九年级班级卫生奖惩制度_第1页
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PAGE九年级班级卫生奖惩制度一、总则(一)目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境,培养九年级全体学生良好的卫生习惯和集体荣誉感,特制定本班级卫生奖惩制度。(二)适用范围本制度适用于九年级全体班级成员。(三)基本原则1.公平公正原则:对所有学生在卫生方面的表现进行客观、公正的评价和奖惩。2.教育为主原则:奖惩制度旨在引导学生养成良好卫生习惯,以教育和激励为主,惩罚为辅。3.全员参与原则:鼓励全体学生积极参与班级卫生管理,共同维护班级环境。二、卫生标准与要求(一)教室卫生1.地面:保持干净,无纸屑、杂物,每天至少清扫一次,课间进行保洁。2.桌面:桌面整洁,书籍、文具摆放整齐,无乱涂乱画现象。3.黑板:黑板擦拭干净,板槽内无粉笔灰。4.门窗:门窗玻璃干净明亮,窗台无灰尘,定期擦拭。5.墙壁:墙壁无污渍、脚印,张贴物整齐美观。6.垃圾桶:垃圾桶及时清理,垃圾不溢出,周围地面保持清洁。7.卫生角:卫生工具摆放整齐,区域干净整洁。(二)公共区域卫生1.走廊:地面干净,扶手无灰尘,定期清扫和擦拭。2.楼梯:楼梯踏步、扶手保持清洁,无垃圾堆积。3.卫生间:卫生间地面干燥无水渍,便池、洗手池清洁无异味,卫生纸供应充足,定期消毒。(三)个人卫生1.学生应保持个人整洁,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.穿着整洁得体,符合学生身份,不穿奇装异服。三、卫生管理职责分工(一)卫生委员职责1.负责制定班级卫生值日表,并监督执行。2.每天检查教室及公共区域卫生情况,做好记录。3.组织卫生大扫除等活动,合理安排人员分工。4.及时向班主任汇报班级卫生状况及存在的问题。(二)值日小组职责1.按照值日表认真完成当天的卫生清扫任务,包括教室和公共区域。2.课间负责教室的保洁工作,及时清理垃圾。3.对卫生清扫情况进行自查,发现问题及时整改。(三)全体学生职责1.自觉维护班级卫生,不乱扔垃圾,主动捡起地面上的杂物。2.保持个人座位周围的整洁,将垃圾放入垃圾桶。3.积极参与班级卫生活动,配合卫生委员和值日小组的工作。四、奖励制度(一)个人奖励1.卫生之星每周评选一次“卫生之星”。评选标准为在一周内个人卫生习惯良好,在班级卫生工作中表现积极,如主动清理垃圾、协助他人打扫卫生等。获得“卫生之星”的学生将在班级公告栏进行表扬,并给予小奖品(如文具、笔记本等)奖励。2.进步奖对于在卫生方面有明显进步的学生,如之前卫生习惯较差,近期有较大改善的,给予进步奖。进步奖每月评选一次,奖励形式为口头表扬和颁发进步奖状。(二)小组奖励1.优秀值日小组每周对值日小组的卫生清扫情况进行综合评定,评选出“优秀值日小组”。评定标准包括地面清洁程度、桌面整理情况、卫生工具摆放等方面。优秀值日小组将获得流动红旗,并在班级积分中加分。2.卫生模范小组每月根据各小组在整个月内的卫生表现,评选“卫生模范小组”。评选标准除了日常卫生清扫达标外,还包括在卫生大扫除、应对突发卫生问题时的表现等。卫生模范小组将获得荣誉证书,并给予一定的班级活动经费奖励,用于小组集体活动。(三)特殊贡献奖励1.对于提出创新性卫生管理建议并被班级采纳,有效改善班级卫生状况的学生,给予特殊贡献奖。奖励形式为颁发荣誉证书和给予一定的物质奖励(如书籍、体育用品等)。2.在学校组织的卫生检查中,为班级赢得优异成绩的学生或小组,根据贡献大小给予不同程度的奖励,如个人可获得奖学金加分,小组可获得更多的班级活动经费等。五、惩罚制度(一)个人惩罚1.警告对于首次违反班级卫生规定的学生,给予口头警告。如乱扔垃圾、不按时完成值日任务等,要求其立即改正,并向卫生委员说明情况。2.罚值日对于多次违反卫生规定或在警告后仍不改正的学生,安排其额外值日一次。罚值日时间根据违规情况而定,一般为12小时。3.班级检讨对于严重违反卫生规定,如故意破坏班级卫生设施、在教室墙壁乱涂乱画等行为的学生,要求其在班级内进行检讨,反思自己的错误行为,并保证今后不再犯。(二)小组惩罚1.小组扣分值日小组未按要求完成卫生清扫任务或在卫生检查中出现严重问题的,扣除该小组在班级积分中的相应分数。积分扣除标准根据问题严重程度而定,每次扣除15分。2.重新值日小组卫生不达标的,安排该小组重新进行值日,直至达到卫生标准为止。重新值日期间,小组成员需认真对待,确保卫生质量。3.小组检讨若小组多次出现卫生问题且未及时整改,影响班级整体卫生形象的,要求小组全体成员在班级内进行检讨,分析原因,提出改进措施。(三)与综合素质评价挂钩1.个人卫生表现将纳入学生综合素质评价体系。卫生习惯差、多次违反卫生规定的学生,在综合素质评价的品德修养、劳动实践等方面给予相应扣分。2.小组卫生情况也将影响小组成员的综合素质评价。小组卫生工作不力的,小组成员在团队协作等方面的评价得分会受到影响。六、奖惩程序(一)奖励程序1.由卫生委员负责收集学生和值日小组在卫生方面的表现信息,每周进行一次初步统计。2.每周五的班会课上,卫生委员根据统计结果,按照奖励标准提出本周的“卫生之星”“优秀值日小组”等候选人名单。3.全班同学对候选人进行民主投票,得票最多者当选相应奖项。4.班主任对获奖学生和小组进行表彰,颁发奖品和证书,并在班级公告栏进行公示。(二)惩罚程序1.卫生委员在日常检查中发现学生或小组违反卫生规定的行为,及时记录下来。2.对于初次违规的学生或小组,卫生委员进行口头提醒和警告,并要求其立即改正。3.对于多次违规或情节严重的情况,卫生委员整理好相关材料,提交给班主任。4.班主任根据实际情况,按照惩罚制度对违规学生或小组进行相应的惩罚,并做好记录。惩罚决定需告知相关学生或小组,并要求其签字确认。七、监督与申诉(一)监督机制1.成立班级卫生监督小组,由班长、团支书和各小组组长代表组成。监督小组定期对班级卫生情况进行检查,并向班主任和卫生委员反馈检查结果。2.班主任不定期对班级卫生进行抽查,确保卫生管理工作落实到位。(二)申诉渠道1.学生或小组如对奖惩结果有异议,可在得知结果后的24小时内向班主任提出申诉。2.班主任接到申诉后,应在24小时内组织卫生委员、监督小组成员进行调查核实。3.根据调

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