中心校卫生管理制度

PAGE中心校卫生管理制度一、总则1.目的为加强中心校卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和工作环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于中心校全体师生员工以及中心校管辖范围内的所有区域，包括教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、操场等。3.管理原则卫生管理遵循“预防为主、防治结合、全面管理、责任到人”的原则，坚持常态化管理与集中整治相结合，确保中心校卫生状况符合国家相关法律法规和行业标准要求。二、环境卫生管理1.公共区域卫生教学楼、办公楼等公共区域每天安排专人进行清扫，确保地面干净、无杂物，楼梯扶手、窗台等擦拭干净。走廊、通道保持畅通，不得堆放杂物，定期进行消毒，防止细菌滋生和传播。垃圾桶应及时清理，垃圾日产日清，垃圾桶周边保持清洁，无垃圾散落。2.教室卫生教室是学生学习的主要场所，应保持整洁卫生。每天放学后，学生应将桌面清理干净，摆放整齐，地面清扫干净，垃圾倒入指定垃圾桶。每周至少进行一次全面的教室卫生大扫除，包括擦拭门窗玻璃、清扫墙角、整理图书角等，确保教室环境整洁美观。教室应定期通风换气，保持空气清新，根据季节和天气情况，适时调整通风时间和频率。3.实验室卫生实验室应按照相关规定配备必要的卫生防护设施，如通风设备、洗手池、消毒用品等。实验结束后，学生应及时清理实验器材和桌面，将废弃物按照分类要求妥善处理，不得随意丢弃。实验室管理人员应定期对实验室进行全面清洁和消毒，确保实验环境符合卫生标准，防止化学试剂、生物样本等对环境造成污染。4.图书馆卫生图书馆应保持安静、整洁的阅读环境。书架、桌椅等设施应定期擦拭，保持干净无尘。读者应爱护图书和图书馆环境，不得在图书上随意涂写、标记，阅读完毕后应将图书放回原位。图书馆应定期进行通风换气，对借阅量大的热门图书进行消毒处理，防止图书传播病菌。5.食堂卫生食堂是师生就餐的重要场所，卫生管理至关重要。食堂应取得卫生许可证，从业人员必须持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规范。食堂操作间、餐厅等区域应每天进行清扫、消毒，保持环境整洁。餐具、厨具应严格按照消毒流程进行清洗、消毒，确保餐具卫生安全。食品采购应严格把关，确保食材新鲜、安全，严禁采购变质、过期食品。食品储存应分类存放，隔墙离地，防止食品受到污染。食堂应设置专门的垃圾分类存放区域，对餐厨垃圾进行规范处理，防止环境污染。6.宿舍卫生学生宿舍应保持整洁、卫生，个人物品摆放整齐。每天起床后，学生应整理好床铺，打扫宿舍地面，清理垃圾。宿舍应定期进行大扫除，包括擦拭门窗、清扫天花板、整理衣柜等，保持宿舍环境整洁舒适。宿舍管理人员应加强对宿舍卫生的检查和监督，督促学生养成良好的卫生习惯，对卫生不达标的宿舍及时进行整改。7.操场及体育设施卫生操场应保持整洁，无垃圾、杂物。定期对操场进行清扫和消毒，确保运动环境安全卫生。体育设施如篮球架、乒乓球桌等应定期检查和维护，发现损坏及时修复，表面应保持干净，定期进行擦拭和消毒。三、个人卫生管理1.学生个人卫生学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。每天早晨起床后应认真洗漱，保持面部清洁。饭前便后要洗手，洗手应使用肥皂或洗手液，按照正确的洗手方法进行清洗。学生应注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。定期修剪指甲，指甲长度不宜过长，避免藏污纳垢。2.教职工个人卫生教职工应注重个人形象和卫生，保持整洁得体的着装。工作期间应注意个人卫生，勤洗手，避免在学生面前吸烟、随地吐痰等不文明行为。教职工如有传染病症状，应及时就医，并向学校报告，避免传染给学生和同事。四、卫生检查与考核1.检查人员成立中心校卫生检查小组，成员包括学校领导、后勤管理人员、教师代表等，负责对中心校各区域的卫生状况进行定期检查和不定期抽查。2.检查内容卫生检查内容包括环境卫生、个人卫生等方面，具体检查标准参照本制度相关条款。3.检查频率环境卫生检查每周至少进行一次全面检查，对重点区域如食堂、宿舍等每天进行巡查。个人卫生检查不定期进行，重点检查学生的个人卫生习惯养成情况。4.考核办法对卫生检查结果进行量化考核，根据检查情况对各班级、各部门进行评分。评分结果与班级评优、教师绩效考核等挂钩，对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励；对卫生不达标的班级和个人进行督促整改，情节严重的给予相应的处罚。五、卫生宣传与教育1.宣传内容开展卫生知识宣传教育活动，普及卫生常识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。宣传内容包括常见疾病的预防、个人卫生习惯养成、环境卫生保护等方面。结合季节特点和传染病流行情况，及时宣传相关的预防知识和措施，引导师生做好预防工作。2.教育方式通过主题班会、健康教育课、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式开展卫生宣传教育活动。邀请专业医生或卫生专家到校举办卫生知识讲座，为师生提供专业的卫生指导。组织卫生知识竞赛、手抄报比赛等活动，激发师生学习卫生知识的积极性，增强卫生意识。六、突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构成立中心校突发公共卫生事件应急领导小组，由校长担任组长，其他校领导担任副组长，各部门负责人为成员。应急领导小组负责统筹协调中心校突发公共卫生事件的应急处置工作。2.应急响应机制当发生突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急响应机制，及时向上级主管部门报告，并采取相应的防控措施。配合卫生部门做好疫情监测、排查、隔离、治疗等工作，确保师生生命安全和身体健康。加强校园管理，实行封闭管理，严格控制人员出入，对校园进行全面消毒，防止疫情扩散。3.物资储备学校应储备必要的应急物资，如口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护手套等，确保应急物资充足、完好，随时可供使用。4.后期处置突发公共卫生事件结束后，学校应及时总结经验教训，对应急处置工作进行评估，针对存