小学爱国卫生制度

PAGE小学爱国卫生制度一、总则（一）目的为加强学校爱国卫生工作，改善学校环境卫生，预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《国家卫生城镇管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体师生员工及学校所辖区域。二、组织管理（一）爱国卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的爱国卫生工作领导小组。领导小组负责全面领导学校爱国卫生工作，制定工作计划，组织实施各项爱国卫生活动，协调解决工作中的重大问题。（二）职责分工1.校长职责：全面负责学校爱国卫生工作，将爱国卫生工作纳入学校工作计划，定期召开会议研究部署爱国卫生工作，保障爱国卫生工作所需的人力、物力和财力。2.副校长职责：协助校长抓好学校爱国卫生工作，具体组织实施各项爱国卫生活动，督促检查各部门爱国卫生工作落实情况，及时向校长汇报工作进展情况。3.各部门负责人职责：负责本部门所辖区域的爱国卫生工作，组织本部门人员开展环境卫生清扫、消毒等活动，配合学校做好爱国卫生宣传教育工作。4.年级组长职责：组织本年级师生开展爱国卫生活动，督促各班级做好教室及周边环境卫生工作，协助学校做好年级之间的卫生协调工作。5.班主任职责：负责本班学生的爱国卫生教育，组织学生开展教室及包干区的环境卫生清扫活动，培养学生良好的卫生习惯，及时向学校反馈本班学生的卫生情况。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱贴、乱画现象。2.道路平整，排水畅通，无积水、无垃圾。3.绿化美化达标，花草树木生长良好，定期修剪，无病虫害。4.公共厕所清洁卫生，无异味，定期消毒。5.垃圾收集容器配备齐全，垃圾日产日清，无暴露垃圾。（二）环境卫生清扫制度1.实行每日清扫制度，各班级负责教室及包干区的清扫，做到地面干净、门窗明亮、桌椅摆放整齐。2.每周组织一次全校性的环境卫生大扫除，对校园公共区域进行全面清扫，重点清理卫生死角。3.每月组织一次环境卫生检查，对各班级及公共区域的环境卫生情况进行检查评比，对表现优秀的班级和部门进行表彰奖励，对不达标的班级和部门进行督促整改。（三）环境卫生消毒制度1.教室、办公室、图书馆、实验室等场所每天进行通风换气，保持空气流通。2.定期对教室、办公室、图书馆、实验室等场所进行消毒，消毒方法按照相关规定执行。3.公共厕所每天进行清扫消毒，定期投放消毒药物，杀灭蚊蝇等害虫。4.垃圾收集容器定期进行清洗消毒，防止垃圾滋生细菌和病毒。（四）环境卫生检查评比制度1.成立环境卫生检查评比小组，由学校领导、各部门负责人、年级组长、班主任等组成。2.环境卫生检查评比小组每周对各班级及公共区域的环境卫生情况进行检查评比，按照环境卫生标准进行打分。3.环境卫生检查评比结果纳入班级量化考核，作为评选优秀班级和文明班级的重要依据。四、健康教育（一）健康教育目标1.普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.培养师生良好的卫生习惯和健康的生活方式。3.预防和控制传染病、常见病、多发病的发生和流行。（二）健康教育内容1.卫生法律法规教育，如《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等。2.个人卫生知识教育，如洗手、刷牙、洗脸、洗澡等。3.环境卫生知识教育，如校园环境卫生标准、垃圾处理等。4.饮食卫生知识教育，如合理膳食、食品安全等。5.疾病预防知识教育，如传染病、常见病、多发病的预防等。6.心理健康知识教育，如情绪调节、压力缓解等。（三）健康教育实施1.开设健康教育课程，每周安排一定时间进行健康教育教学，做到有教材、有教案、有教师、有考核。2.利用广播、电视、宣传栏、黑板报等多种形式开展健康教育宣传活动，定期更新宣传内容。3.结合“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国爱牙日”等卫生宣传日，开展主题健康教育活动，提高师生的参与度。4.对学生进行健康体检，建立学生健康档案，及时发现和处理学生的健康问题。（四）健康教育效果评估1.定期对师生的卫生知识知晓率、卫生行为形成率等进行调查评估，了解健康教育效果。2.根据健康教育效果评估结果，及时调整健康教育内容和方法，提高健康教育质量。五、食品卫生管理（一）食品卫生安全标准1.食品采购符合国家有关食品安全标准，索证索票齐全。2.食品储存符合卫生要求，分类存放，隔墙离地，通风良好。3.食品加工过程符合卫生规范，生熟分开，煮熟煮透。4.餐饮具清洗消毒符合卫生标准，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。5.食堂从业人员持健康证上岗，保持个人卫生。（二）食品卫生管理制度1.建立食品采购索证索票制度，采购食品时必须向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品流通许可证、产品合格证明等相关证件。2.建立食品验收制度，对采购的食品进行验收，检查食品的质量、数量、包装等是否符合要求，对不合格食品要及时退货处理。3.建立食品储存制度，食品应分类存放，隔墙离地，通风良好，防止食品霉变、变质。4.建立食品加工过程卫生制度，食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。5.建立餐饮具清洗消毒制度，餐饮具应及时清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。6.建立食堂从业人员健康管理制度，食堂从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查，发现患有传染病或其他不适宜从事餐饮工作的疾病时，应及时调整工作岗位。（三）食品卫生监督检查1.学校成立食品卫生监督检查小组，定期对学校食堂及周边食品经营单位进行监督检查。2.食品卫生监督检查小组应按照食品卫生安全标准，对食品采购、储存、加工、销售等环节进行全面检查，发现问题及时督促整改。3.对违反食品卫生法律法规的行为，要依法予以处罚，并追究相关责任人的责任。六、病媒生物防制（一）病媒生物防制目标1.有效控制鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的密度，预防和控制病媒生物传播疾病的发生和流行。2.营造良好的校园环境，保障师生身体健康。（二）病媒生物防制措施1.环境治理：保持校园环境整洁，清除卫生死角，减少病媒生物的孳生场所。定期清理校园内的垃圾、杂物，做到日产日清。疏通下水道，防止积水，减少蚊虫孳生。对校园内的绿化地带进行定期修剪，保持通风透光，减少鼠类和蚊虫的栖息场所。2.物理防制：安装防鼠设施，如挡鼠板、鼠夹、鼠笼等，防止鼠类进入室内。安装灭蚊灯、粘蝇纸等，捕杀蚊虫和苍蝇。封堵鼠洞、蟑螂栖息场所，减少病媒生物的生存空间。3.化学防制：根据病媒生物的密度和季节变化，合理使用杀虫剂、灭鼠剂等药物进行防治。药物使用应符合国家有关规定，避免对环境和人体造成危害。定期对药物使用效果进行评估，及时调整防治措施。4.生物防制：保护和利用天敌，如鸟类、青蛙等，控制害虫数量。推广使用生物制剂，如微生物杀虫剂、植物源杀虫剂等，减少化学药物的使用。（三）病媒生物防制检查1.成立病媒生物防制检查小组，定期对校园病媒生物防制工作进行检查。2.检查内容包括环境治理情况、物理防制设施的安装和使用情况、化学防制药物的使用情况等。3.对检查中发现的问题及时进行整改，确保病媒生物防制工作取得实效。七、传染病防控管理（一）传染病防控工作原则1.预防为主，防治结合。2.依法管理，科学防控。3.快速反应，高效处置。（二）传染病防控工作措施1.建立传染病防控工作制度，明确各部门和人员的职责，确保传染病防控工作有序开展。2.加强健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。3.做好晨午检、因病缺勤追踪登记等工作，及时发现和报告传染病病例。4.加强通风换气，保持教室、办公室等场所空气流通。5.定期对校园环境进行消毒，对公共设施进行清洁，防止传染病传播。6.严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病病例及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并配合做好疫情处置工作。（三）传染病防控