学校卫生环境管理制度

PAGE学校卫生环境管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的学校卫生环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及公共活动区域的卫生管理。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持全员参与、责任明确、定期检查、及时整改的原则，确保学校卫生环境符合国家相关法律法规和行业标准。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生工作领导小组。全面领导学校卫生工作，制定卫生工作计划和目标，决策重大卫生问题，定期组织检查和评估。2.各部门职责教务处：负责组织教师和学生开展健康教育活动，将卫生知识纳入教学内容，督促教师在教学过程中培养学生良好的卫生习惯。政教处：负责学生日常行为规范教育，组织开展卫生宣传活动，引导学生积极参与校园卫生管理，对违反卫生规定的学生进行教育和处理。后勤管理部门：负责学校卫生设施设备的采购、维护和更新，组织实施校园环境卫生清扫、消毒、垃圾处理等工作，确保校园环境整洁卫生。各班级：班主任是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室、清洁区的卫生清扫和保持工作，培养学生的卫生意识和责任感。教职工：全体教职工应以身作则，自觉维护学校卫生环境，积极参与学校组织的卫生活动，教育和引导学生养成良好的卫生习惯。三、环境卫生管理1.校园清扫保洁清扫时间：每天早晨、课间、中午、下午放学后，各班级和相关责任区域要进行清扫保洁，确保校园环境随时保持整洁。清扫标准：地面无杂物、无痰迹、无积水，墙壁无灰尘、无污渍，门窗玻璃干净明亮，桌椅摆放整齐，垃圾桶及时清理，无垃圾外溢。清洁区划分：根据学校实际情况，合理划分各班级和部门的清洁区，明确责任范围，确保校园卫生无死角。2.公共区域卫生管理走廊、楼梯：每天定时清扫，保持地面干净，扶手无灰尘，栏杆无污渍。厕所：每天早、中、晚各冲洗一次，定期消毒，保持清洁卫生，无异味，设施完好。操场、花坛：定期清扫，及时清除杂草和垃圾。花坛内花草树木定期修剪、浇水、施肥，保持美观。垃圾处理：设置足够数量的垃圾桶，垃圾日产日清，并进行分类收集。定期对垃圾存放点进行消毒，防止蚊蝇滋生。3.特殊时期卫生管理传染病流行期间：加强校园环境卫生消毒工作，增加消毒频次，重点对教室、宿舍、食堂、厕所等人员密集场所进行消毒。严格执行晨检、午检制度，及时发现和隔离患病学生。加强通风换气，保持室内空气流通。考试期间：提前做好考场卫生清扫和消毒工作，为考生创造良好的考试环境。考试期间，安排专人负责考场周边卫生保洁，确保考试秩序不受影响。四、教室卫生管理1.教室清洁要求地面：每日清扫，保持干净整洁，无纸屑、杂物。桌面、抽屉：桌面物品摆放整齐，抽屉内无杂物，定期清理。黑板：每节课后及时擦拭，保持板面干净，字迹清晰。门窗玻璃：每周擦拭一次，保持明亮干净。墙壁、天花板：定期检查，无蜘蛛网，无污渍。2.教室通风换气每天上午、下午各打开教室门窗通风换气一次，每次不少于30分钟，确保室内空气新鲜。3.教室卫生检查班主任每天对教室卫生进行检查，发现问题及时督促学生整改。学校每周组织一次教室卫生大检查，对表现优秀的班级进行表扬，对不达标的班级提出整改意见，并进行复查。五、宿舍卫生管理1.宿舍清洁标准床铺：被子叠放整齐，床单平整，枕头摆放规范。地面：每日清扫，保持干净，无垃圾、积水。桌面、柜子：物品摆放整齐，桌面无杂物，柜子内物品分类存放。门窗玻璃：定期擦拭，保持明亮。卫生间：每日打扫，保持清洁，无异味，设施完好。2.宿舍卫生检查宿管员每天对宿舍卫生进行检查，做好记录。学校每周组织一次宿舍卫生评比，评选出文明宿舍，并给予表彰和奖励。对卫生不达标的宿舍，督促其限期整改。3.宿舍通风消毒每天定时打开宿舍门窗通风换气，保持空气流通。定期对宿舍进行消毒，特别是在传染病流行期间，增加消毒频次，确保学生住宿环境安全卫生。六、食堂卫生管理1.食堂环境卫生食堂内外环境整洁，无杂物、无积水。墙壁、天花板、门窗干净卫生，无污渍、无蜘蛛网。食堂操作间、餐厅、储物间等区域划分明确，布局合理，设施设备完好，定期维护。2.食品卫生管理严格遵守食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠。采购的食品必须符合国家食品安全标准，严禁采购变质、过期、三无食品。食品加工过程符合卫生要求，生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时存放于清洁、通风良好的食品储存间，分类摆放，隔墙离地。食堂工作人员必须持健康证上岗，保持个人卫生，工作时穿戴清洁的工作衣帽、口罩。3.餐具消毒保洁餐具使用后应及时清洗消毒，消毒后的餐具应存放在专用的保洁柜内，防止再次污染。定期对消毒设备进行检查和维护，确保消毒效果。4.食堂卫生检查学校食品安全管理部门定期对食堂卫生进行检查，包括环境卫生、食品卫生、餐具消毒等方面。发现问题及时下达整改通知书，督促食堂负责人限期整改。同时，接受上级食品卫生监督部门的检查和指导，积极配合做好食品安全工作。七、卫生设施设备管理1.卫生设施设备配备根据学校卫生工作需要，配备足够数量的卫生设施设备，如垃圾桶、拖把、扫帚、抹布、消毒用品、通风设备等，并定期进行更新和补充。2.设施设备维护建立卫生设施设备台账，对设施设备进行登记管理。定期对设施设备进行检查、维护和保养，确保其正常运行。如发现设施设备损坏，应及时报修，维修后进行验收，确保符合使用要求。3.消毒设备管理加强对消毒设备的管理，定期检查消毒设备的性能和消毒效果。按照规定的消毒方法和剂量使用消毒用品，确保消毒工作科学、规范、有效。八、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时要求，开设健康教育课。健康教育课内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。2.健康宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期开展卫生知识宣传活动，普及健康知识，提高师生的卫生素养。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，组织开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、健康讲座、知识竞赛等，增强师生的健康意识和自我保健能力。3.健康体检与预防接种组织师生定期进行健康体检，建立健康档案，及时掌握师生的健康状况。对体检中发现的问题，及时通知师生进行治疗和复查。按照国家免疫规划程序，组织学生进行预防接种，确保学生按时完成各类疫苗接种，预防传染病的发生。九、卫生检查与考核1.卫生检查制度学校建立定期卫生检查制度，由学校卫生工作领导小组组织实施。每周至少进行一次全面的卫生检查，对各班级、各部门的卫生情况进行检查和评估。卫生检查采用实地查看、查阅记录等方式进行，检查内容包括环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生等方面。检查人员应认真填写检查记录，对发现的问题进行详细记录，并拍照留存。2.考核标准制定详细的学校卫生考核标准，明确各项目的考核分值和扣分细则。考核标准应涵盖环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生、健康教育等方面，确保考核全面、客观、公正。3.考核结果运用将卫生检查考核结果纳入学校对各班级、各部门的综合考核体系，与班级评优、教师绩效考核等挂钩。对卫生工作表现优秀的班级和部门进行表彰和奖励，对不达标的班级和部门进行通报批评，并责令限期整改。对整改不力的班级和部门，将进一步追究相关责任人的责任。十、突发公共卫生事件应急处理1.应急组织机构成立学校突发公共卫生事件应急处理领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责日常应急处理工作的组织协调。2.应急响应机制建立突发公共卫生事件监测报告制度，及时收集、分析、报告相关信息。一旦发现突发公共卫生事件迹象，应立即启动应急预案，采取相应的应急措施。在突发公共卫生事件发生期间，严格执行24小时值班制度，确保信息畅通。及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告事件情况，并配合做好调查处理工作。3.应急处理措施对患病师生进行及时救治和隔离，防止疫情扩散。对密切接触者进行医学观察，采取必要的防控措施。加强校园环境卫生消毒工作，增加消毒频次，重点对教室