2025年中考解密热点试题语文河南专版答案

2025年中考解密热点试题语文河南专版答案一、积累与运用（一）基础知识1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）答案：A解析：B项中“蓦然（mù）”应读“mò”；C项中“拘泥（ní）”应读“nì”；D项中“亘古（gèng）”应读“gèn”，所以选A。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）答案：C解析：A项“忘纪”应为“忘记”；B项“悔人不倦”应为“诲人不倦”；D项“取谛”应为“取缔”，故选C。3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）答案：B解析：“观测”侧重于观察测量，“观察”着重于仔细察看，这里对天体用“观测”更合适；“庄重”形容言语、举止不随便，不轻浮，“庄严”侧重庄重严肃，用于“升旗仪式”用“庄严”更恰当；“遏制”强调制止、控制，“遏止”着重于使停止，“遏制”与“势头”搭配更贴切，所以选B。4.下列句子中，没有语病的一项是（）答案：D解析：A项语序不当，应是“广泛地阅读”；B项成分残缺，应在“的步伐”后加上“的号召”；C项搭配不当，“培养”与“水平”不搭配，可把“培养”改为“提高”，故选D。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）答案：C解析：A项《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，并非孔子所著；B项《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集；D项《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，不是法国，所以选C。（二）古诗文默写6.（1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）海日生残夜，江春入旧年。（3）会当凌绝顶，一览众山小。（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（5）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（6）三人行，必有我师焉。（7）《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。（8）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（三）名著阅读7.阅读下面的文字，回答问题。（1）这段文字出自《水浒传》，文中的“他”是鲁智深。（2）请结合原著，简要概括与“他”相关的另一个故事情节。答案：鲁智深倒拔垂杨柳。鲁智深在大相国寺看菜园子，一群泼皮来闹事，被鲁智深制服。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深乘着酒兴，走到大树前，把外衣一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。（四）综合性学习8.学校开展“传承传统文化，弘扬民族精神”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟一条宣传标语。答案示例：传承传统文化，共筑民族精神家园。（2）活动中，同学们对传统文化的现状展开了讨论。请你根据下面的材料，概括出当前传统文化面临的问题。材料：随着时代的发展，一些传统技艺逐渐失传，如皮影戏、糖画等；传统节日的氛围越来越淡，人们对传统节日的习俗了解甚少；一些优秀的古典文学作品被束之高阁，很少有人去阅读。答案：传统技艺逐渐失传；传统节日氛围淡化，人们对节日习俗了解少；优秀古典文学作品少人问津。（3）为了让传统文化更好地传承下去，你有哪些建议？答案示例：①学校加强传统文化教育，开设相关课程，如书法、戏曲等。②社会多举办传统文化活动，如传统技艺展览、诗词朗诵会等。③利用现代媒体宣传传统文化，制作相关的纪录片、短视频等。二、现代文阅读（一）记叙文阅读阅读下面的文章，完成9-12题。9.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。答案：①父亲用自行车驮“我”去看病；②父亲骑自行车送“我”去县城上中学；③“我”用自行车驮父亲去看病；④父亲卖掉自行车。10.文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？句子：父亲吃力地蹬着车，他的背弯成了一张弓，汗水湿透了他的衣衫。答案：运用了外貌描写和动作描写。生动形象地写出了父亲骑车的吃力，表现了父亲为了“我”不辞辛劳，体现了父亲对“我”深深的爱。11.结合全文，分析“父亲的自行车”的含义。答案：“父亲的自行车”既是父亲出行的工具，也是父亲为家庭付出的见证。它承载着父亲对“我”的爱和期望，同时也象征着家庭的变迁和岁月的流逝。12.文章结尾写道：“我望着那辆破旧的自行车，泪水模糊了双眼。”请结合全文，说说“我”为什么会流泪。答案：①对父亲的感激之情。父亲用自行车为“我”付出了很多，“我”感激父亲的爱。②对父亲的愧疚之情。父亲老了，身体不好，“我”却没能让他过上更好的生活。③对过去岁月的怀念之情。自行车见证了“我”和父亲的过往，看到自行车，“我”怀念那些美好的时光。（二）说明文阅读阅读下面的文章，完成13-16题。13.本文的说明对象是什么？它有什么特点？答案：说明对象是5G技术。特点：高速率、低时延、大容量。14.文中第③段运用了哪些说明方法？有什么作用？答案：运用了列数字和作比较的说明方法。通过具体的数据“10倍以上”，并将5G网络的速率与4G网络的速率进行比较，准确突出地说明了5G网络高速率的特点。15.第④段中加点的“大约”一词能否删去？为什么？答案：不能删去。“大约”表示估计，说明5G网络的时延只是一个大概的数值，不是精确的。如果删去，就变成了准确的数值，与实际情况不符。“大约”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。16.5G技术的应用前景十分广阔，请结合文章内容和生活实际，谈谈5G技术可能会给我们的生活带来哪些改变。答案：①在通信方面，5G网络的高速率让我们可以更流畅地观看高清视频、进行视频通话等。②在交通领域，5G技术可以实现车与车、车与基础设施之间的快速通信，有助于自动驾驶技术的发展，提高交通安全。③在医疗行业，5G低时延的特点可以支持远程医疗，医生可以更实时地对患者进行诊断和治疗。④在智能家居方面，5G大容量的特性可以连接更多的智能设备，让我们的家居生活更加智能化、便捷化。（三）议论文阅读阅读下面的文章，完成17-20题。17.本文的中心论点是什么？答案：我们要学会给自己的心灵松绑。18.文章第②段运用了什么论证方法？有什么作用？答案：运用了举例论证的方法。列举了项羽不能给自己心灵松绑，最终乌江自刎的事例，具体有力地论证了“不能给自己的心灵松绑，会让人陷入困境”的观点，进而论证了中心论点。19.第④段中“给自己的心灵松绑，就是要放下过去的烦恼”这句话在文中有什么作用？答案：承上启下的过渡作用。承接上文关于心灵需要松绑的论述，引出下文对放下过去烦恼的具体阐述。20.结合文章内容，谈谈在生活中我们应该如何给自己的心灵松绑。答案：①放下过去的烦恼，不要一直纠结于过去的错误和挫折，要学会向前看。②不要过于在意他人的看法和评价，保持自己的独立思考和判断。③学会调整心态，以乐观积极的态度面对生活中的困难和压力。④培养自己的兴趣爱好，丰富自己的生活，让自己的心灵得到放松和滋养。三、古诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成21-24题。21.解释下列加点的词语。（1）缘溪行缘：沿着（2）便要还家要：同“邀”，邀请（3）罔不因势象形因：顺着、就着（4）神情与苏、黄不属属：类似22.翻译下列句子。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。答案：土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。答案：他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。23.《桃花源记》中描绘的桃花源是一个怎样的地方？表达了作者怎样的思想感情？答案：桃花源是一个环境优美、土地肥沃、民风淳朴、没有剥削压迫、和平安宁的理想社会。表达了作者对黑暗现实的不满，对和平、自由、幸福生活的向往和追求。24.《核舟记》体现了核舟雕刻者怎样的技艺？从哪些地方可以看出来？答案：体现了核舟雕刻者技艺的精湛。从以下地方可以看出：①用料体积小，却雕刻出了众多人物、物品，如“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石”。②雕刻精细，人物的神情、动作栩栩如生，如“神情与苏、黄不属”“珠可历历数也”。③布局合理，“中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇”等描写体现了核舟内部结构的精巧。（二）古诗词阅读阅读下面这首诗，完成25-26题。25.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这两句诗运用了什么修辞手法？有什么表达效果？答案：运用了比喻的修辞手法。诗人以“征蓬”“归雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，生动形象地写出了诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。26.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。答案：在广袤无垠的沙漠上，一缕孤烟直直地升腾而起；在辽阔的黄河岸边，一轮浑圆的落日缓缓落下。描绘了一幅雄浑、壮阔、奇丽的塞外风光图。四、作文27.从下面两个题目中任选一题，写一篇作文。题目一：《我心中的那束光》题目二：阅读下面的材料，根据要求作文。生活中，我们常常会遇到各种挑战和困难。有人选择勇敢面对，最终克服困难，实现自己的目标；有人则选择退缩，错过了成长的机会。请以“挑战与成长”为话题，写一篇作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。以下是题目一的作文示例：《我心中的那束光》在我的生命中，有那么一束光，它明亮而温暖，照亮了我前行的道路，给予我无尽的力量和勇气。这束光，就是我的母亲。母亲是一个普普通通的妇女，她没有出众的外表，也没有渊博的学识，但她却用自己的爱和行动，成为了我心中最亮的那束光。小时候，我体弱多病，经常半夜发烧。每当这时，母亲总是焦急地抱着我，一路小跑着去医院。在医院里，她守在我的病床前，眼睛一刻也不离开我，生怕我有一丝不适。她用温暖的手轻轻抚摸着我的额头，轻声安慰着我，让我在病痛中感受到了无尽的安心。母亲的爱，就像一束光，在我生病时给予我关怀和温暖。上了中学，学习压力越来越大，我有时会因为一次考试的失利而灰心丧气。母亲总是耐心地鼓励我，她告诉我：“失败并不可怕，可怕的是失去了重新站起来的勇气。只要你努力，就一定能取得好成绩。”她还会和我一起分析错题，帮我找出问题所在。在母亲的鼓励和帮助下，我重新振作起来，努力学习，成绩也逐渐提高。母亲的鼓励，就像一束光，在我迷茫时给予我方向和动力。记得有一次，我和同学发生了矛盾，心情非常糟糕。回到家后，我向母亲倾诉了我的委屈。母亲认真地听我说完，然后语重心长地说：“在与人相处中，难免会有矛盾和摩擦。我们要学会宽容和理解别人，多站在对方的角度想一想。退一步海阔天空，这样才能拥有更多的朋友。”母亲的话，让我豁然开朗，我主动向同学道了歉，我们又和好如初。母亲的