中学卫生奖惩评比制度

PAGE中学卫生奖惩评比制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、健康的校园环境，培养学生良好的卫生习惯，提高学校卫生管理水平，特制定本中学卫生奖惩评比制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工。3.基本原则公平、公正、公开原则，确保奖惩评比过程透明，结果公正。教育为主、奖惩结合原则，以教育引导学生养成良好卫生习惯为首要目标，同时通过合理的奖惩措施强化管理效果。全员参与原则，鼓励全体师生积极参与学校卫生管理工作，共同维护校园环境。二、卫生标准与要求（一）教室卫生1.地面干净，无纸屑、杂物，无痰迹，保持整洁。2.桌面、抽屉内物品摆放整齐，书籍、文具等摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘悬挂整齐。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、污渍，张贴物整齐美观。6.垃圾桶及时清理，垃圾不落地，周围地面保持清洁。（二）公共区域卫生1.走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，栏杆无污渍。2.楼梯间、转角处无杂物堆积，保持畅通。3.厕所地面、墙面清洁，无异味，便池无污垢，洗手池干净，水龙头、镜子无污渍。4.校园道路、操场无垃圾、杂物，绿化区域无杂草丛生，定期修剪花草树木。5.宣传栏、公告栏等保持清洁，无乱张贴现象。（三）个人卫生1.学生保持头发整洁，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，保持个人清洁卫生。2.教职工着装得体，保持良好的个人卫生习惯。三、卫生检查与评比1.检查人员组成成立学校卫生检查小组，成员包括学校领导、班主任、学生会干部等。2.检查时间与频率每天进行常规检查，检查时间为课间休息或放学后。每周进行一次全面检查，对教室、公共区域等进行详细检查评分。3.检查方式采用实地查看、量化评分的方式进行检查。检查人员按照卫生标准对各区域进行逐一检查，记录存在的问题，并根据问题严重程度进行评分。4.评比标准制定详细的卫生评比量化标准，满分为100分。具体评分细则如下：教室卫生（40分）：地面整洁度（10分）、桌面抽屉整洁度（10分）、黑板讲台整洁度（5分）、门窗玻璃窗台整洁度（5分）、墙壁天花板整洁度（5分）、垃圾桶清洁度（5分）。公共区域卫生（40分）：走廊楼梯卫生（10分）、厕所卫生（15分）、校园道路操场卫生（10分）、宣传栏等卫生（5分）。个人卫生（20分）：学生个人卫生情况（10分）、教职工个人卫生情况（10分）。5.评比结果公示每周将卫生检查评比结果在学校公告栏进行公示，让全体师生了解各班级、各区域的卫生情况。四、奖励措施1.卫生流动红旗每周评选出卫生优秀班级，授予“卫生流动红旗”，并在班级门口显著位置悬挂。2.物质奖励对卫生优秀班级给予一定的物质奖励，如清洁用品、学习用品等。3.荣誉表彰在学校大会上对卫生优秀班级进行公开表彰，颁发荣誉证书，对表现突出的学生和教职工进行表扬。4.优先评选资格卫生优秀班级在学校各类先进集体评选、学生综合素质评价等方面享有优先评选资格。五、惩罚措施1.警告与批评对卫生不达标的班级或个人进行口头警告，并在班级内部进行批评教育，要求限期整改。2.卫生整改通知单向卫生不达标的班级发放卫生整改通知单，明确指出存在的问题和整改要求，要求在规定时间内完成整改，并提交整改报告。3.扣除班级量化分根据卫生检查评比结果，对不达标的班级扣除相应的班级量化分，影响班级在学校综合评比中的成绩。4.取消评优资格卫生不达标的班级或个人在本学期内取消各类评优评先资格。5.全校通报批评对卫生问题严重、屡教不改的班级或个人进行全校通报批评，以起到警示作用。六、奖惩程序1.奖励程序卫生检查小组根据检查评比结果，提出卫生优秀班级和个人名单。将名单提交学校领导审核批准。按照规定进行表彰奖励，公示奖励结果。2.惩罚程序卫生检查小组发现卫生不达标的情况后，及时记录并拍照留存证据。向相关班级或个人发出警告、卫生整改通知单等。对整改情况进行跟踪检查，如仍未达标，按照惩罚措施进行处理，并记录在案。将惩罚结果在学校公告栏公示。七、申诉与复议1.被奖惩的班级或个人如对奖惩结果有异议，可在结果公示后的[X]个工作日内，向学校卫生管理部门提出申诉。2.学校卫生管理部门接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实，并将复议结果告知申诉人。3.复议过程中，应充分听取申诉人的意见，确保复议结果公平