卫生室晨午检制度

PAGE卫生室晨午检制度一、总则1.目的为了加强卫生室管理，规范晨午检工作流程，及时发现和处理学生的健康问题，预防和控制传染病的传播与流行，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生室及全体师生。3.基本原则晨午检工作应遵循科学、规范、及时、准确的原则，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、晨午检人员职责1.卫生室工作人员职责负责每日晨午检工作的组织与实施，严格按照规定的流程和标准进行操作。认真观察学生的身体状况，包括精神状态、体温、面色、皮肤、五官等，及时发现异常情况。对晨午检中发现的疑似患病学生，要详细询问症状、发病时间等情况，并做好记录。按照相关规定，对疑似传染病学生进行隔离，并及时通知家长带学生就医。负责将晨午检结果进行汇总、分析，如发现异常情况及时向上级主管部门报告。定期对晨午检工作进行总结，不断改进工作方法，提高工作质量。2.班主任职责协助卫生室工作人员做好本班学生的晨午检工作，督促学生按时参加晨午检。关注本班学生的出勤情况，对未参加晨午检的学生要及时了解原因，并做好记录。如发现本班学生有身体不适情况，要及时告知卫生室工作人员，并配合做好相关工作。向学生宣传晨午检的重要性，教育学生养成良好的个人卫生习惯。三、晨午检时间与地点1.时间晨检时间：每天上午上课前，具体时间为[具体时间区间]。午检时间：每天下午上课前，具体时间为[具体时间区间]。2.地点在各班级教室门口或指定的卫生室检查区域进行晨午检。四、晨午检内容与方法1.内容观察学生的精神状态，是否有精神萎靡、嗜睡、烦躁不安等情况。使用体温计测量学生体温，观察体温是否正常（正常体温范围为[具体范围]）。检查学生的面色、皮肤，是否有皮疹、黄疸、苍白等异常表现。查看学生的五官，如眼睛是否红肿、流涕、咳嗽、咽痛等症状。询问学生是否有头痛、头晕、腹痛、腹泻等身体不适情况。2.方法晨检时，卫生室工作人员逐班对学生进行检查，班主任协助维持秩序。工作人员先观察学生的整体状态，然后依次测量体温、检查身体各部位。午检时，可采用同样的方法，重点关注学生下午的身体变化情况。对于体温异常或有明显身体不适症状的学生，要进行详细询问和记录，必要时可再次测量体温或进行其他相关检查。五、晨午检记录与报告1.记录卫生室工作人员应使用专门的晨午检记录表，对每位学生的检查情况进行详细记录。记录内容包括学生姓名、班级、检查时间、体温、症状表现、处理情况等。记录要及时、准确、完整，字迹清晰可辨。如发现学生有异常情况，要在记录中详细描述症状和处理措施。晨午检记录表应妥善保存，以备查阅。保存期限为[具体期限]。2.报告如在晨午检中发现疑似传染病学生，卫生室工作人员应立即将学生隔离，并通知班主任联系家长。同时，要在[具体时间]内填写传染病报告卡，上报学校主管领导和当地疾病预防控制机构。对于一般性身体不适学生，如症状较轻可建议家长带学生到附近医疗机构就诊，并跟踪了解学生病情。如症状较重或持续不缓解，应及时通知家长并建议送医治疗。学校主管领导接到报告后，要及时了解情况，协调相关部门做好后续工作，并向上级教育主管部门报告。六、疑似传染病学生的处理1.隔离措施对晨午检中发现的疑似传染病学生，应立即安排在卫生室或学校指定的隔离观察室进行隔离，避免与其他学生接触。隔离观察室应保持通风良好，配备必要的防护用品和基本的医疗设施。安排专人负责疑似传染病学生的生活护理和病情观察，确保学生在隔离期间的基本生活需求得到满足。2.通知家长及时通知疑似传染病学生的家长，告知学生身体状况和隔离情况，要求家长尽快带学生到当地正规医疗机构就诊，并将诊断结果及时反馈给学校。向家长说明学校的晨午检制度和传染病防控措施，争取家长的理解和配合。3.后续跟踪跟踪了解疑似传染病学生的诊断结果和治疗情况，如确诊为传染病，要按照相关法律法规和防控要求，配合疾病预防控制机构做好疫情防控工作。对患病学生所在班级的其他学生进行密切观察，如有异常情况及时采取相应措施。做好患病学生复学的审核工作，学生病愈后，需持医疗机构出具的康复证明，经卫生室工作人员复查合格后，方可复学。七、消毒与防护1.消毒措施在晨午检过程中，如发现疑似传染病学生，对其使用过物品（如桌椅、文具等）应及时进行消毒处理。可采用含氯消毒剂擦拭消毒，作用[具体时间]后，用清水擦拭干净。对隔离观察室、卫生室等场所，每天至少进行一次全面消毒，包括地面、墙壁、门窗、桌椅等表面。消毒方法可根据实际情况选择合适的消毒剂和消毒方式。加强教室、宿舍等公共场所的通风换气，保持空气流通。每天至少开窗通风[具体次数]，每次通风时间不少于[具体时长]。2.防护要求卫生室工作人员在进行晨午检时，应佩戴口罩、手套等防护用品，避免交叉感染。接触疑似传染病学生后，要及时更换防护用品，并按照规范进行手部消毒。对隔离观察室的学生进行护理时，要严格遵守防护操作规程，确保自身安全。八、培训与宣传1.培训定期组织卫生室工作人员和班主任参加晨午检工作培训，培训内容包括传染病防控知识、晨午检操作规范、应急处理措施等。通过培训，提高工作人员的业务水平和责任意识，确保晨午检工作的质量和效果。培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式，注重培训的针对性和实用性。2.宣传利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，向师生宣传晨午检的重要性和传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。鼓励师生积极参与晨午检工作，如有身体不适及时告知卫生室工作人员或班主任。九、监督与考核1.监督检查学校成立晨午检工作监督小组，定期对卫生室晨午检工作进行监督检查，确保工作制度的落实和执行情况。监督检查内容包括晨午检记录的完整性、准确性，疑似传染病学生的处理情况，消毒与防护措施的执行情况等。对发现的问题要及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.考核评价将晨午检工作纳入学校对卫生室工