小学生卫生规章制度

PAGE小学生卫生规章制度一、总则（一）目的为了加强小学生卫生管理，保障学生身体健康，营造良好的学习和生活环境，特制定本规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于本校全体小学生。（三）卫生管理原则1.预防为主原则：通过加强健康教育、环境卫生管理、个人卫生指导等措施，预防疾病的发生和传播。2.全面管理原则：涵盖校园环境、教学设施、学生个人卫生等各个方面，实施全面、系统的卫生管理。3.全员参与原则：鼓励全体师生积极参与卫生管理工作，形成人人关心、人人维护卫生的良好氛围。二、校园环境卫生管理（一）校园公共区域卫生1.教室卫生每日清扫教室地面、桌面、黑板、门窗等，保持整洁干净。定期擦拭教室墙壁、灯具、电扇等，清除灰尘和污渍。每周进行一次教室全面消毒，预防传染病传播。2.走廊卫生保持走廊地面清洁，无杂物、积水。定期清扫走廊栏杆、窗台等，确保无灰尘。3.楼梯卫生每日清扫楼梯踏步、扶手，做到无垃圾、无污渍。定期冲洗楼梯，保持楼梯干净整洁。4.操场卫生每日清扫操场，清除杂物、纸屑等。定期对操场进行消毒，保持操场环境卫生。加强操场绿化管理，及时修剪草坪、树木，保持绿化美观。5.厕所卫生每日定时清扫厕所，保持地面、便池、洗手池清洁。定期对厕所进行消毒除臭，确保厕所无异味。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品。（二）校园环境卫生检查与监督1.成立校园环境卫生检查小组，由学校领导、班主任、后勤人员等组成。2.制定环境卫生检查标准和评分细则，定期对校园公共区域进行检查评分。3.对检查中发现的问题及时反馈给相关责任人，并督促其限期整改。4.将环境卫生检查结果纳入班级和个人考核体系，对表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。三、教学设施卫生管理（一）教室设施卫生1.课桌椅卫生定期检查课桌椅，确保桌椅完好无损，表面清洁。对损坏的课桌椅及时进行维修或更换。2.教学设备卫生电脑、投影仪、电视等教学设备定期擦拭，保持清洁。定期对教学设备进行维护保养，确保设备正常运行。3.图书卫生图书馆、阅览室的图书定期进行消毒、通风，防止图书霉变、虫蛀。指导学生正确使用图书，保持图书整洁。（二）体育设施卫生1.体育器材卫生定期检查体育器材，如篮球、足球、乒乓球等，确保器材表面清洁，无损坏。对体育器材进行定期消毒，防止交叉感染。2.体育场地卫生定期清扫体育场地，清除杂物、灰尘等。对体育场地进行定期维护，如修补地面、划线等，确保场地安全卫生。四、学生个人卫生管理（一）个人卫生要求1.勤洗手饭前便后、外出归来后要用肥皂或洗手液认真洗手，洗手时间不少于20秒。掌握正确的洗手方法，即掌心相对，手指并拢相互揉搓；手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；必要时增加对手腕的清洗。2.勤洗澡、勤换衣每周至少洗澡23次，保持身体清洁。每天更换内衣、内裤，保持衣物干净整洁。3.勤剪指甲每周至少剪一次指甲，指甲长度不超过指尖。4.保持口腔清洁早晚刷牙，饭后漱口，使用正确的刷牙方法，每次刷牙时间不少于3分钟。定期进行口腔检查，预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。（二）个人卫生检查与指导1.班主任定期对学生个人卫生进行检查，督促学生养成良好的个人卫生习惯。2.学校医务室定期为学生进行健康体检，对学生个人卫生情况进行指导。3.开展健康教育活动，向学生传授个人卫生知识和技能，提高学生的自我保健意识。五、食品卫生管理（一）学校食堂卫生1.食堂环境卫生保持食堂内外环境整洁，每日清扫地面、桌面、墙壁等。定期对食堂进行消毒，包括餐具、厨具、操作间等。2.食品采购与储存严格执行食品采购索证索票制度，确保采购的食品符合食品安全标准。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质。3.食品加工与制作食品加工人员应穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。（二）饮用水卫生1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准。2.定期对饮用水设施进行清洗消毒，确保饮用水安全。3.鼓励学生自带水杯，学校提供开水供应服务。（三）食品卫生检查与监督1.成立食品卫生管理小组，定期对学校食堂、饮用水等进行检查。2.接受卫生监督部门的监督检查，积极配合整改存在的问题。3.建立食品卫生安全应急预案，应对突发食品安全事件。六、疾病防控与卫生保健（一）传染病防控1.加强健康教育，普及传染病防治知识，提高学生的自我保护意识。2.建立传染病疫情监测报告制度，发现传染病疫情及时报告当地卫生防疫部门。3.落实晨午检制度，对学生进行健康检查，及时发现和隔离患病学生。4.对患病学生所在班级进行消毒、通风等处理，防止传染病传播。5.根据传染病防控要求，适时开展预防接种工作，提高学生的免疫力。（二）常见疾病预防1.开展近视、龋齿、肥胖等常见疾病的预防宣传教育活动。2.指导学生养成良好的用眼、口腔卫生和饮食习惯，预防近视、龋齿等疾病。（三）卫生保健服务1.学校医务室应配备必要的医疗设备和药品，为学生提供基本的医疗服务。2.定期为学生进行健康体检，建立学生健康档案。3.对患有特殊疾病的学生，应给予关注和照顾，配合家长做好治疗和康复工作。七、健康教育与宣传（一）健康教育课程1.按照国家课程标准，将健康教育纳入学校课程体系，保证每周至少有0.5课时的健康教育课。2.健康教育课程内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病防控等方面的知识和技能。3.健康教育教师应具备相应的专业知识和教学能力，认真组织开展健康教育教学活动。（二）卫生宣传活动1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期开展卫生宣传活动，普及卫生知识。2.结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开