初中班级卫生评分制度

PAGE初中班级卫生评分制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本初中班级卫生评分制度。通过量化考核，促进班级卫生管理工作的规范化、常态化，提高班级整体卫生水平。2.适用范围本制度适用于[学校名称]初中部全体班级。3.基本原则公平公正原则：评分标准明确、统一，确保对每个班级的卫生状况评价客观公正，不受人为因素干扰。全面覆盖原则：涵盖教室、走廊、公共区域等各个卫生责任区域，不留卫生死角。激励引导原则：以鼓励为主，通过合理的评分和反馈机制，引导班级积极改进卫生状况，形成良好的卫生习惯。二、评分标准1.教室卫生地面：干净无杂物、无污渍，每日清扫，保持整洁。地面有明显垃圾或污渍一处扣[X]分。桌面：桌面整洁，书籍、文具摆放整齐。桌面杂乱、有较多灰尘或污渍一处扣[X]分。黑板：黑板擦拭干净，无粉笔痕迹。黑板未及时擦拭或留有明显粉笔痕迹扣[X]分。门窗：门窗玻璃干净透明，窗台无杂物。门窗玻璃有污渍、窗台有杂物一处扣[X]分。墙壁：墙壁无脚印、球印等污渍，张贴物整齐规范。墙壁有明显污渍或张贴物不规范一处扣[X]分。卫生工具：卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。卫生工具摆放杂乱或垃圾未及时清理扣[X]分。2.走廊卫生地面：保持清洁，无纸屑、果皮等垃圾。地面有垃圾一处扣[X]分。栏杆：栏杆擦拭干净，无灰尘。栏杆有灰尘一处扣[X]分。墙面：墙面无污渍、涂鸦。墙面有污渍或涂鸦一处扣[X]分。3.公共区域卫生楼梯：楼梯地面干净，扶手无灰尘。楼梯地面有垃圾或扶手有灰尘一处扣[X]分。卫生间：卫生间地面干燥、无积水，便池、洗手池清洁无异味，卫生纸供应充足。地面有积水、便池或洗手池不干净、有异味、卫生纸短缺一处扣[X]分。其他公共区域：根据实际情况制定相应评分标准，保持区域内干净整洁。发现一处不符合卫生要求扣[X]分。三、评分方式1.日常检查由学校学生会卫生检查小组负责每日对各班级卫生情况进行检查。检查小组应按照评分标准，对教室、走廊、公共区域等进行全面细致的检查，并做好记录。检查时间为每天上午课间操后和下午上课前，确保检查结果真实反映班级卫生状况。2.定期抽查学校卫生管理部门每周不定期对部分班级进行抽查，以验证日常检查的准确性和督促班级持续保持良好的卫生状态。抽查结果纳入班级卫生总分计算。3.评分记录检查人员应认真填写卫生检查记录表，详细记录检查时间、班级、检查项目及扣分情况等信息。记录表应妥善保存，以备查阅和统计分析。4.总分计算每日班级卫生得分=教室卫生得分+走廊卫生得分+公共区域卫生得分。每周班级卫生总分=每日卫生得分总和。每月班级卫生总分=每周卫生得分总和。四、奖惩措施1.奖励卫生流动红旗：每月根据班级卫生总分排名，评选出卫生优秀班级，授予“卫生流动红旗”，并在学校宣传栏进行公示表扬。物质奖励：对连续三个月获得卫生优秀班级的班级，给予一定的物质奖励，如清洁用品、学习文具等，以激励班级保持良好的卫生状态。荣誉证书：每学期末，对卫生表现突出的班级颁发“卫生先进班级”荣誉证书，在全校大会上进行表彰，增强班级的荣誉感和责任感。2.惩罚班级整改：对于卫生评分较低的班级，学校卫生管理部门将下达整改通知书，要求班级限期整改存在的卫生问题。整改期限一般为一周，整改期间学校将加强对该班级的检查督促。取消评优资格：凡当月班级卫生总分排名后三名的班级，取消当月“卫生流动红旗”评选资格，并在学校范围内进行通报批评。纳入班级考核：班级卫生情况将纳入学校班级综合考核体系，与班主任绩效、班级评优评先等挂钩。卫生问题严重的班级，在班主任绩效考核中予以相应扣分。五、监督与申诉1.监督机制学校成立卫生监督小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责对班级卫生评分制度的执行情况进行监督。卫生监督小组定期对卫生检查记录进行审核，检查评分是否公正、准确，确保评分制度的严格执行。鼓励全体师生对班级卫生检查情况进行监督，如发现检查人员存在违规操作或不公正评分行为，可向学校卫生管理部门举报。2.申诉渠道若班级对卫生评分结果有异议，可在接到评分通知后的[X]个工作日内向学校卫生管理部门提出申诉。申诉时需提交书面申诉材料，说明申诉理由和相关证据。学校卫生管理部门接到申诉后，将在[X]个工作日内进行调查核实。如情况属实，将对评分结果进行修正，并向班级反馈处理结果。六、附则1.本制度自发布之日