生值日情况进行定期检查和评估，及时发现问题并督促整改。持续改进原则：根据检查结果和实际情况，不断完善卫生值日制度，提高校园卫生管理水平。二、值日安排1.值日周期以周为单位，每周安排不同的教师进行卫生值日。2.值日时间工作日：每天上午上课前、课间休息、下午上课前、课间休息及放学后等时间段进行卫生巡查和清洁工作。周末及节假日：根据学校实际情况，安排教师进行定期的卫生大扫除或重点区域清洁。3.值日人员分组根据学校班级数量和教师人数，将教师分成若干值日小组，每组设组长一名。值日小组的划分应尽量均衡，确保各区域都有专人负责。4.值日职责分工组长职责负责组织本小组教师开展卫生值日工作，明确小组成员的具体任务。检查小组成员的值日执行情况，及时纠正不规范的行为。汇总本小组的值日情况，向学校卫生管理部门汇报。教师职责负责所分配区域的日常卫生清洁工作，包括教室、办公室、走廊、楼梯、操场、花坛等。督促学生保持教室及周边环境的整洁，引导学生养成良好的卫生习惯。检查所负责区域的卫生设施设备是否完好，如有损坏及时报修。在课间休息和放学后，加强对校园公共区域的巡查，及时发现并处理乱扔垃圾等不文明行为。三、卫生标准1.教室卫生标准地面：干净整洁，无纸屑、杂物，无明显污渍。桌面：摆放整齐，书籍、文具等物品摆放有序，桌面无灰尘。门窗：玻璃明亮，窗框、窗台干净，无灰尘、污渍。黑板：擦拭干净，无粉笔灰残留。墙壁：无脚印、球印等污渍，张贴物整齐美观。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身清洁，周围地面无垃圾散落。2.办公室卫生标准桌面：办公用品摆放整齐，文件资料分类存放，桌面保持整洁。地面：清扫彻底，无垃圾、杂物，定期拖地保持干净。门窗：保持清洁，玻璃明亮，窗台无灰尘。电脑及设备：表面清洁，定期擦拭，线路整理有序。文件柜：摆放整齐，柜内文件资料分类清晰，柜门关闭良好。3.公共区域卫生标准走廊、楼梯：地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍。操场：无杂物、垃圾，体育设施摆放整齐。花坛：定期除草、浇水，花卉生长良好，周边无垃圾。卫生间：地面干燥无水渍，便池、洗手池清洁，无异味，卫生纸供应充足。四、值日流程1.值日准备值日教师提前了解当天的值日任务和重点区域。准备好清洁工具，如扫帚、拖把、抹布等。2.卫生巡查在规定时间内对所负责区域进行巡查，及时发现卫生问题。重点检查教室、办公室的卫生状况，以及公共区域的环境卫生。3.清洁工作根据卫生标准，对巡查中发现的问题及时进行清洁处理。组织学生或与其他教师协作完成较大范围的清洁任务。4.检查记录值日结束后，对所负责区域的卫生情况进行再次检查，确保达到卫生标准。认真填写值日记录表，记录当天的值日情况，包括发现的问题及处理结果。5.交接反馈将值日工具整理归位，并与下一组值日教师进行交接。如发现重大卫生问题或需要其他部门协助解决的问题，及时向上级汇报反馈。五、监督与考核1.监督机制学校设立卫生管理监督小组，由学校领导、后勤管理人员等组成。监督小组定期对教师的卫生值日情况进行检查，发现问题及时督促整改。鼓励师生对卫生值日工作进行监督，设立意见箱或举报电话，对反映的问题及时核实处理。2.考核办法将教师卫生值日工作纳入绩效考核体系，占一定的考核分值。根据值日记录表、监督小组检查结果以及师生反馈意见，对教师的值日工作进行量化考核。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。3.奖惩措施奖励对卫生值日工作表现优秀的教师，给予全校通报表扬，并在绩效考核中给予适当加分。评选年度卫生值日先进个人，给予一定的物质奖励。惩罚对卫生值日工作不合格的教师，进行批评教育，并要求其重新值日直至达到标准。在绩效考核中扣除相应分值，取消当年评优评先资格。如因卫生值日工作不力导致学校卫生状况严重不达标的，给予相应的纪律处分。六、培训与宣传1.培训内容定期组织教师参加卫生值日培训，培训内容包括卫生标准、清洁技巧、环保知识等。邀请专业人员进行讲解，提高教师的卫生管理水平和环保意识。2.培训方式集中培训：定期开展全体教师参加的卫生值日培训讲座。现场指导：针对卫生值日中的实际问题，进行现场示范和指导。线上学习：提供相关的卫生值日知识资料，供教师在线学习。3.宣传工作通过校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式，宣传校园卫生知识和卫