一中卫生工作制度

PAGE一中卫生工作制度一、总则1.目的为加强一中卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和工作环境，保障师生员工的身体健康，特制定本卫生工作制度。2.适用范围本制度适用于一中全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。3.卫生管理原则卫生工作遵循“预防为主、防治结合、全员参与、综合治理”的原则，坚持常态化管理与集中整治相结合，确保校园卫生状况持续良好。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，各部门负责人为成员的学校卫生工作领导小组，全面负责学校卫生工作的领导、组织、协调和监督。领导小组定期召开会议，研究解决卫生工作中的重大问题，制定卫生工作计划和措施，并组织实施。2.各部门职责德育处：负责组织开展学生健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识；督促学生做好个人卫生和环境卫生；组织学生参加卫生大扫除和义务劳动等。教务处：将健康教育纳入教学计划，安排适当的课时进行健康教育教学；在教学活动中渗透卫生知识教育，培养学生的卫生素养。总务处：负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理；提供必要的卫生清洁工具和消毒用品；组织实施校园环境卫生清扫、消毒和垃圾处理等工作；做好食堂、饮用水等卫生管理工作，确保饮食安全。年级组：负责本年级学生的卫生管理工作，督促学生保持教室、宿舍等区域的卫生整洁；配合学校开展各项卫生活动，教育学生遵守卫生制度。班主任：负责班级卫生管理工作，组织学生做好教室及周边区域的日常卫生清扫和保洁；对学生进行卫生习惯养成教育，培养学生的自我管理能力；及时发现和解决班级卫生问题，向学校反馈学生的卫生情况。任课教师：在教学过程中结合学科特点，对学生进行卫生知识教育；督促学生保持课堂卫生，爱护教学设施和环境卫生。学生：自觉遵守学校卫生制度，养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等；积极参与学校组织的各项卫生活动，做好班级和校园环境卫生工作；爱护公共卫生设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾。三、环境卫生管理1.校园环境卫生标准地面：无痰迹、无纸屑、无果皮、无杂物，保持整洁干净；硬化地面无明显污渍、破损。墙面：无乱涂乱画、无脚印、无污渍，保持墙面整洁美观；定期进行粉刷和清洁。门窗：玻璃明亮干净，窗台无灰尘，窗框无污渍；门窗开关灵活，关闭严密。楼梯、走廊：扶手无灰尘，栏杆无污渍，地面清洁无杂物；楼梯、走廊畅通无阻，无堆放物品。厕所：地面、墙面清洁卫生，无异味；便池无污垢，定期冲洗消毒；洗手设施完好，水龙头无滴漏，洗手液充足。垃圾桶：垃圾及时清理，桶身清洁无异味，周围地面无散落垃圾；垃圾分类投放，定期更换垃圾袋。绿化带：植物生长良好，无杂草丛生；定期修剪、浇水、施肥、病虫害防治，保持绿化景观美观。2.环境卫生清扫与保洁日常清扫：每天安排专人负责校园各区域的清扫工作，做到定时清扫、随时保洁。教学区、办公区、生活区等在上课、办公、休息前后进行清扫；运动区在使用前后进行清扫。周末大扫除：每周五下午放学后，组织全体师生员工进行全校性的卫生大扫除，对校园各个角落进行全面清扫和清理。大扫除内容包括地面清扫、门窗擦拭、墙面清洁、厕所消毒、垃圾清运等。节假日卫生整治：在节假日前后，开展卫生整治活动，对校园环境卫生进行集中清理和消毒，确保校园环境整洁卫生。卫生巡查：学校安排专人负责卫生巡查工作，及时发现和纠正校园内的不卫生行为和问题。巡查人员每天定时对校园各区域进行巡查，发现卫生问题及时通知相关责任人进行整改。3.环境卫生消毒教室消毒：每天放学后，对教室进行通风换气，然后用消毒水对地面、桌面、门窗等进行擦拭消毒；每周对教室进行一次紫外线灯消毒，每次消毒时间不少于30分钟。办公室消毒：每天上班前和下班后，对办公室进行通风换气，并用消毒水对办公桌椅、电脑键盘、鼠标等进行擦拭消毒。宿舍消毒：每天对宿舍进行通风换气，定期对床铺、桌椅、地面等进行清扫和消毒；每周对宿舍进行一次全面消毒，可采用喷雾消毒或紫外线灯消毒等方式。食堂消毒：食堂餐具每餐使用后必须进行清洗消毒，可采用高温消毒、化学消毒等方式；食堂操作间、餐厅等区域每天进行清扫和消毒，保持环境整洁卫生。厕所消毒：每天对厕所进行多次清扫和消毒，重点对便池、洗手池等部位进行消毒；定期投放消毒药物，消除异味。四、个人卫生管理1.个人卫生要求仪容仪表：学生应保持整洁的仪容仪表，做到头发干净整齐，不染发、不烫发；男生不留长发，女生不披头散发；面部清洁，不化妆；指甲修剪整齐，不涂指甲油。教职工应穿着得体，保持整洁干净。洗手要求：养成勤洗手的习惯，在饭前便后、接触公共物品后、外出归来等情况下，用流动水和肥皂（或洗手液）洗手，洗手时间不少于20秒。口腔卫生：早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁卫生；定期更换牙刷，预防口腔疾病。用眼卫生：注意用眼卫生，保持正确的读写姿势，避免长时间近距离用眼；控制使用电子产品的时间，定期进行眼保健操，预防近视。体育锻炼：积极参加体育锻炼，增强体质；保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠，合理饮食，均衡营养。2.个人卫生检查与监督学校定期检查：学校组织对学生和教职工的个人卫生进行定期检查，检查内容包括仪容仪表、洗手情况、口腔卫生等。检查结果纳入班级和个人的考核评价体系。班级日常监督：班主任负责对班级学生的个人卫生进行日常监督，及时纠正学生的不良卫生习惯；定期组织学生进行个人卫生自查和互评，促进学生养成良好的个人卫生习惯。五、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂环境：食堂应保持环境整洁卫生，地面无积水、无油污，墙面无污渍、无蜘蛛网，门窗玻璃明亮干净；食堂内不得堆放杂物，通风良好。食品加工操作：食堂工作人员必须持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生；食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染；食品加工设备和工具应定期清洗消毒，保持清洁卫生。食品储存：食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好；储存食品的容器应清洁卫生，无异味；食品仓库应定期清理，防止食品变质、霉变和虫害。餐具消毒：食堂餐具每餐使用后必须进行清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用餐具柜内，防止再次污染。食品留样：食堂每餐供应的食品必须进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，冷藏温度应控制在0℃8℃，留样时间不少于48小时，每个品种留样量不少于125g。2.饮用水卫生管理水源管理：学校饮用水水源应符合国家卫生标准，定期对水源进行水质检测，确保水质安全；水源周围应保持环境整洁，无污染源。供水设施：学校应配备完善的供水设施，包括蓄水池、水泵、消毒设备等，并定期进行维护和消毒；供水管道应定期清洗，防止管道污染。水质检测：学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、化学指标、毒理指标等；水质检测结果应符合国家卫生标准，不合格的饮用水不得供应。饮用水卫生宣传：学校应加强对师生员工的饮用水卫生宣传教育，普及饮用水卫生知识，提高师生员工的自我保护意识。六、疾病防控与健康教育1.疾病防控措施传染病防控：建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处置；做好学生和教职工的晨检、午检工作，及时发现和隔离传染病患者；加强校园环境卫生管理，定期进行消毒和通风换气；组织师生员工接种疫苗，预防传染病的发生。常见病防治：加强对学生和教职工常见病的防治工作，定期组织健康体检，建立健康档案；开展健康教育活动，普及常见病防治知识，提高师生员工的自我保健能力；对患有常见病的师生员工及时进行治疗和跟踪管理。突发公共卫生事件应急处置：制定突发公共卫生事件应急预案，成立应急处置工作小组，明确各部门和人员的职责；加强应急物资储备，定期组织应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力；一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，及时报告上级主管部门，并采取有效的防控措施，防止事件的扩散和蔓延。2.健康教育工作健康教育课程：将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时安排健康教育课程，确保学生接受系统的健康教育；健康教育课程内容应包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面的知识和技能。健康教育活动：通过举办健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等形式，开展丰富多彩的健康教育活动，普及卫生知识，提高师生员工的健康意识和自我保健能力；利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传卫生知识和健康信息，营造良好的健康教育氛围。健康促进学校建设：积极开展健康促进学校建设工作，制定健康促进学校工作计划和实施方案，明确工作目标和任务；加强学校环境建设，改善学校卫生条件，为师生员工提供健康的学习和工作环境；组织师生员工参加体育锻炼和健康活动，促进师生员工的身心健康。七、卫生检查与考核1.卫生检查制度定期检查：学校每周组织一次卫生大检查，由学校卫生工作领导小组成员和各部门负责人组成检查组，对校园各区域的环境卫生、个人卫生、食品卫生等进行全面检查。日常巡查：学校安排专人负责卫生日常巡查工作，每天定时对校园各区域进行巡查，及时发现和纠正卫生问题，并做好巡查记录。专项检查：根据季节特点和学校实际情况，不定期开展专项卫生检查，如春季传染病防控检查、夏季食品卫生检查、秋季环境卫生整治检查等，确保学校卫生工作落实到位。2.卫生考核评价考核内容：卫生考核评价内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、疾病防控与健康教育等方面的