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文档简介
PAGE卫生院双带头人制度汇编一、总则(一)目的为加强卫生院人才队伍建设,提升卫生院整体管理水平和业务能力,充分发挥党员干部在业务发展中的引领作用,特制定本“双带头人”制度。通过选拔和培养一批政治素质高、业务能力强的“双带头人”,推动卫生院各项工作高质量发展,更好地服务人民群众。(二)适用范围本制度适用于卫生院全体在职员工,包括各科室负责人、医护人员以及行政后勤人员。(三)基本原则1.党管人才原则:坚持党组织对人才工作的领导,确保“双带头人”培养工作的正确方向。2.德才兼备原则:选拔培养的“双带头人”应具备良好的政治品德和职业道德,同时具备扎实的业务能力。3.注重实绩原则:以工作业绩和实际贡献为重要依据,选拔出真正能够带领团队发展、推动业务进步的优秀人才。4.动态管理原则:对“双带头人”实行动态考核管理,根据其工作表现和发展情况进行适时调整。二、选拔任用(一)选拔标准1.政治素质:具有坚定的政治立场,热爱医疗卫生事业,积极贯彻党的路线方针政策,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。2.业务能力:具备扎实的专业知识和丰富的临床经验,在本专业领域有较高的技术水平和解决实际问题的能力,能够熟练掌握和运用新技术、新方法。3.管理能力:具有较强的组织协调能力、团队管理能力和沟通能力,能够有效地组织开展科室工作,带领团队完成各项任务指标。4.群众基础:在员工中具有较高的威信和影响力,能够关心关爱员工,团结协作,善于倾听群众意见,得到广大员工的认可和支持。(二)选拔程序1.发布通知:由卫生院党组织发布关于选拔“双带头人”的通知,明确选拔条件、程序和时间要求。2.个人报名:符合条件的员工自愿填写报名申请表,提交个人简历、工作业绩等相关材料。3.资格审查:领导小组对报名人员进行资格审查,确定符合条件的候选人名单。4.民主测评:组织候选人所在科室员工进行民主测评,测评内容包括政治素质、业务能力、管理能力、群众基础等方面,测评结果作为参考依据。5.组织考察:对通过资格审查和民主测评的候选人进行组织考察,了解其工作表现、综合素质等情况。6.研究确定:领导小组根据资格审查、民主测评和组织考察情况,研究确定“双带头人”人选名单,并进行公示,公示期为[X]个工作日。(三)任用方式1.担任科室负责人:对于具备较强管理能力的“双带头人”,可选拔担任科室负责人,全面负责科室的行政管理和业务工作。2.业务骨干培养:对于业务能力突出但管理经验相对不足的“双带头人”,可作为业务骨干重点培养,参与科室重要业务工作的组织和实施,同时给予适当的管理培训和锻炼机会。三、职责与权利(一)职责1.政治引领:带头学习贯彻党的理论和路线方针政策,加强科室思想政治工作,引导科室员工树立正确的价值观和职业道德观。2.业务指导:在业务工作中发挥示范引领作用,指导科室员工开展新技术、新项目,提高科室整体业务水平。3.团队管理:负责科室团队建设,合理安排人员分工,加强员工培训和考核,营造良好的工作氛围,提高团队凝聚力和战斗力。4.工作创新:积极探索科室工作新思路、新方法,推动科室工作创新发展,提高工作效率和质量。5.沟通协调:加强与其他科室、上级部门以及外部单位的沟通协调,为科室发展创造良好的外部环境。(二)权利1.工作决策权:在科室工作中,对重要事项具有决策建议权,参与制定科室工作计划、业务方案等。2.资源调配权:根据科室工作需要,有权调配科室内部的人力、物力、财力等资源。3.员工考核权:负责对科室员工的工作业绩、业务能力、职业道德等方面进行考核评价,并提出奖惩建议。四、培养与发展(一)培养目标通过系统的培养,使“双带头人”具备更高的政治素质、更强的业务能力和更出色的管理水平,成为政治坚定、业务精湛、管理高效、群众认可的复合型人才,能够在卫生院发展中发挥重要的引领作用。(二)培养方式1.政治理论培训:定期组织“双带头人”参加政治理论学习,邀请专家学者进行专题讲座,提高其政治理论水平。2.业务技能培训:根据“双带头人”的专业需求,安排参加各类业务培训、学术交流活动,鼓励其开展科研项目研究,提升业务能力。3.管理能力培训:举办管理知识培训班,选派“双带头人”参加管理研修班、考察学习等活动,增强其管理能力。4.实践锻炼:通过轮岗交流、挂职锻炼等方式,让“双带头人”在不同岗位上积累经验,拓宽视野,提高综合素质。(三)职业发展规划1.建立个人档案:为每位“双带头人”建立个人档案,记录其基本情况、培养过程、工作业绩等信息,为职业发展规划提供依据。2.制定发展规划:根据“双带头人”的个人情况和卫生院发展需求,帮助其制定个性化的职业发展规划,明确发展目标和路径。3.跟踪指导:定期对“双带头人”的职业发展规划执行情况进行跟踪指导,根据实际情况及时调整规划内容,确保其职业发展目标的实现。五、考核评价(一)考核原则1.客观公正原则:考核评价应基于客观事实,全面、准确地反映“双带头人”的工作表现和业绩。2.注重实绩原则:以工作业绩为核心,重点考核“双带头人”在政治引领、业务发展、团队管理等方面的实际成效。3.多元化评价原则:综合运用个人自评、同事互评、群众测评、领导评价等多种方式,确保考核评价结果的科学性和公正性。(二)考核内容1.政治素质:主要考核政治立场、政治理论学习情况、贯彻党的路线方针政策情况等。2.业务能力:包括专业技术水平、业务开展情况、新技术新项目应用情况、科研成果等。3.管理能力:考核团队建设、科室管理、工作创新、沟通协调等方面的能力和成效。4.工作业绩:重点考核科室业务指标完成情况、医疗质量、服务水平、患者满意度等。5.群众基础:通过员工民主测评、患者反馈等方式,了解“双带头人”在群众中的认可度和影响力。(三)考核周期考核分为年度考核和任期考核,年度考核每年进行一次,任期考核在每届任期结束时进行。(四)考核程序1.个人述职:“双带头人”按照考核要求,撰写个人述职报告,总结本年度或任期内的工作情况。2.民主测评:组织科室员工、患者代表等进行民主测评,对“双带头人”的各项考核内容进行评价打分。3.业绩评估:由相关职能部门对“双带头人”的工作业绩进行统计分析和评估。4.综合评价:考核领导小组根据个人述职、民主测评、业绩评估等情况,对“双带头人”进行综合评价,确定考核结果。(五)考核结果应用1.表彰奖励:对考核优秀的“双带头人”进行表彰奖励,给予一定的物质奖励和精神鼓励,并在职称晋升、岗位聘任等方面予以优先考虑。2.整改提升:对考核不合格的“双带头人”,进行诫勉谈话,提出整改要求,限期整改。如整改后仍不符合要求,取消其“双带头人”资格。3.动态调整:根据考核结果,对“双带头人”队伍进行动态调整,及时补充优秀人才,淘汰不适应岗位要求的人员。六、激励与约束(一)激励措施1.薪酬待遇:设立“双带头人”专项津贴,根据考核结果发放,对表现优秀的给予适当提高。2.职称晋升:在职称晋升方面,同等条件下优先考虑“双带头人”,并在科研项目申报、学术成果认定等方面给予政策倾斜。3.荣誉表彰:对在工作中表现突出的“双带头人”,授予“优秀双带头人”等荣誉称号,并进行广泛宣传。4.职业发展机会:为“双带头人”提供更多的职业发展机会,如参加高级管理培训、学术交流活动、担任重要职务等。(二)约束机制1.纪律要求:“双带头人”要严格遵守国家法律法规、医疗卫生行业规范和卫生院各项规章制度,自觉接受组织和群众监督。2.责任追究:对违反纪律规定、工作失职渎职、造成不良影响的“双带头人”,视情节轻重给予相应的纪律处分,直至取消其“双带头人”
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