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文档简介
PAGE班级卫生扣分加分制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境,培养同学们良好的卫生习惯和集体责任感,特制定本班级卫生扣分加分制度。通过明确的规则,激励同学们积极参与班级卫生维护,共同打造优良的班级卫生风貌。2.适用范围本制度适用于[具体班级名称]全体同学。3.基本原则公平公正原则:对所有同学在班级卫生维护方面的表现进行客观、公正的评价,确保评价结果真实反映实际情况。奖惩分明原则:根据同学们的卫生行为表现,给予相应的加分或扣分,做到赏罚得当,激励同学们积极维护班级卫生。教育引导原则:制度的制定和执行以教育引导同学们养成良好卫生习惯为出发点,注重过程性教育,而非单纯的结果奖惩。二、卫生区域划分及标准1.教室区域划分地面:包括教室过道、讲台前地面、各小组座位区域地面等。地面应保持干净,无明显污渍、纸屑、杂物等。桌面:每位同学的课桌面要保持整洁,书本、文具摆放整齐,无乱堆乱放现象。抽屉:抽屉内物品应分类整理,不得存放垃圾,每周至少清理一次。黑板:黑板使用后应及时擦拭干净,板槽内无粉笔灰残留。门窗:门窗玻璃干净透明,窗台无灰尘、杂物,门框、窗框无污渍。墙壁:墙壁应保持洁白,无脚印、球印、张贴物残留等污渍。卫生角:卫生角摆放的扫帚、拖把、垃圾桶等卫生工具应摆放整齐,垃圾桶及时清理,周围地面无垃圾散落。2.公共区域划分走廊:包括教室所在楼层的走廊地面、墙面、扶手等。走廊地面干净,墙面无污渍,扶手无灰尘。楼梯:楼梯踏步、扶手、墙壁等要保持清洁,无垃圾、污渍。卫生间:卫生间地面干燥无水渍,洗手池干净无污垢,便池无异味、无堵塞,垃圾桶及时清理。3.卫生标准执行频率每天上午、下午上课前及课间休息时间,同学们应及时清理自己座位周边的垃圾,保持桌面、地面整洁。每周进行一次全面的教室卫生大扫除,包括地面清扫、桌面整理、抽屉清理、门窗擦拭、墙壁清洁等,确保教室整体环境达到高标准。每天安排专人负责公共区域的卫生检查和维护,发现问题及时处理。三、扣分细则1.个人卫生区域未达标扣分桌面杂乱,书本、文具摆放不整齐,每次扣1分。抽屉内垃圾未清理,每次扣1分。座位周边地面有垃圾、纸屑等,每次扣1分。2.教室公共区域卫生问题扣分地面有明显污渍、杂物,每处扣2分。黑板未及时擦拭干净,每次扣1分。门窗玻璃有灰尘、污渍,每扇扣1分。窗台有灰尘、杂物,每个窗台扣1分。墙壁有脚印、球印等污渍,每处扣2分。卫生角卫生工具摆放不整齐,垃圾桶周围有垃圾散落,每次扣2分。3.公共区域卫生问题扣分走廊地面有垃圾、污渍,每处扣2分。楼梯扶手有灰尘,每处扣1分。楼梯墙壁有污渍,每处扣2分。卫生间地面有水渍、污垢,洗手池不干净,便池有异味或堵塞,每次扣3分。4.卫生维护不及时扣分未按规定时间进行教室卫生大扫除,每次扣5分。公共区域卫生检查发现问题后,未及时整改,每次扣3分。5.故意破坏卫生环境扣分故意在地面、墙壁、桌面等地方涂抹、刻画,每次扣5分,并责令其恢复原状。故意损坏卫生工具,照价赔偿并扣5分。四、加分细则1.个人卫生表现突出加分个人卫生区域长期保持高标准,桌面整洁、抽屉干净、地面无垃圾,每周加2分。在个人卫生方面起到模范带头作用,主动帮助其他同学整理桌面、清理垃圾等,每次加1分。2.教室卫生维护加分在教室卫生大扫除中表现积极,认真负责,为班级卫生做出突出贡献,每次加3分。发现教室卫生问题并及时主动清理,每次加2分。提出关于教室卫生维护的合理建议并被采纳,每次加2分。3.公共区域卫生维护加分主动承担公共区域卫生清理工作,如走廊、楼梯、卫生间等,表现出色,每周加3分。在公共区域卫生检查中,所在班级卫生状况良好,无扣分情况,当周加5分。发现公共区域卫生问题并及时向老师或负责人报告,避免问题扩大,每次加2分。4.卫生活动参与加分积极参加学校组织的卫生活动,如校园清洁日、卫生评比等,表现优秀,每次加3分。在班级组织的卫生活动中,积极策划、组织并参与,为活动顺利开展做出重要贡献,每次加5分。五、评分与公示1.评分人员设立班级卫生监督小组,由班长、团支书及各小组组长组成。监督小组负责对班级卫生情况进行日常检查和评分。老师不定期对班级卫生进行抽查,抽查结果作为评分的重要参考。2.评分方式卫生监督小组每天对教室及公共区域卫生进行检查,按照扣分细则和加分细则进行评分记录。采用百分制评分,满分100分,每周汇总一次得分情况。3.公示制度每周一在班级公告栏公示上周班级卫生得分情况,包括扣分原因、加分情况及最终得分。对卫生表现优秀的同学和小组进行表扬,对存在问题的同学和区域进行提醒,督促及时整改。六、奖惩措施1.奖励措施每周卫生得分排名前三位的同学,给予“卫生标兵”称号,并在班级公告栏进行表扬。每月根据累计得分情况,评选出“班级卫生之星”,颁发小奖品作为奖励。对于在卫生维护方面表现突出的同学,在综合素质评价中给予适当加分,作为评优评先的参考依据。2.惩罚措施每周卫生得分低于80分的同学,需在全班同学面前做出检讨,保证积极改进卫生行为。连续两周卫生得分排名后三位的同学,将安排额外的卫生任务,如打扫教室卫生死角、协助清理公共区域等。对于故意破坏卫生环境的同学,除了按照扣分细则扣分外,还将进行严肃批评教育,并要求其在规定时间内完成班级卫生整改任务。七、申诉与处理1.申诉渠道若同学对卫生评分结果有异议,可在公示期内向班级卫生监督小组提出申诉。申诉应提交书面材料,说明申诉理由和相关证据。2.处理流程卫生监督小组收到申诉后,应及时进行调查核实。组织相关同学和证人进行询问,了解实际情况。根据调查结果,对评分结果进行调整,并将处理结果及时反馈给申诉
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