学校卫生工作评比制度

PAGE学校卫生工作评比制度一、总则1.目的为加强学校卫生工作管理，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本评比制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校内各部门、班级、功能室等。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《国家卫生城镇管理办法》、《中小学健康教育指导纲要》等相关法律法规及行业标准制定。二、组织与职责1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生工作领导小组。全面负责学校卫生工作的领导、组织、协调和监督。2.职责分工校长：全面领导学校卫生工作，对学校卫生工作负总责。副校长：协助校长抓好学校卫生工作，负责组织实施学校卫生工作计划，督促检查各部门、班级卫生工作落实情况。各部门负责人：负责本部门办公区域及所管理功能室的卫生管理工作，确保环境卫生达标。年级组长：负责本年级各班级卫生工作的组织、协调和指导，督促各班级落实卫生管理制度。班主任：负责本班教室、清洁区的卫生管理工作，组织学生开展卫生清扫活动，培养学生良好的卫生习惯。三、卫生标准1.教室卫生标准地面：干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，无明显污渍。门窗：玻璃明亮，窗台干净，窗框无灰尘，门窗开关灵活，关闭严密。墙壁：洁白无蜘蛛网，无乱涂乱画现象。黑板：及时擦拭，保持清洁，无粉笔灰残留。桌椅：摆放整齐，桌面、凳面干净，抽屉内无杂物。灯具：灯罩清洁，灯泡无损坏，照明良好。卫生工具：摆放整齐，保持清洁，定期清洗消毒。2.办公室卫生标准地面：清洁无杂物，定期清扫拖地。桌面：物品摆放整齐，文件资料归类有序，无灰尘。电脑、打印机等设备：表面清洁，定期擦拭，保持良好运行状态。门窗：同教室卫生标准要求。垃圾处理：及时清理垃圾桶，垃圾袋定期更换，保持室内空气清新。3.清洁区卫生标准校园道路：路面干净，无杂物、积水，路边绿化带无垃圾。操场：地面平整，无纸屑、果皮等垃圾，体育设施摆放整齐，周围环境整洁。花坛、草坪：无杂物，花草树木养护良好，无病虫害。厕所：地面、墙壁清洁，无异味，便池无污垢，洗手设施完好，定期消毒。4.功能室卫生标准仪器室、实验室：仪器设备摆放整齐，表面清洁，实验台无污渍，试剂存放规范，室内通风良好。图书室、阅览室：书架、桌椅摆放整齐，书籍资料分类有序，地面、桌面干净，保持安静整洁的阅读环境。音乐室、美术室：教学设备完好，摆放整齐，地面、墙壁清洁，无乱涂乱画现象。四、评比内容与方法1.评比内容环境卫生：包括教室、办公室、清洁区、功能室等区域的卫生状况。个人卫生：师生的个人仪表、着装、头发、指甲等是否符合卫生要求。卫生习惯：学生在日常学习生活中是否养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等。卫生宣传教育：学校开展卫生宣传教育活动的情况，如健康教育课开设、卫生知识讲座、主题班会等。2.评比方法定期检查：学校卫生工作领导小组每周组织一次全面检查，对各部门、班级卫生情况进行量化打分。不定期抽查：学校卫生工作领导小组不定期对各区域进行抽查，发现问题及时督促整改。学生监督：设立学生卫生监督岗，对校园卫生情况进行监督检查，及时发现并报告问题。家长反馈：通过家长微信群、家长会等方式，收集家长对学校卫生工作的意见和建议，作为评比参考。五、评分标准1.环境卫生评分标准（100分）教室卫生（40分）地面干净整洁，无垃圾污渍（15分）。门窗玻璃明亮，窗台窗框干净（10分）。墙壁无蜘蛛网、无乱涂乱画（5分）。黑板擦拭及时，无粉笔灰残留（5分）。桌椅摆放整齐，桌面凳面干净，抽屉无杂物（5分）。灯具清洁，照明良好（2分）。卫生工具摆放整齐，清洁卫生（3分）。办公室卫生（30分）地面清洁无杂物（10分）。桌面物品摆放整齐，无灰尘（10分）。设备表面清洁，运行正常（5分）。门窗符合要求（3分）。垃圾处理及时，室内空气清新（2分）。清洁区卫生（30分）校园道路、操场等区域干净无杂物、积水（15分）。花坛、草坪整洁，无垃圾（乔木、灌木、绿篱等修剪整齐，无死株、无病虫害）（10分）。厕所清洁无异味，设施完好（5分）。功能室卫生（20分）根据各功能室特点，仪器设备摆放整齐，表面清洁，实验台无污渍，试剂存放规范，通风良好（15分）。室内环境整洁，无乱涂乱画（5分）。2.个人卫生评分标准（20分）仪表整洁（10分）：着装得体，干净整洁，无污渍、破损。头发指甲（5分）：头发干净整齐，指甲修剪适度。个人卫生习惯（5分）：勤洗手、勤洗澡、勤换衣等。3.卫生习惯评分标准（20分）日常行为（10分）：不乱扔垃圾、不随地吐痰、咳嗽打喷嚏注意遮挡等。卫生意识（5分）：主动维护环境卫生，积极参与卫生活动。遵守卫生制度（5分）：遵守学校卫生管理制度，服从卫生管理安排。4.卫生宣传教育评分标准（10分）健康教育课（4分）：按要求开足课时，教学内容符合大纲要求。卫生知识讲座（3分）：定期举办，内容丰富实用。主题班会（2分）：围绕卫生主题开展，形式多样，效果良好。宣传活动（1分）：通过多种渠道宣传卫生知识，营造良好氛围。六、奖励与惩罚1.奖励每月评选出“卫生优秀班级”若干个，并颁发流动红旗，在全校范围内进行表彰。对在学校卫生工作中表现突出的个人，如卫生管理员、卫生监督岗成员等，给予表扬和奖励，如颁发荣誉证书、小奖品等。将班级卫生评比结果纳入班主任绩效考核，作为评优评先的重要依据。2.惩罚对卫生不达标的班级，第一次给予警告，责令限期整改；第二次仍未达标的，在全校通报批评，并扣除班级量化考核分。对在学校卫生工作中不配合、不履行职责的