2025年“共筑光明未来”近视防控知识试题及答案

2025年“共筑光明未来”近视防控知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.以下关于近视的定义，正确的是：A.眼在调节紧张状态下，平行光线聚焦于视网膜之后B.眼在调节放松状态下，平行光线聚焦于视网膜之前C.眼在调节放松状态下，平行光线聚焦于视网膜之上D.眼在调节紧张状态下，平行光线聚焦于视网膜之上答案：B2.儿童青少年眼轴长度随年龄增长的正常范围中，6岁儿童的平均眼轴约为：A.21.5mmB.22.5mmC.23.5mmD.24.5mm答案：B（注：6岁儿童正常眼轴约22.5mm，成人平均约24mm，每增长1mm近视度数约增加300度）3.2025年《儿童青少年近视防控核心知识》中明确，预防近视的关键户外活动时长应为：A.每天累计1小时B.每天累计2小时C.每周累计8小时D.每周累计10小时答案：B（注：最新指南强调“每天累计2小时或每周14小时”自然光暴露）4.使用电子产品时，屏幕中心应低于眼睛水平线的角度为：A.5°-10°B.10°-15°C.15°-20°D.20°-25°答案：B（注：屏幕略低于视线可减少眼球暴露面积，降低干涩风险）5.以下哪种营养素缺乏与近视发生发展关联最密切？A.维生素AB.钙C.叶黄素D.以上均是答案：D（注：维生素A维持角膜健康，钙参与眼球壁弹性调节，叶黄素保护黄斑）6.父母双方均为高度近视（＞600度），子女发生近视的概率约为：A.10%-20%B.30%-40%C.60%-70%D.80%-90%答案：D（注：高度近视属多基因遗传，父母双方患病子女风险显著升高）7.正确的读写姿势要求胸部与书桌的距离应为：A.1拳B.2拳C.3拳D.4拳答案：A（注：“一拳一尺一寸”原则：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）8.首次验光时，12岁以下儿童必须进行的检查是：A.电脑验光B.散瞳验光C.裸眼视力D.眼压测量答案：B（注：儿童调节力强，需通过散瞳排除假性近视）9.角膜塑形镜（OK镜）的适用年龄通常为：A.6岁以上B.8岁以上C.10岁以上D.12岁以上答案：B（注：需具备一定自理能力且角膜条件符合，建议8岁以上）10.近视防控的关键期是：A.3-6岁B.7-12岁C.13-18岁D.全年龄段答案：D（注：近视可发生于各阶段，但学龄前是远视储备关键期，小学阶段是快速进展期）11.以下哪种行为最易导致视疲劳？A.每30分钟休息5分钟B.在自然光与灯光混合的环境中阅读C.连续使用手机2小时D.阅读时保持33cm距离答案：C（注：连续近距离用眼超过40分钟易引发视疲劳）12.高度近视（＞600度）患者最需警惕的并发症是：A.干眼症B.视网膜脱落C.结膜炎D.白内障答案：B（注：眼轴过度增长导致视网膜变薄，脱落风险升高）13.学龄前儿童（3-6岁）的正常远视储备应为：A.0-50度B.50-100度C.100-150度D.150-200度答案：D（注：3岁约300度，6岁降至150-200度，储备过低易过早近视）14.以下关于睫状肌的描述，错误的是：A.收缩时晶状体变凸，适合看近B.放松时晶状体变扁，适合看远C.长期紧张会导致假性近视D.年龄越大收缩能力越强答案：D（注：睫状肌调节能力随年龄增长逐渐下降，40岁后出现老花）15.2025年新版《教室照明卫生标准》规定，课桌面平均照度应不低于：A.200lxB.300lxC.500lxD.700lx答案：C（注：最新标准提升至500lx，黑板照度不低于700lx）16.以下哪种矫正方式不能控制近视进展？A.离焦框架眼镜B.角膜塑形镜C.普通单光框架眼镜D.低浓度阿托品（0.01%）答案：C（注：普通眼镜仅矫正视力，无控制作用）17.儿童视力筛查中，“视力低下”的判断标准是：A.单眼视力＜1.0B.双眼视力差＞2行C.3岁＜0.5，4岁＜0.6，5岁＜0.8，6岁及以上＜1.0D.任意年龄视力＜0.8答案：C（注：不同年龄有不同正常参考值，需结合年龄评估）18.以下哪种食物有助于延缓近视发展？A.糖果B.油炸食品C.深海鱼（如三文鱼）D.精制碳水（如白面包）答案：C（注：深海鱼富含DHA，有助于视网膜发育）19.近视防控中“屈光档案”的核心指标不包括：A.裸眼视力B.眼轴长度C.眼压D.散瞳验光度数答案：C（注：屈光档案重点记录视力、屈光度、眼轴、角膜曲率等）20.户外活动预防近视的关键机制是：A.增加望远时间B.自然光刺激视网膜释放多巴胺C.促进眼部血液循环D.以上均是答案：D（注：多机制协同，其中多巴胺分泌是核心生物学机制）二、判断题（每题1分，共10分）1.近视可以通过按摩、针灸等方法完全治愈。（）答案：×（注：真性近视不可逆，仅能矫正或控制进展）2.戴眼镜会让近视度数越来越深。（）答案：×（注：不科学验配或用眼习惯差会导致度数增长，合适的眼镜可延缓进展）3.眯眼能暂时看清物体，是眼睛自我调节的正常现象。（）答案：×（注：眯眼会增加眼内压力，加速近视发展）4.夜间使用电子产品时，关闭房间灯光可减少眩光。（）答案：×（注：需保持环境光与屏幕亮度协调，全暗环境更伤眼）5.6岁儿童视力1.0属于正常范围。（）答案：×（注：6岁正常视力应≥0.8，1.0可能提示远视储备不足）6.近视度数稳定2年后，即使过度用眼也不会再加深。（）答案：×（注：高度近视或病理性近视可能持续进展）7.户外活动只要在室内靠窗位置，也能达到预防近视的效果。（）答案：×（注：需直接接触自然光，室内光线强度不足（＜1000lux），户外通常＞10000lux）8.多吃甜食会影响视力，因为糖代谢需消耗维生素B1，可能引发视神经病变。（）答案：√9.散光是一种特殊的近视，只需佩戴普通近视眼镜即可矫正。（）答案：×（注：散光是角膜或晶状体形态不规则导致，需专门散光镜片）10.近视防控只需关注孩子的用眼习惯，家长无需参与。（）答案：×（注：家长需监督用眼环境、控制电子产品使用并定期带孩子检查）三、简答题（每题5分，共50分）1.简述近视形成的主要因素。答案：近视形成是遗传与环境共同作用的结果。遗传因素：父母近视尤其是高度近视，子女风险升高；环境因素：长时间近距离用眼（如阅读、使用电子产品）、户外活动不足（自然光暴露少影响多巴胺分泌）、不良用眼习惯（姿势不正确、光线过暗/过亮）、营养失衡（缺乏维生素A、钙、叶黄素等）。2.解释科学用眼的“20-20-20”法则及其原理。答案：“20-20-20”法则指每用眼20分钟，抬头看20英尺（约6米）外的物体20秒。原理是通过短暂望远使睫状肌放松，缓解视疲劳，降低眼轴异常增长风险。3.户外活动预防近视的机制有哪些？答案：①自然光刺激视网膜分泌多巴胺，抑制眼轴过度增长；②户外望远时间增加，减少近距离用眼负荷；③阳光促进维生素D合成，间接影响眼球发育；④户外活动通常伴随身体运动，改善眼部血液循环。4.青少年近视防控的“五要素”是什么？答案：①科学用眼：保持正确姿势，控制近距离用眼时间；②充足户外活动：每天累计2小时以上自然光暴露；③健康饮食：多摄入富含维生素A、钙、DHA的食物，减少高糖高盐饮食；④定期检查：每3-6个月进行视力、眼轴等屈光检查；⑤及时干预：发现近视后通过离焦镜、OK镜、低浓度阿托品等控制进展。5.框架眼镜验配时需注意哪些关键环节？答案：①必须进行散瞳验光（12岁以下），排除假性近视；②选择轻便、材质安全的镜架，避免压迫鼻梁；③镜片度数需精准匹配，矫正视力以单眼1.0为宜，避免过矫；④定期复查（每6个月），根据度数变化及时更换眼镜。6.若儿童半年内近视度数增长超过100度，应采取哪些干预措施？答案：①完善检查：进行眼轴、角膜曲率、眼压等详细检查，排除病理性近视；②调整防控方案：更换为离焦框架眼镜或验配角膜塑形镜；③联合使用低浓度阿托品（0.01%）滴眼（需遵医嘱）；④加强户外活动（每天3小时以上）；⑤严格控制近距离用眼时间（每30分钟休息10分钟）。7.家长在近视防控中应承担哪些角色？答案：①环境监督者：确保学习环境光线充足（桌面照度≥500lx）、桌椅高度合适；②习惯引导者：纠正孩子读写姿势，控制电子产品使用时间（每天＜1小时）；③检查执行者：定期带孩子进行视力筛查（每3个月），建立屈光发育档案；④知识传播者：学习近视防控知识，与学校配合开展护眼活动。8.使用电子屏幕时，环境光线应满足哪些要求？答案：①屏幕亮度与环境光匹配，避免过亮或过暗（建议屏幕亮度比环境光高30%）；②使用暖白光（色温4000K左右），减少蓝光刺激；③避免光源直射屏幕（如窗户或顶灯在屏幕正前方），可使用防眩光膜；④夜间使用时开启背景灯（如床头灯），保持环境光与屏幕的亮度差≤3:1。9.角膜塑形镜的优缺点分别是什么？答案：优点：①夜间佩戴，白天无需戴镜；②可有效控制近视进展（年增长约0.50D，普通眼镜约0.75-1.00D）；③不影响日常活动。缺点：①需严格卫生操作，否则可能引发角膜感染；②价格较高（年均费用8000-15000元）；③并非所有人适用（需角膜曲率、近视度数等符合条件）；④需定期复查（每1-3个月）。10.简述近视防控的公共卫生策略。答案：①政策支持：将近视防控纳入学校卫生考核，推动教室照明、课桌椅标准化改造；②教育普及：通过校园讲座、家长课堂传播防控知识，提高知晓率；③筛查覆盖：建立“幼儿园-小学-中学”全学段视力筛查体系，实现早发现早干预；④产业规范：加强护眼产品（如台灯、OK镜）的质量监管，打击虚假宣传；⑤科研投入：支持近视发生机制、新型防控技术（如药物、光学设计）的研究。四、案例分析题（每题10分，共50分）案例1：8岁男孩，近3个月诉看黑板模糊，家长发现其读书时距离越来越近。学校视力筛查显示：右眼0.5，左眼0.6，裸眼视力低于同龄正常水平。问题：可能的原因有哪些？应建议家长采取哪些措施？答案：可能原因：①长时间近距离用眼（如写作业、玩手机）导致视疲劳；②户外活动不足（每天＜2小时）；③远视储备不足（8岁正常应剩余100-150度，可能已消耗殆尽）；④假性近视（睫状肌痉挛）或真性近视早期。建议措施：①及时到正规医院眼科检查，进行散瞳验光区分真假近视；②建立屈光档案，记录眼轴、角膜曲率等数据；③增加户外活动（每天3小时以上，优先选择上午10点-下午4点的自然光）；④控制近距离用眼时间（每25分钟休息5分钟，使用“20-20-20”法则）；⑤调整学习环境（更换符合身高的课桌椅，使用照度≥500lx的护眼灯）；⑥若为真性近视，根据度数验配离焦框架眼镜或评估是否适合佩戴角膜塑形镜。案例2：13岁初中生，过去1年近视度数从-2.00D增长至-4.50D（年增长2.50D），眼轴从24.0mm增长至25.5mm。问题：分析近视快速进展的风险因素，并给出干预方案。答案：风险因素：①青春期发育加速，眼轴增长活跃期；②学业压力大，近距离用眼时间过长（每天＞6小时）；③户外活动不足（每周＜10小时）；④可能存在遗传因素（父母高度近视）；⑤未采取有效的近视控制措施（如仍佩戴普通单光眼镜）。干预方案：①医学检查：排查病理性近视（如眼底照相、眼压测量）；②光学控制：更换为离焦框架眼镜（如周边离焦镜）或验配角膜塑形镜（需符合角膜条件）；③药物干预：在医生指导下使用0.01%阿托品滴眼液（每晚1次）；④行为调整：严格限制近距离用眼（每30分钟休息10分钟），每天户外活动延长至3小时；⑤饮食管理：增加富含叶黄素（如菠菜）、DHA（如三文鱼）的食物，减少高糖饮料；⑥定期复查：每3个月检查视力、眼轴（目标：年增长≤0.50D，眼轴增长≤0.3mm）。案例3：18岁高中生，近视-8.00D（眼轴26.8mm），近期出现眼前闪光感，偶尔有黑影飘动。问题：可能提示哪种并发症？应如何处理？答案：可能并发症：高度近视引起的视网膜变性或视网膜裂孔，闪光感和黑影飘动是视网膜受牵拉的表现，若不及时处理可能发展为视网膜脱落。处理措施：①立即到眼科就诊，进行详细眼底检查（如散瞳查眼底、眼部B超）；②避免剧烈运动（如蹦极、拳击）和突然用力（如提重物），防止视网膜脱落；③对已发现的视网膜变性区进行激光光凝治疗，封闭裂孔；④长期随访：每6个月检查眼底，监测视网膜情况；⑤控制近视进展：虽已成年，高度近视仍可能进展，可考虑后巩膜加固术（视具体情况）。案例4：4岁女童，幼儿园体检发现左眼视力0.4，右眼0.5，散瞳验光显示左眼+1.00DS/-0.50DC×90°，右眼+1.50DS/-0.37DC×85°。问题：家长应如何正确应对？需注意哪些问题？答案：应对措施：①明确诊断：4岁儿童正常远视储备应为150-200度（+1.50D-+2.00D），该女童左眼远视储备仅+1.00D，右眼+1.50D，左眼储备偏低，需警惕早期近视风险；②排查弱视：单眼视力低于同龄正常（4岁正常≥0.6），需检查是否存在屈光参差性弱视（双眼度数差＞1.00D可能影响视力发育）；③定期观察：每3个月复查视力、散瞳验光及眼轴（4岁正常眼轴约22.0mm），监测储备消耗速度；④调整用眼习惯：减少近距离用眼（如看动画片每次＜15分钟），增加户外活动（每天3小时以上）；⑤无需急于配镜（当前