2025-2026学年安徽省部分学校高二上学期9月检测历史试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1安徽省部分学校2025-2026学年高二上学期9月检测历史试卷考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《汉谟拉比法典》规定：如果商人为（收）利息而贷出大麦或银子，但既无证人又无文约，那么他将白白丧失他贷出的一切；如果一个人娶妻而没有立文约，那么那女人不是一位妻子。这说明古巴比伦（）A.契约法律效力显著 B.公民财产缺乏保障C.商业发展受到重视 D.女性社会地位低下【答案】A【解析】根据材料“如果商人为（收）利息而贷出大麦或银子，但既无证人又无文约，那么他将白白丧失他贷出的一切；如果一个人娶妻而没有立文约，那么那女人不是一位妻子”结合所学知识可知，材料中的两条规定均强调契约的重要性。若借贷行为若无契约和证人，债权人将丧失权益；婚姻若无文约，女性不被视为合法妻子。这直接体现了契约在经济活动和社会关系中的核心作用，说明契约的法律效力得到明确认可和严格执行，A项正确；材料中的条文并非否定财产保障，而是强调“通过合法契约保障财产”，即只要借贷有证人与文约，债权人的权益就能得到保护，排除B项；材料中的第一条法令涉及商业借贷，但第二条法令针对婚姻关系，两条共同强调的是“契约”的普遍性，而非单独突出商业的重要性，排除C项；材料中的第二条规定婚姻需立文约才能确立妻子身份，这更多是从婚姻合法性角度规范社会关系，而非刻意贬低女性地位，排除D项。故选A项。2.4世纪，欧洲天主教会宣布数学是“魔鬼的艺术”，下令把数学家当作异教徒驱逐出境。12世纪，教会学校以算术、几何、天文为高级知识来精确计算时间和历法，推算宗教纪念节日。这些措施旨在（）A.扼杀自然科学 B.强化思想控制 C.打压封建王权 D.顺应农业需求【答案】B【解析】根据材料可知，欧洲天主教会诋毁数学学科，并将自然科学用于宗教活动，其根本目的是强化思想控制，维护教会权威，B项正确；教会学校以自然科学推算宗教纪念节日，并没有扼杀自然科学，排除A项；这些措施旨在强化思想控制，未涉及对王权的影响，排除C项；材料未体现将数学等学科用于农业活动的信息，D项与材料无关，排除D项。故选B项。3.美洲某古代文明的建筑颇具特色：人们在水面上建起建筑物，水道纵横在幢幢木屋间，别有一番情趣，可以和西方水城威尼斯相媲美。该文明（）A.以甜高粱为主要作物 B.使用二十进制计数法C.发明了“浮动园地” D.拥有完善的道路系统【答案】C【解析】根据材料“人们在水面上建起建筑物，水道纵横在幢幢木屋间，别有一番情趣，可以和西方水城威尼斯相媲美”结合所学知识可知，根据材料中“水面上建建筑物、水道纵横”的特征，可判断该文明为阿兹特克文明。而阿兹特克文明为适应湖泊环绕的地理环境、解决耕地不足问题，阿兹特克人发明了“浮动园地”，即通过在湖面上搭建芦苇筏并覆盖泥土形成可耕种的农田，既利用了水域空间，又提高了农业产量，与“水城”特征直接相关，C项正确；阿兹特克文明的主要农作物是玉米、豆类、南瓜等，甜高粱并非其主要种植作物，排除A项；阿兹特克人创造了以“二十”为基数的计数法，但是材料体现阿兹特克文明的“浮动园地”，没有体现数学计数法，排除B项；阿兹特克帝国注重交通建设，但是材料主要体现阿兹特克文明的农业成就，没有涉及道路系统，排除D项。故选C项。4.下表中的航海家应是（）“上帝的一口气，竟然把他吹过了那个没有名字的海角。从此，他和海角的名字一起成为永恒。”——安图内斯A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦【答案】A【解析】根据材料“上帝的一口气，竟然把他吹过了那个没有名字的海角。从此，他和海角的名字一起成为永恒。”结合所学知识可知，1487年，迪亚士受葡萄牙王室派遣，沿非洲西海岸南下航行，意外绕过非洲大陆南端的一个海角。由于在此遭遇风暴，他将其命名为“风暴角”，后来葡萄牙国王为彰显绕过海角开辟新航路的希望，将其改名为“好望角”。材料中“没有名字的海角”正对应迪亚士发现的这一海角，且他是首位绕过该海角的航海家，与“他和海角的名字一起成为永恒”的描述吻合，A项正确；达・伽马的主要贡献是1497-1498年沿着迪亚士开辟的航线继续前行，最终抵达印度，开辟了欧亚之间的新航路，其并非“海角”的发现者，而是沿着迪亚士的路线前进，排除B项；哥伦布的航行目标是寻找通往东方的新航路，最终于1492年抵达美洲（加勒比海地区），他的航海活动与“非洲南端的海角”无关，未涉及材料中“海角”的发现，排除C项；麦哲伦的船队于1519-1522年完成环球航行，其航行路线虽经过南美洲南端的麦哲伦海峡，但材料中“海角”明确指向非洲南端，与麦哲伦的航行区域不符，排除D项。故选A项。5.1587年，从美洲驶往西班牙的船只在塞维利亚卸下10万张兽皮，其中多为牛皮。而且由于牛脂供应充足，美洲人不论贫富，都能用得起在欧洲属于奢侈品的蜡烛。材料现象源于（）A.畜牧品种的改良 B.三角贸易的盛行 C.世界市场的成熟 D.物种的跨洲交换【答案】D【解析】根据材料“1587年，从美洲驶往西班牙的船只在塞维利亚卸下10万张兽皮，其中多为牛皮。而且由于牛脂供应充足，美洲人不论贫富，都能用得起在欧洲属于奢侈品的蜡烛。”结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲人将牛等家畜引入美洲，由于美洲地广人稀、自然条件适宜，牛群大量繁殖，导致牛皮、牛脂等产品丰富。材料中美洲向西班牙输出大量兽皮，以及美洲本地牛脂充足的现象，正是物种跨洲交换（欧洲牛传入美洲）的直接结果，D项正确；材料未提及美洲牛的品种改良，仅强调牛的数量和产品的丰富，而且当时美洲牛的增多并非源于品种改良，而是外来物种的引入和扩散，排除A项；三角贸易的核心是欧洲、非洲、美洲之间的奴隶贸易和商品交换其主要商品是奴隶、蔗糖、棉花等，材料中兽皮、牛脂的流动不属于三角贸易的典型内容，排除B项；1587年处于新航路开辟后早期，世界市场尚未“成熟”，只是初步形成联系，而“成熟”通常指19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终确立，排除C项。故选D项。6.16世纪，意大利音乐理论家扎利诺认为作曲时“当歌词表现哭泣、痛苦、心碎、叹息、流泪之类情形时，和声也同样充满悲痛之情”。这种风格在当时已成风潮。直接影响这一风潮的思想是（）A.人文主义 B.民族主义 C.理性主义 D.现实主义【答案】A【解析】根据材料“当歌词表现哭泣、痛苦、心碎、叹息、流泪之类情形时，和声也同样充满悲痛之情”结合所学知识可知，16世纪的意大利正处于文艺复兴时期，核心思想是人文主义，强调关注人的情感、价值和现实生活，反对中世纪宗教对人性的压抑。材料中“和声与歌词情感（如哭泣、痛苦、心碎等）匹配”，体现了音乐对人的真实情感的表达和重视，符合人文主义“以人为本”“关注人的内心世界”的核心主张。这一风格是文艺复兴时期人文主义在艺术领域的具体体现，直接受到人文主义思想的影响，A项正确；民族主义强调对本民族的认同和忠诚，核心是民族独立、文化独特性等，兴起于19世纪，与16世纪意大利的时代背景不符，排除B项；理性主义是17——18世纪启蒙运动的核心思想，强调理性、逻辑和科学，反对感性盲从，而材料中音乐对“哭泣、痛苦”等情感的侧重，与理性主义强调的“理性至上”相悖，排除C项；现实主义作为艺术流派，兴起于19世纪，强调真实反映社会现实，注重细节的客观性，而16世纪的意大利尚未形成现实主义思潮，排除D项。故选A项。7.近代英国议会内部因为詹姆士二世继承权等问题的分歧逐渐分裂为辉格和托利两大政党。最初两党关系紧张，势不两立。1688年后，双方关系得到明显改善，合作远多于对抗。这一转变缘于（）A.君主制度退出历史舞台 B.政党政治的发展成熟C.统治集团内部分歧消除 D.资产阶级革命的完成【答案】D【解析】根据材料“最初两党关系紧张，势不两立。1688年后，双方关系得到明显改善，合作远多于对抗。”结合所学知识可知，1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成，通过《权利法案》等法律确立了议会主权，资产阶级和新贵族的统治得以巩固。此前两党因王位继承权等问题的分歧，本质上是围绕“王权与议会权”的斗争；革命后，君主立宪制确立，两党共同的统治基础（维护资产阶级和新贵族利益）稳固，分歧暂时让位于合作，因此关系明显改善，D项正确；“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，君主制度并未退出历史舞台，只是王权受到议会的严格限制，排除A项；1688年时，英国政党政治尚处于早期阶段，两党仍以议会内部的派系斗争为主要形式，并未发展成熟，排除B项；辉格党和托利党代表不同的利益群体，其中辉格党更倾向于限制王权、发展工商业，托利党相对保守，维护贵族和教会利益，其根本利益的分歧并未消除，排除C项。故选D项。8.下图是1801—1881年伦敦人口数量变化。导致这一变化的主要因素是（）A.商业革命 B.圈地运动 C.工业革命 D.海外殖民【答案】C【解析】根据材料信息可知，1801—1881年伦敦人口数量不断上升，再结合所学知识可知，18世纪60年代，工业革命首先在英国爆发，19世纪中期英国完成工业革命。工业革命推动了生产力的巨大飞跃，工厂制度兴起，伦敦作为工业中心和经济枢纽，吸引了大量农村人口和外来移民涌入，以满足工业生产对劳动力的需求。1801—1881年正是工业革命在英国深入发展并完成的时期，人口增长与工业革命的进程高度吻合，是导致伦敦人口激增的最主要因素，C项正确；商业革命是新航路开辟后（16—17世纪）的重要现象，其时间与题干中的“1801—1881年”不符，且商业革命对人口的影响主要集中在早期，并非19世纪伦敦人口增长的主要原因，排除A项；圈地运动始于15世纪末，持续至19世纪，它是一个长期过程，短期见效不大，且1801年后伦敦人口的激增更直接地与当时正在进行的生产力变革相关，圈地运动是间接因素而非主要因素，排除B项；海外殖民为英国提供了原料产地和商品市场，促进了英国经济发展，但殖民活动对伦敦人口增长的直接影响较小，更多是通过推动国内工业发展间接发挥作用，排除D项。故选C项。9.《两个朋友》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说，主要情节是自1870年巴黎被敌人长期围困之后，两位巴黎市民因食物极度匮乏而冒险到敌占区钓鱼，不幸被敌军当作间谍杀害。以下与这一情节有因果联系的是（）A.反法同盟胜利 B.巴黎公社运动 C.美国独立战争 D.日本明治维新【答案】B【解析】根据材料“主要情节是自1870年巴黎被敌人长期围困之后，两位巴黎市民因食物极度匮乏而冒险到敌占区钓鱼，不幸被敌军当作间谍杀害。”结合所学知识可知，1870年，法国在普法战争中战败，普鲁士军队包围巴黎，导致巴黎城内物资匮乏。面对战败和政府的投降政策，1871年巴黎人民发动起义，建立巴黎公社。虽然小说情节发生在巴黎公社之前，但“巴黎被围困”正是普法战争战败的直接结果，而巴黎公社的爆发与普法战争战败、外敌入侵直接相关，二者存在因果链条，B项正确；反法同盟是18—19世纪欧洲各国为对抗拿破仑法国形成的同盟，主要活动于19世纪初，与1870年的巴黎围困无关，排除A项；美国独立战争发生于1775—1783年，是北美殖民地反抗英国殖民统治的战争，与1870年法国巴黎的局势毫无关联，排除C项；明治维新始于1868年，是日本的资产阶级改革，推动日本走向近代化，其核心是国内改革，与法国巴黎被围困无关，排除D项。故选B项。10.19世纪70年代，俾斯麦认为殖民地管理难度大，对海外殖民并不热衷。到19世纪80年代，在民意影响下，他逐渐改变自己的想法。在有人建议可以效仿英国东印度公司的管理模式后，他打消顾虑，积极加入对非洲的殖民扩张之中。这反映出（）A.专制制度影响了对外政策 B.德国热衷于模仿英国制度C.列强拉开殖民竞争的序幕 D.殖民地的重要性与日俱增【答案】D【解析】根据材料“到19世纪80年代，在民意影响下，他逐渐改变自己的想法。在有人建议可以效仿英国东印度公司的管理模式后，他打消顾虑，积极加入对非洲的殖民扩张之中”结合所学知识可知，19世纪70年代俾斯麦对殖民不热衷，到80年代因“民意影响”和管理模式的可行（效仿东印度公司）而积极扩张，反映出随着第二次工业革命的推进，殖民地作为原料产地、商品市场和投资场所的重要性日益凸显，成为列强争夺的焦点，促使德国改变态度，D项正确；19世纪的德国虽保留专制残余，但对外政策已受到国内舆论等因素影响，且题干未体现专制制度与殖民政策的关联，排除A项；材料仅提到有人建议效仿英国东印度公司的管理模式，这是针对殖民地管理的具体方式，而非“热衷于模仿英国制度”（如政治制度等），排除B项；列强的殖民竞争早在新航路开辟后就已开始，19世纪末是资本主义世界殖民体系最终形成的时期，殖民竞争已进入白热化阶段，并非“拉开序幕”，排除C项。故选D项。11.20世纪初，以美国史学家菲利普为代表的一批南方学者认为，“萨姆保”是黑人的种族特性，特征是“天生顺从”“漫不经心”“憨直”“逢迎讨好”“善于模仿”“偷奸耍滑”和“自得其乐”，即使偶有反抗，也不过是孩子气的种族懒散和装病推脱。这一观点（）A.体现了内战之前种族歧视严重B.说明了黑人日益得到社会肯定C.反映了实现公民平等任重道远D.阻碍了美国民主制的发展完善【答案】C【解析】根据材料“‘萨姆保’是黑人的种族特性，特征是‘天生顺从’‘漫不经心’‘憨直’‘逢迎讨好’‘善于模仿’‘偷奸耍滑’和‘自得其乐’”结合所学知识可知，题干中以菲利普为代表的南方学者对黑人“萨姆保”特性的描述，是典型的种族歧视观点，充满了对黑人的偏见与刻板印象。20世纪初仍存在如此根深蒂固的种族歧视观点，说明美国社会在实现公民平等的道路上还有很长的路要走，种族平等的实现并非一蹴而就，C项正确；观点体现的是20世纪初的种族歧视状况，而非“内战之前”，此时美国内战已过去数十年，题干明确时间是20世纪初，排除A项；材料中的带有偏见和歧视的观点，显然不是对黑人的社会肯定，反而反映了当时社会对黑人的不公认知，排除B项；题干仅呈现了南方学者的一种偏见性观点，并未直接体现该观点“阻碍民主制发展”的具体后果（如政策制定、权利法案实施等），排除D项。故选C项。12.下图是创作于1902年的漫画《那是带电的电线，先生们！》。此时德英两国觊觎委内瑞拉，美国出面警告，地面电线组成单词“门罗主义”。对该图解读正确的是（）A.指明了“门罗主义”提出的时间B.反映了德英两国一战后走向衰落C.体现了“门户开放”原则的实施D.昭示了美国独霸美洲的传统策略【答案】D【解析】根据材料“1902年的漫画《那是带电的电线，先生们！》。此时德英两国觊觎委内瑞拉，美国出面警告，地面电线组成单词‘门罗主义’”结合所学知识可知，“门罗主义”的本质是美国将美洲视为自己的势力范围，排斥欧洲列强介入。漫画中美国以“门罗主义”（电线象征其不可触碰）警告德英，阻止它们觊觎委内瑞拉，正是美国维护美洲霸权、独霸美洲的典型表现，符合其长期奉行的策略，D项正确；“门罗主义”由美国总统门罗于1823年提出，核心是反对欧洲列强干涉美洲事务，宣称“美洲是美洲人的美洲”，漫画创作于1902年，仅体现了此时美国以“门罗主义”为依据干预美洲事务，并未指明其提出时间，排除A项；一战发生于1914—1918年，而漫画创作于1902年，时间上不符，排除B项；“门户开放”原则是1899年美国针对中国提出的，主张列强在华利益均等，与美洲事务无关，漫画核心是美国阻止德英干涉委内瑞拉，与“门户开放”无关，排除C项。故选D项。13.有学者认为，进入20世纪后亚洲出现了两条争取民族独立的道路。一条是中国道路，人民在毛泽东的领导下与敌人进行漫长而艰苦的斗争后取得独立。另一条则完全不同，其领导者主张使用武器无法达成目的，最终用智慧和耐心获得了成功。“另一条”道路出现于（）A.印度 B.伊朗 C.印尼 D.埃及【答案】A【解析】根据材料“一条是中国道路，人民在毛泽东的领导下与敌人进行漫长而艰苦的斗争后取得独立。另一条则完全不同，其领导者主张使用武器无法达成目的，最终用智慧和耐心获得了成功”结合所学知识可知，20世纪印度的民族独立运动以甘地领导的“非暴力不合作运动”为核心。甘地主张通过和平手段对抗英国殖民统治，反对使用暴力，强调“用智慧和耐心”争取独立。这一道路与题干中“不依赖武器，以和平方式成功”的描述吻合。1947年印度通过和平谈判实现独立，符合“另一条道路”的特征，A项正确；20世纪伊朗的民族独立运动均以暴力或政变方式推动，与材料描述的以和平斗争为手段的“另一条”道路的特征不符，排除B项；印度尼西亚的独立运动经历了长期的武装斗争，如1945年印尼宣布独立后，与荷兰殖民者进行了四年战争，最终通过武装抵抗与谈判结合获得独立，并非完全“不使用武器”，排除C项；埃及属于非洲国家，并非亚洲国家，在地理范畴上不符合题干“亚洲出现了两条道路”的前提，排除D项。故选A项。14.20世纪初期，世界民族解放运动走向高涨。1919年阿富汗爆发了反抗英帝国主义侵略的民族独立战争；1919—1923年土耳其爆发了资产阶级革命；1919年1月阿根廷布宜诺斯艾利斯掀起了工人大起义。它们出现的共同因素是（）A.启蒙思想的传播 B.马克思主义问世C.十月革命的成功 D.经济大危机到来【答案】C【解析】根据材料“1919年阿富汗爆发了反抗英帝国主义侵略的民族独立战争；1919—1923年土耳其爆发了资产阶级革命；1919年1月阿根廷布宜诺斯艾利斯掀起了工人大起义”结合所学知识可知，1917年俄国十月革命的胜利，打破了资本主义一统天下的局面，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命后，列宁提出民族自决原则，推动了亚非拉民族解放运动的高涨。题干中1919年后的阿富汗独立战争、土耳其革命、阿根廷工人起义，均发生在十月革命之后，受到十月革命的直接影响（如激发反抗精神、提供斗争模式借鉴等），这是三者的共同背景，C项正确；启蒙思想主要流行于17-18世纪，对早期资产阶级革命和民族独立运动有重要影响（如美国独立战争、拉美独立运动），但题干中的事件集中在1919-1923年，时间上与启蒙思想的主要传播时期相隔较远，且这些运动更直接地受到当时国际事件的推动，因此启蒙思想并非“共同因素”，排除A项；马克思主义诞生于1848年，它为无产阶级革命提供了理论指导，但题干中阿富汗的民族独立战争、土耳其的资产阶级革命均属于民族解放运动或资产阶级性质的革命，并非无产阶级革命，排除B项；资本主义世界经济大危机爆发于1929年，而题干中的事件集中在1919-1923年，时间上不匹配，排除D项。故选C项。15.20世纪50年代，加纳加入英联邦，同时发展与苏联关系，接受对方物质援助。同一时期，几内亚独立后，法国试图以撤走所有援助迫使其屈服，但苏联的帮助使其生存下来。苏联援助非洲的主要目的是（）A.传播马克思主义 B.获取冷战的助力C.促进非洲的发展 D.构建国际新秩序【答案】B【解析】根据材料“加纳加入英联邦，同时发展与苏联关系，接受对方物质援助。同一时期，几内亚独立后，法国试图以撤走所有援助迫使其屈服，但苏联的帮助使其生存下来。”结合所学知识可知，冷战时期，美苏争夺世界霸权，亚非拉新兴独立国家成为双方争取的重要力量。苏联援助加纳、几内亚等非洲国家，旨在争取这些国家在国际舞台上的支持，扩大自身影响力，对抗以美国为首的西方阵营，从而获取冷战中的战略助力，B项正确；20世纪50年代，非洲国家正处于民族独立浪潮中，苏联的援助更多是出于现实的战略考量，而非单纯的意识形态输出（传播马克思主义），排除A项；苏联的援助在客观上可能对非洲国家的生存和发展起到一定作用，但这是援助带来的间接效果，而非苏联的主要目的，排除C项；构建国际新秩序是二战后新兴独立国家的诉求之一，而苏联作为当时的超级大国，其对外战略的核心是维护自身霸权和与美国的对抗，并非以构建国际新秩序为目标，排除D项。故选B项。16.自1947年起，法国先后制定并实施了10个经济计划，政府、企业、工人和农场主之间进行密切合作，经济活动受指导性国家计划纲领的指导，逐渐建立起了世界上独树一帜的有计划的市场经济体制。这反映出法国（）A.彻底抛弃了自由主义经济政策B.局部调整资本主义的生产关系C.努力摆脱美国对其经济的控制D.学习建立苏联的计划经济体制【答案】B【解析】根据材料“法国先后制定并实施了10个经济计划，政府、企业、工人和农场主之间进行密切合作，经济活动受指导性国家计划纲领的指导，逐渐建立起了世界上独树一帜的有计划的市场经济体制”结合所学知识可知，资本主义生产关系的核心是私有制和市场调节，而材料中的法国通过制定经济计划，让政府、企业、劳动者等多方密切合作，以国家干预的方式弥补市场自发调节的不足，这是对资本主义生产关系的局部调整，B项正确；法国的“有计划的市场经济体制”仍以市场经济为基础，国家计划仅起“指导性”作用，并未完全否定市场调节和自由主义经济的核心原则，排除A项；题干中未提及法国与美国的经济关系，也没有任何信息指向“摆脱美国控制”这一目标，并且法国的经济计划主要是针对国内经济体制的调整，与国际关系中的美国影响无关，排除C项；苏联的计划经济体制是高度集中的指令性计划，以公有制为基础，政府对经济的控制具有强制性。而法国的“有计划的市场经济”是以私有制为基础，计划是“指导性”的，并非指令性，二者在本质和运行机制上有根本区别，不能说法国是学习苏联计划经济，排除D项。故选B项。二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一1617年，德皇力图恢复天主教的统治地位。在并入德国版图的捷克，他禁止新教徒集会、取消信仰自由，激起人民的强烈反抗。1618年，愤怒的新教徒冲入王宫将国王特使掷出窗外，并发动起义与王室对抗，“三十年战争”爆发。1625年，英国、荷兰和丹麦三国出兵德国。之后法国与瑞典等国也相继加入。战争以法瑞同盟胜利、德国战败而告终。战后和约使法、瑞两国获得德国大片领土，并强调“教随国定”原则，规定德国新教与天主教享有同等地位。——摘编自齐涛主编《世界通史教程·近代卷》材料二这场持续了四年零三个月的战争造成德、奥、俄帝国毁灭，英、法实力进一步削弱，欧洲国际地位下降，美国和日本兴起，国际关系出现新的格局。受苏俄的影响，柏林、汉堡、布达佩斯都建立了苏维埃。革命思想也在殖民地当中得到传播，促进了这些地区的民族解放运动的发展。战后的人类世界仍将面临动荡和调整：战败的德国并不甘心自己的失败，更难容忍被踩在英法脚下；苏俄要打破封锁包围，推进世界革命。——摘编自周明博《全球通史》材料三对于美国发动伊拉克战争，新加入北约的中东欧国家积极支持，而法国和德国却坚决反对。时任美国国防部长的拉姆斯菲尔德尖刻地称前者为“新欧洲”，后者为“老欧洲”。法、德还竭力争取俄罗斯的支持。2003年1月，俄罗斯的民调显示，52%的民众反对战争，只有3%的人表示支持。——摘编自陶文钊《后冷战时期的美俄关系》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“三十年战争”与哪一重大历史事件有关，分析这场战争的多重性质。（2）根据材料二并结合所学知识，指出这场战争的名称，并说明其历史影响。（3）根据材料三并结合所学知识，分析“老欧洲”反对伊拉克战争的原因，并结合三则材料谈谈欧洲处理国际关系方式变化带来的历史启示。【答案】（1）历史事件：宗教改革。性质：宗教战争；德国内战；欧洲争霸战。（言之成理即可）（2）名称：第一次世界大战。影响：给人类造成了巨大灾难；导致欧洲的衰落和国际格局的变革；推动马克思主义的传播和无产阶级革命；促进民主思想的传播和亚非拉民族解放运动的发展；使新的国际矛盾的产生和国际动荡隐患的出现。（言之成理即可）（3）原因：二战带来深刻的历史教训，和平主义思潮盛行；美国霸权主义引起国际社会的普遍不满；欧洲联合进一步发展，实力上升；维护自身利益的需要。（言之成理即可）启示：战争是获取国家利益的手段之一，但后患无穷；和平手段是促进国际社会实现共同发展的正确路径；外交协调、多边主义应该受到重视和提倡。（言之成理即可）【解析】【小问1】历史事件：据材料“1617年，德皇力图恢复天主教的统治地位。在并入德国版图的捷克，他禁止新教徒集会、取消信仰自由，激起人民的强烈反抗。”可知三十年战争由新教与天主教的矛盾引发，其重要背景是宗教改革。宗教改革打破了天主教会在欧洲的垄断地位，导致了新教的兴起和传播，从而激化了新教和天主教之间的矛盾。这些宗教矛盾最终在德意志地区爆发，引发了长达三十年的战争。性质：据材料“1617年，德皇力图恢复天主教的统治地位。在并入德国版图的捷克，他禁止新教徒集会、取消信仰自由，激起人民的强烈反抗”得出宗教战争；结合所学，战争最初是神圣罗马帝国内部的冲突，新教诸侯与天主教诸侯在宗教和权力争夺中分裂为两大阵营，故可得出德国内战；结合所学，随着战争的发展，宗教和内战的性质逐渐淡化，演变为欧洲各国争夺霸权的战争。法国为遏制哈布斯堡王朝的扩张，支持新教势力；瑞典和丹麦觊觎德意志的领土；西班牙则试图维护自身在欧洲的影响力，故可得出欧洲争霸战。【小问2】名称：据材料“这场持续了四年零三个月的战争造成德、奥、俄帝国毁灭，英、法实力进一步削弱，欧洲国际地位下降，美国和日本兴起，国际关系出现新的格局。受苏俄的影响，柏林、汉堡、布达佩斯都建立了苏维埃”得出材料所述战争是第一次世界大战。影响：结合所学，一战造成重大人员伤亡和经济损失，给人类造成了巨大灾难；据材料“德、奥、俄帝国毁灭，英、法实力进一步削弱，欧洲国际地位下降，美国和日本兴起，国际关系出现新的格局”得出导致欧洲的衰落和国际格局的变革；据材料“受苏俄的影响，柏林、汉堡、布达佩斯都建立了苏维埃”得出推动马克思主义的传播和无产阶级革命；据材料“革命思想也在殖民地当中得到传播，促进了这些地区的民族解放运动的发展”得出促进民主思想的传播和亚非拉民族解放运动的发展；据材料“战后的人类世界仍将面临动荡和调整：战败的德国并不甘心自己的失败，更难容忍被踩在英法脚下；苏俄要打破封锁包围，推进世界革命”得出使新的国际矛盾的产生和国际动荡隐患的出现。【小问3】原因：据材料“52%的民众反对战争，只有3%的人表示支持”，得出“老欧洲”对伊拉克战争的反对反映世界人民要求和平、反对霸权主义的愿望，故可得出二战带来深刻的历史教训，和平主义思潮盛行，美国霸权主义引起国际社会的普遍不满；结合所学，反对伊拉克战争的是法、德等欧洲国家，当时欧盟已经成立，欧洲联合进一步发展，实力上升，在国际舞台上发声，为反对美国霸权主义政策提供了条件；结合所学，国家利益是外交政策的出发点，故可得出维护自身利益的需要。启示：据材料并结合所学，三十年战争、一战、伊拉克战争都与国家间的利益冲突有关，造成了战争损失严重、国际关系紧张等后果，启示我们战争是获取国家利益的手段之一，但后患无穷；战争对国家和国际关系造成的破坏，启示我们珍爱和平，和平手段是促进国际社会实现共同发展的正确路径；从如何维护和平、避免国际矛盾引发战争的方面分析，可得出外交协调、多边主义应该受到重视和提倡。18.阅读材料，完成下列要求。材料最早的中阿医学交流可追溯至唐朝初期。此时我国与西域各国之间的贸易往来日益频繁，医学在贸易中不断交流传播。在中国史料中可见，大食使节来访唐朝有37次之多。在盛唐时期，长安城住着70多个外交使团，有3万多名留学生。被誉为阿拉伯“医学之父”的Avicenna在其所著《医典》中记载了17味中国的草药，并引用了中医的脉象理论。中医学家李珣在《海药本草》一书中收录了“海药”128种，极大丰富了中医本草学宝库。公元751年，唐朝与大食爆发怛罗斯之战，唐朝战败，数千名唐军被俘，杜环就是其中之一。他跟随阿拉伯军队系统环游了大半个文明世界后，撰写了《经行记》一书，这也是较早记述伊斯兰国家药物及医术的书籍。——摘编自王倩影等《唐代中医学与阿拉伯医学的交流》（1）根据材料并结合所学知识，说明唐代中阿医学交流的条件。（2）根据材料并结合所学知识，分析唐代中阿医学交流的影响。【答案】（1）条件：丝绸之路推动两国贸易发展；阿拉伯帝国与中国展开密切的外交和文化交流活动；中国开明开放的对外政策；杰出医学家的努力；战争的客观影响。（言之成理即可）（2）影响：促进了两国医药学的发展；推动了两国文化的交流与交融；提升了中国文化的国际影响力；为后世中西方医学交流提供了借鉴。（言之成理即可）【解析】【小问1】条件：根据材料“最早中阿医学交流可追溯至唐朝初期。此时我国与西域各国之间的贸易往来日益频繁，医学在贸易中不断交流传播。在中国史料中可见，大食使节来访唐朝有37次之多”可知，丝绸之路推动两国贸易发展；阿拉伯帝国与中国展开密切的外交和文化交流活动；根据材料“在盛唐时期，长安城住着70多个外交使团，有3万多名留学生”可知，中国开明开放的对外政策；根据材料“被誉为阿拉伯‘医学之父’的Avicenna在其所著《医典》中记载了17味中国的草药，并引用了中医的脉象理论。中医学家李珣在《海药本草》一书中收录了‘海药’128种，极大丰富了中医本草学宝库”可知，杰出医学家的努力；根据材料“公元751年，唐朝与大食爆发怛逻斯之战，唐朝战败，数千名唐军被俘，杜环就是其中之一。他跟随阿拉伯军队系统环游了大半个文明世界后，撰写了《经行记》一书，这也是较早记述伊斯兰国家药物及医术的书籍”可知，战争的客观影响。【小问2】影响：根据材料“此时我国与西域各国之间的贸易往来日益频繁，医学在贸易中不断交流传播。在中国史料中可见，大食使节来访唐朝有37次之多”“在其所著《医典》中记载了17味中国的草药，并引用了中医的脉象理论”“他跟随阿拉伯军队系统环游了大半个文明世界后，撰写了《经行记》一书，这也是较早记述伊斯兰国家药物及医术的书籍”和所学知识，可从促进了两国医药学的发展；推动了两国文化的交流与交融；提升了中国文化的国际影响力；为后世中西方医学交流提供了借鉴等方面分析。19.阅读材料，完成下列要求。材料全球化时代大概时间段主要能源工业交通治理规模古典时代：帝国规模的治理公元前1000—公元1500年风力、水力大型工程、基础设施马、公路网、帆船航行帝国海洋时代：全球性帝国1500—1800年海洋、风远洋航行跨洋航行全球性帝国工业时代：工业批量生产1800—2000年化石燃料、煤炭、石油、天然气、水电蒸汽机、纺织品、钢铁海上蒸汽轮船、铁路全球性帝国、宪制政府、深度资本主义数字时代：连通性、计算机、人工智能21世纪太阳能、风能数字网络虚拟空间、太空全球法治提炼表格信息并结合所学知识，围绕“全球化”自拟一个论题并简要论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）【答案】示例1：论题：全球化是一个渐进而长期的过程。论述：全球化并非一蹴而就，而是漫长演变的结果。古典时代，人们仅在帝国范围内进行有限的贸易和文化交流，奠定了全球化的基础。新航路开辟后，真正意义上的全球联系迅速建立起来，世界市场初步形成。工业革命是全球化飞跃发展的推进机，蒸汽轮船和铁路大大缩短了时空距离，煤炭、石油驱动的工厂生产出的大量商品销往全球，世界市场迅猛发展。进入21世纪，互联网、智能手机和人工智能让信息瞬间传遍全球，全球化进入了深度互联的新阶段。由此可见，全球化是一个动态且持续深化的历史进程。（言之成理即可）示例2：论题：全球化的发展受到科技进步的有力推动。论述：纵观全球化历程，每一次质的飞跃都离不开关键科技的突破。古典时代，风力、水力提供的动力，以及公路网、帆船的建造技术，奠定了早期跨区域联系的基础。海洋时代，造船技术和航海技术的革命性进步，使环球航行成为可能，首次真正意义上将全球各大陆连接起来。蒸汽机（火车、轮船）和化石燃料的应用，极大压缩了时空距离，实现了人员和货物在全球范围内前所未有的快速、大规模流动。电报的发明则实现了信息的即时跨洲传递，资本主义世界市场最终形成。数字时代，互联网、移动通信、人工智能等技术构建了覆盖全球的即时信息网络和虚拟空间，塑造了“地球村”的现实。因此，从交通通讯到能源动力再到信息处理，科技的持续创新不断突破空间与时间的限制，有力地推动了全球化。（言之成理即可）（“示例”仅为阅卷参考，其他答案言之成理亦可）【解析】首先，围绕“全球化”，根据材料表格“全球化时代”“大概时间段”等信息可以拟定一个论题为全球化是一个渐进而长期的过程。然后，根据材料“古典时代：帝国规模的治理”及结合所学可知，古典时代，人们仅在帝国范围内进行有限的贸易和文化交流，奠定了全球化的基础。根据材料“海洋时代：全球性帝国”及结合所学可知，新航路开辟后，真正意义上的全球联系迅速建立起来，世界市场初步形成。根据材料“工业时代：工业批量生产”“化石燃料、煤炭、石油、天然气、水电”及结合所学可知，工业革命是全球化飞跃发展的推进机，蒸汽轮船和铁路大大缩短了时空距离，煤炭、石油驱动的工厂生产出的大量商品销往全球，世界市场迅猛发展。根据材料“数字时代：连通性、计算机、人工智能”“数字网络”及结合所学可知，进入21世纪，互联网、智能手机和人工智能让信息瞬间传遍全球，全球化进入了深度互联的新阶段。最后，归纳总结，全球化是一个动态且持续深化的历史进程。示例2：首先，围绕“全球化”，根据材料表格“全球化时代”“大概时间段”“主要能源”“交通”等信息可以拟定一个论题为全球化的发展受到科技进步的有力推动。然后，根据材料“古典时代：帝国规模的治理”“风力、水力”“工业”“马、公路网、帆船航行”及结合所学可知，古典时代，风力、水力提供的动力，以及公路网、帆船的建造技术，奠定了早期跨区域联系的基础。根据材料“海洋时代：全球性帝国”“海洋、风”“跨洋航行”及结合所学可知，海洋时代，造船技术和航海技术的革命性进步，使环球航行成为可能，首次真正意义上将全球各大陆连接起来。根据材料“工业时代：工业批量生产”“化石燃料、煤炭、石油、天然气、水电”“海上蒸汽轮船、铁路”及结合所学可知，蒸汽机（火车、轮船）和化石燃料的应用，极大压缩了时空距离，实现了人员和货物在全球范围内前所未有的快速、大规模流动。电报的发明则实现了信息的即时跨洲传递，资本主义世界市场最终形成。根据材料“数字时代：连通性、计算机、人工智能”“虚拟空间、太空”及结合所学可知，数字时代，互联网、移动通信、人工智能等技术构建了覆盖全球的即时信息网络和虚拟空间，塑造了“地球村”的现实。最后，归纳总结，从交通通讯到能源动力再到信息处理，科技的持续创新不断突破空间与时间的限制，有力地推动了全球化。安徽省部分学校2025-2026学年高二上学期9月检测历史试卷考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《汉谟拉比法典》规定：如果商人为（收）利息而贷出大麦或银子，但既无证人又无文约，那么他将白白丧失他贷出的一切；如果一个人娶妻而没有立文约，那么那女人不是一位妻子。这说明古巴比伦（）A.契约法律效力显著 B.公民财产缺乏保障C.商业发展受到重视 D.女性社会地位低下【答案】A【解析】根据材料“如果商人为（收）利息而贷出大麦或银子，但既无证人又无文约，那么他将白白丧失他贷出的一切；如果一个人娶妻而没有立文约，那么那女人不是一位妻子”结合所学知识可知，材料中的两条规定均强调契约的重要性。若借贷行为若无契约和证人，债权人将丧失权益；婚姻若无文约，女性不被视为合法妻子。这直接体现了契约在经济活动和社会关系中的核心作用，说明契约的法律效力得到明确认可和严格执行，A项正确；材料中的条文并非否定财产保障，而是强调“通过合法契约保障财产”，即只要借贷有证人与文约，债权人的权益就能得到保护，排除B项；材料中的第一条法令涉及商业借贷，但第二条法令针对婚姻关系，两条共同强调的是“契约”的普遍性，而非单独突出商业的重要性，排除C项；材料中的第二条规定婚姻需立文约才能确立妻子身份，这更多是从婚姻合法性角度规范社会关系，而非刻意贬低女性地位，排除D项。故选A项。2.4世纪，欧洲天主教会宣布数学是“魔鬼的艺术”，下令把数学家当作异教徒驱逐出境。12世纪，教会学校以算术、几何、天文为高级知识来精确计算时间和历法，推算宗教纪念节日。这些措施旨在（）A.扼杀自然科学 B.强化思想控制 C.打压封建王权 D.顺应农业需求【答案】B【解析】根据材料可知，欧洲天主教会诋毁数学学科，并将自然科学用于宗教活动，其根本目的是强化思想控制，维护教会权威，B项正确；教会学校以自然科学推算宗教纪念节日，并没有扼杀自然科学，排除A项；这些措施旨在强化思想控制，未涉及对王权的影响，排除C项；材料未体现将数学等学科用于农业活动的信息，D项与材料无关，排除D项。故选B项。3.美洲某古代文明的建筑颇具特色：人们在水面上建起建筑物，水道纵横在幢幢木屋间，别有一番情趣，可以和西方水城威尼斯相媲美。该文明（）A.以甜高粱为主要作物 B.使用二十进制计数法C.发明了“浮动园地” D.拥有完善的道路系统【答案】C【解析】根据材料“人们在水面上建起建筑物，水道纵横在幢幢木屋间，别有一番情趣，可以和西方水城威尼斯相媲美”结合所学知识可知，根据材料中“水面上建建筑物、水道纵横”的特征，可判断该文明为阿兹特克文明。而阿兹特克文明为适应湖泊环绕的地理环境、解决耕地不足问题，阿兹特克人发明了“浮动园地”，即通过在湖面上搭建芦苇筏并覆盖泥土形成可耕种的农田，既利用了水域空间，又提高了农业产量，与“水城”特征直接相关，C项正确；阿兹特克文明的主要农作物是玉米、豆类、南瓜等，甜高粱并非其主要种植作物，排除A项；阿兹特克人创造了以“二十”为基数的计数法，但是材料体现阿兹特克文明的“浮动园地”，没有体现数学计数法，排除B项；阿兹特克帝国注重交通建设，但是材料主要体现阿兹特克文明的农业成就，没有涉及道路系统，排除D项。故选C项。4.下表中的航海家应是（）“上帝的一口气，竟然把他吹过了那个没有名字的海角。从此，他和海角的名字一起成为永恒。”——安图内斯A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦【答案】A【解析】根据材料“上帝的一口气，竟然把他吹过了那个没有名字的海角。从此，他和海角的名字一起成为永恒。”结合所学知识可知，1487年，迪亚士受葡萄牙王室派遣，沿非洲西海岸南下航行，意外绕过非洲大陆南端的一个海角。由于在此遭遇风暴，他将其命名为“风暴角”，后来葡萄牙国王为彰显绕过海角开辟新航路的希望，将其改名为“好望角”。材料中“没有名字的海角”正对应迪亚士发现的这一海角，且他是首位绕过该海角的航海家，与“他和海角的名字一起成为永恒”的描述吻合，A项正确；达・伽马的主要贡献是1497-1498年沿着迪亚士开辟的航线继续前行，最终抵达印度，开辟了欧亚之间的新航路，其并非“海角”的发现者，而是沿着迪亚士的路线前进，排除B项；哥伦布的航行目标是寻找通往东方的新航路，最终于1492年抵达美洲（加勒比海地区），他的航海活动与“非洲南端的海角”无关，未涉及材料中“海角”的发现，排除C项；麦哲伦的船队于1519-1522年完成环球航行，其航行路线虽经过南美洲南端的麦哲伦海峡，但材料中“海角”明确指向非洲南端，与麦哲伦的航行区域不符，排除D项。故选A项。5.1587年，从美洲驶往西班牙的船只在塞维利亚卸下10万张兽皮，其中多为牛皮。而且由于牛脂供应充足，美洲人不论贫富，都能用得起在欧洲属于奢侈品的蜡烛。材料现象源于（）A.畜牧品种的改良 B.三角贸易的盛行 C.世界市场的成熟 D.物种的跨洲交换【答案】D【解析】根据材料“1587年，从美洲驶往西班牙的船只在塞维利亚卸下10万张兽皮，其中多为牛皮。而且由于牛脂供应充足，美洲人不论贫富，都能用得起在欧洲属于奢侈品的蜡烛。”结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲人将牛等家畜引入美洲，由于美洲地广人稀、自然条件适宜，牛群大量繁殖，导致牛皮、牛脂等产品丰富。材料中美洲向西班牙输出大量兽皮，以及美洲本地牛脂充足的现象，正是物种跨洲交换（欧洲牛传入美洲）的直接结果，D项正确；材料未提及美洲牛的品种改良，仅强调牛的数量和产品的丰富，而且当时美洲牛的增多并非源于品种改良，而是外来物种的引入和扩散，排除A项；三角贸易的核心是欧洲、非洲、美洲之间的奴隶贸易和商品交换其主要商品是奴隶、蔗糖、棉花等，材料中兽皮、牛脂的流动不属于三角贸易的典型内容，排除B项；1587年处于新航路开辟后早期，世界市场尚未“成熟”，只是初步形成联系，而“成熟”通常指19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终确立，排除C项。故选D项。6.16世纪，意大利音乐理论家扎利诺认为作曲时“当歌词表现哭泣、痛苦、心碎、叹息、流泪之类情形时，和声也同样充满悲痛之情”。这种风格在当时已成风潮。直接影响这一风潮的思想是（）A.人文主义 B.民族主义 C.理性主义 D.现实主义【答案】A【解析】根据材料“当歌词表现哭泣、痛苦、心碎、叹息、流泪之类情形时，和声也同样充满悲痛之情”结合所学知识可知，16世纪的意大利正处于文艺复兴时期，核心思想是人文主义，强调关注人的情感、价值和现实生活，反对中世纪宗教对人性的压抑。材料中“和声与歌词情感（如哭泣、痛苦、心碎等）匹配”，体现了音乐对人的真实情感的表达和重视，符合人文主义“以人为本”“关注人的内心世界”的核心主张。这一风格是文艺复兴时期人文主义在艺术领域的具体体现，直接受到人文主义思想的影响，A项正确；民族主义强调对本民族的认同和忠诚，核心是民族独立、文化独特性等，兴起于19世纪，与16世纪意大利的时代背景不符，排除B项；理性主义是17——18世纪启蒙运动的核心思想，强调理性、逻辑和科学，反对感性盲从，而材料中音乐对“哭泣、痛苦”等情感的侧重，与理性主义强调的“理性至上”相悖，排除C项；现实主义作为艺术流派，兴起于19世纪，强调真实反映社会现实，注重细节的客观性，而16世纪的意大利尚未形成现实主义思潮，排除D项。故选A项。7.近代英国议会内部因为詹姆士二世继承权等问题的分歧逐渐分裂为辉格和托利两大政党。最初两党关系紧张，势不两立。1688年后，双方关系得到明显改善，合作远多于对抗。这一转变缘于（）A.君主制度退出历史舞台 B.政党政治的发展成熟C.统治集团内部分歧消除 D.资产阶级革命的完成【答案】D【解析】根据材料“最初两党关系紧张，势不两立。1688年后，双方关系得到明显改善，合作远多于对抗。”结合所学知识可知，1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成，通过《权利法案》等法律确立了议会主权，资产阶级和新贵族的统治得以巩固。此前两党因王位继承权等问题的分歧，本质上是围绕“王权与议会权”的斗争；革命后，君主立宪制确立，两党共同的统治基础（维护资产阶级和新贵族利益）稳固，分歧暂时让位于合作，因此关系明显改善，D项正确；“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，君主制度并未退出历史舞台，只是王权受到议会的严格限制，排除A项；1688年时，英国政党政治尚处于早期阶段，两党仍以议会内部的派系斗争为主要形式，并未发展成熟，排除B项；辉格党和托利党代表不同的利益群体，其中辉格党更倾向于限制王权、发展工商业，托利党相对保守，维护贵族和教会利益，其根本利益的分歧并未消除，排除C项。故选D项。8.下图是1801—1881年伦敦人口数量变化。导致这一变化的主要因素是（）A.商业革命 B.圈地运动 C.工业革命 D.海外殖民【答案】C【解析】根据材料信息可知，1801—1881年伦敦人口数量不断上升，再结合所学知识可知，18世纪60年代，工业革命首先在英国爆发，19世纪中期英国完成工业革命。工业革命推动了生产力的巨大飞跃，工厂制度兴起，伦敦作为工业中心和经济枢纽，吸引了大量农村人口和外来移民涌入，以满足工业生产对劳动力的需求。1801—1881年正是工业革命在英国深入发展并完成的时期，人口增长与工业革命的进程高度吻合，是导致伦敦人口激增的最主要因素，C项正确；商业革命是新航路开辟后（16—17世纪）的重要现象，其时间与题干中的“1801—1881年”不符，且商业革命对人口的影响主要集中在早期，并非19世纪伦敦人口增长的主要原因，排除A项；圈地运动始于15世纪末，持续至19世纪，它是一个长期过程，短期见效不大，且1801年后伦敦人口的激增更直接地与当时正在进行的生产力变革相关，圈地运动是间接因素而非主要因素，排除B项；海外殖民为英国提供了原料产地和商品市场，促进了英国经济发展，但殖民活动对伦敦人口增长的直接影响较小，更多是通过推动国内工业发展间接发挥作用，排除D项。故选C项。9.《两个朋友》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说，主要情节是自1870年巴黎被敌人长期围困之后，两位巴黎市民因食物极度匮乏而冒险到敌占区钓鱼，不幸被敌军当作间谍杀害。以下与这一情节有因果联系的是（）A.反法同盟胜利 B.巴黎公社运动 C.美国独立战争 D.日本明治维新【答案】B【解析】根据材料“主要情节是自1870年巴黎被敌人长期围困之后，两位巴黎市民因食物极度匮乏而冒险到敌占区钓鱼，不幸被敌军当作间谍杀害。”结合所学知识可知，1870年，法国在普法战争中战败，普鲁士军队包围巴黎，导致巴黎城内物资匮乏。面对战败和政府的投降政策，1871年巴黎人民发动起义，建立巴黎公社。虽然小说情节发生在巴黎公社之前，但“巴黎被围困”正是普法战争战败的直接结果，而巴黎公社的爆发与普法战争战败、外敌入侵直接相关，二者存在因果链条，B项正确；反法同盟是18—19世纪欧洲各国为对抗拿破仑法国形成的同盟，主要活动于19世纪初，与1870年的巴黎围困无关，排除A项；美国独立战争发生于1775—1783年，是北美殖民地反抗英国殖民统治的战争，与1870年法国巴黎的局势毫无关联，排除C项；明治维新始于1868年，是日本的资产阶级改革，推动日本走向近代化，其核心是国内改革，与法国巴黎被围困无关，排除D项。故选B项。10.19世纪70年代，俾斯麦认为殖民地管理难度大，对海外殖民并不热衷。到19世纪80年代，在民意影响下，他逐渐改变自己的想法。在有人建议可以效仿英国东印度公司的管理模式后，他打消顾虑，积极加入对非洲的殖民扩张之中。这反映出（）A.专制制度影响了对外政策 B.德国热衷于模仿英国制度C.列强拉开殖民竞争的序幕 D.殖民地的重要性与日俱增【答案】D【解析】根据材料“到19世纪80年代，在民意影响下，他逐渐改变自己的想法。在有人建议可以效仿英国东印度公司的管理模式后，他打消顾虑，积极加入对非洲的殖民扩张之中”结合所学知识可知，19世纪70年代俾斯麦对殖民不热衷，到80年代因“民意影响”和管理模式的可行（效仿东印度公司）而积极扩张，反映出随着第二次工业革命的推进，殖民地作为原料产地、商品市场和投资场所的重要性日益凸显，成为列强争夺的焦点，促使德国改变态度，D项正确；19世纪的德国虽保留专制残余，但对外政策已受到国内舆论等因素影响，且题干未体现专制制度与殖民政策的关联，排除A项；材料仅提到有人建议效仿英国东印度公司的管理模式，这是针对殖民地管理的具体方式，而非“热衷于模仿英国制度”（如政治制度等），排除B项；列强的殖民竞争早在新航路开辟后就已开始，19世纪末是资本主义世界殖民体系最终形成的时期，殖民竞争已进入白热化阶段，并非“拉开序幕”，排除C项。故选D项。11.20世纪初，以美国史学家菲利普为代表的一批南方学者认为，“萨姆保”是黑人的种族特性，特征是“天生顺从”“漫不经心”“憨直”“逢迎讨好”“善于模仿”“偷奸耍滑”和“自得其乐”，即使偶有反抗，也不过是孩子气的种族懒散和装病推脱。这一观点（）A.体现了内战之前种族歧视严重B.说明了黑人日益得到社会肯定C.反映了实现公民平等任重道远D.阻碍了美国民主制的发展完善【答案】C【解析】根据材料“‘萨姆保’是黑人的种族特性，特征是‘天生顺从’‘漫不经心’‘憨直’‘逢迎讨好’‘善于模仿’‘偷奸耍滑’和‘自得其乐’”结合所学知识可知，题干中以菲利普为代表的南方学者对黑人“萨姆保”特性的描述，是典型的种族歧视观点，充满了对黑人的偏见与刻板印象。20世纪初仍存在如此根深蒂固的种族歧视观点，说明美国社会在实现公民平等的道路上还有很长的路要走，种族平等的实现并非一蹴而就，C项正确；观点体现的是20世纪初的种族歧视状况，而非“内战之前”，此时美国内战已过去数十年，题干明确时间是20世纪初，排除A项；材料中的带有偏见和歧视的观点，显然不是对黑人的社会肯定，反而反映了当时社会对黑人的不公认知，排除B项；题干仅呈现了南方学者的一种偏见性观点，并未直接体现该观点“阻碍民主制发展”的具体后果（如政策制定、权利法案实施等），排除D项。故选C项。12.下图是创作于1902年的漫画《那是带电的电线，先生们！》。此时德英两国觊觎委内瑞拉，美国出面警告，地面电线组成单词“门罗主义”。对该图解读正确的是（）A.指明了“门罗主义”提出的时间B.反映了德英两国一战后走向衰落C.体现了“门户开放”原则的实施D.昭示了美国独霸美洲的传统策略【答案】D【解析】根据材料“1902年的漫画《那是带电的电线，先生们！》。此时德英两国觊觎委内瑞拉，美国出面警告，地面电线组成单词‘门罗主义’”结合所学知识可知，“门罗主义”的本质是美国将美洲视为自己的势力范围，排斥欧洲列强介入。漫画中美国以“门罗主义”（电线象征其不可触碰）警告德英，阻止它们觊觎委内瑞拉，正是美国维护美洲霸权、独霸美洲的典型表现，符合其长期奉行的策略，D项正确；“门罗主义”由美国总统门罗于1823年提出，核心是反对欧洲列强干涉美洲事务，宣称“美洲是美洲人的美洲”，漫画创作于1902年，仅体现了此时美国以“门罗主义”为依据干预美洲事务，并未指明其提出时间，排除A项；一战发生于1914—1918年，而漫画创作于1902年，时间上不符，排除B项；“门户开放”原则是1899年美国针对中国提出的，主张列强在华利益均等，与美洲事务无关，漫画核心是美国阻止德英干涉委内瑞拉，与“门户开放”无关，排除C项。故选D项。13.有学者认为，进入20世纪后亚洲出现了两条争取民族独立的道路。一条是中国道路，人民在毛泽东的领导下与敌人进行漫长而艰苦的斗争后取得独立。另一条则完全不同，其领导者主张使用武器无法达成目的，最终用智慧和耐心获得了成功。“另一条”道路出现于（）A.印度 B.伊朗 C.印尼 D.埃及【答案】A【解析】根据材料“一条是中国道路，人民在毛泽东的领导下与敌人进行漫长而艰苦的斗争后取得独立。另一条则完全不同，其领导者主张使用武器无法达成目的，最终用智慧和耐心获得了成功”结合所学知识可知，20世纪印度的民族独立运动以甘地领导的“非暴力不合作运动”为核心。甘地主张通过和平手段对抗英国殖民统治，反对使用暴力，强调“用智慧和耐心”争取独立。这一道路与题干中“不依赖武器，以和平方式成功”的描述吻合。1947年印度通过和平谈判实现独立，符合“另一条道路”的特征，A项正确；20世纪伊朗的民族独立运动均以暴力或政变方式推动，与材料描述的以和平斗争为手段的“另一条”道路的特征不符，排除B项；印度尼西亚的独立运动经历了长期的武装斗争，如1945年印尼宣布独立后，与荷兰殖民者进行了四年战争，最终通过武装抵抗与谈判结合获得独立，并非完全“不使用武器”，排除C项；埃及属于非洲国家，并非亚洲国家，在地理范畴上不符合题干“亚洲出现了两条道路”的前提，排除D项。故选A项。14.20世纪初期，世界民族解放运动走向高涨。1919年阿富汗爆发了反抗英帝国主义侵略的民族独立战争；1919—1923年土耳其爆发了资产阶级革命；1919年1月阿根廷布宜诺斯艾利斯掀起了工人大起义。它们出现的共同因素是（）A.启蒙思想的传播 B.马克思主义问世C.十月革命的成功 D.经济大危机到来【答案】C【解析】根据材料“1919年阿富汗爆发了反抗英帝国主义侵略的民族独立战争；1919—1923年土耳其爆发了资产阶级革命；1919年1月阿根廷布宜诺斯艾利斯掀起了工人大起义”结合所学知识可知，1917年俄国十月革命的胜利，打破了资本主义一统天下的局面，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命后，列宁提出民族自决原则，推动了亚非拉民族解放运动的高涨。题干中1919年后的阿富汗独立战争、土耳其革命、阿根廷工人起义，均发生在十月革命之后，受到十月革命的直接影响（如激发反抗精神、提供斗争模式借鉴等），这是三者的共同背景，C项正确；启蒙思想主要流行于17-18世纪，对早期资产阶级革命和民族独立运动有重要影响（如美国独立战争、拉美独立运动），但题干中的事件集中在1919-1923年，时间上与启蒙思想的主要传播时期相隔较远，且这些运动更直接地受到当时国际事件的推动，因此启蒙思想并非“共同因素”，排除A项；马克思主义诞生于1848年，它为无产阶级革命提供了理论指导，但题干中阿富汗的民族独立战争、土耳其的资产阶级革命均属于民族解放运动或资产阶级性质的革命，并非无产阶级革命，排除B项；资本主义世界经济大危机爆发于1929年，而题干中的事件集中在1919-1923年，时间上不匹配，排除D项。故选C项。15.20世纪50年代，加纳加入英联邦，同时发展与苏联关系，接受对方物质援助。同一时期，几内亚独立后，法国试图以撤走所有援助迫使其屈服，但苏联的帮助使其生存下来。苏联援助非洲的主要目的是（）A.传播马克思主义 B.获取冷战的助力C.促进非洲的发展 D.构建国际新秩序【答案】B【解析】根据材料“加纳加入英联邦，同时发展与苏联关系，接受对方物质援助。同一时期，几内亚独立后，法国试图以撤走所有援助迫使其屈服，但苏联的帮助使其生存下来。”结合所学知识可知，冷战时期，美苏争夺世界霸权，亚非拉新兴独立国家成为双方争取的重要力量。苏联援助加纳、几内亚等非洲国家，旨在争取这些国家在国际舞台上的支持，扩大自身影响力，对抗以美国为首的西方阵营，从而获取冷战中的战略助力，B项正确；20世纪50年代，非洲国家正处于民族独立浪潮中，苏联的援助更多是出于现实的战略考量，而非单纯的意识形态输出（传播马克思主义），排除A项；苏联的援助在客观上可能对非洲国家的生存和发展起到一定作用，但这是援助带来的间接效果，而非苏联的主要目的，排除C项；构建国际新秩序是二战后新兴独立国家的诉求之一，而苏联作为当时的超级大国，其对外战略的核心是维护自身霸权和与美国的对抗，并非以构建国际新秩序为目标，排除D项。故选B项。16.自1947年起，法国先后制定并实施了10个经济计划，政府、企业、工人和农场主之间进行密切合作，经济活动受指导性国家计划纲领的指导，逐渐建立起了世界上独树一帜的有计划的市场经济体制。这反映出法国（）A.彻底抛弃了自由主义经济政策B.局部调整资本主义的生产关系C.努力摆脱美国对其经济的控制D.学习建立苏联的计划经济体制【答案】B【解析】根据材料“法国先后制定并实施了10个经济计划，政府、企业、工人和农场主之间进行密切合作，经济活动受指导性国家计划纲领的指导，逐渐建立起了世界上独树一帜的有计划的市场经济体制”结合所学知识可知，资本主义生产关系的核心是私有制和市场调节，而材料中的法国通过制定经济计划，让政府、企业、劳动者等多方密切合作，以国家干预的方式弥补市场自发调节的不足，这是对资本主义生产关系的局部调整，B项正确；法国的“有计划的市场经济体制”仍以市场经济为基础，国家计划仅起“指导性”作用，并未完全否定市场调节和自由主义经济的核心原则，排除A项；题干中未提及法国与美国的经济关系，也没有任何信息指向“摆脱美国控制”这一目标，并且法国的经济计划主要是针对国内经济体制的调整，与国际关系中的美国影响无关，排除C项；苏联的计划经济体制是高度集中的指令性计划，以公有制为基础，政府对经济的控制具有强制性。而法国的“有计划的市场经济”是以私有制为基础，计划是“指导性”的，并非指令性，二者在本质和运行机制上有根本区别，不能说法国是学习苏联计划经济，排除D项。故选B项。二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一1617年，德皇力图恢复天主教的统治地位。在并入德国版图的捷克，他禁止新教徒集会、取消信仰自由，激起人民的强烈反抗。1618年，愤怒的新教徒冲入王宫将国王特使掷出窗外，并发动起义与王室对抗，“三十年战争”爆发。1625年，英国、荷兰和丹麦三国出兵德国。之后法国与瑞典等国也相继加入。战争以法瑞同盟胜利、德国战败而告终。战后和约使法、瑞两国获得德国大片领土，并强调“教随国定”原则，规定德国新教与天主教享有同等地位。——摘编自齐涛主编《世界通史教程·近代卷》材料二这场持续了四年零三个月的战争造成德、奥、俄帝国毁灭，英、法实力进一步削弱，欧洲国际地位下降，美国和日本兴起，国际关系出现新的格局。受苏俄的影响，柏林、汉堡、布达佩斯都建立了苏维埃。革命思想也在殖民地当中得到传播，促进了这些地区的民族解放运动的发展。战后的人类世界仍将面临动荡和调整：战败的德国并不甘心自己的失败，更难容忍被踩在英法脚下；苏俄要打破封锁包围，推进世界革命。——摘编自周明博《全球通史》材料三对于美国发动伊拉克战争，新加入北约的中东欧国家积极支持，而法国和德国却坚决反对。时任美国国防部长的拉姆斯菲尔德尖刻地称前者为“新欧洲”，后者为“老欧洲”。法、德还竭力争取俄罗斯的支持。2003年1月，俄罗斯的民调显示，52%的民众反对战争，只有3%的人表示支持。——摘编自陶文钊《后冷战时期的美俄关系》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“三十年战争”与哪一重大历史事件有关，分析这场战争的多重性质。（2）根据材料二并结合所学知识，指出这场战争的名称，并说明其历史影响。（3）根据材料三并结合所学知识，分析“老欧洲”反对伊拉克战争的原因，并结合三则材料谈谈欧洲处理国际关系方式变化带来的历史启示。【答案】（1）历史事件：宗教改革。性质：宗教战争；德国内战；欧洲争霸战。（言之成理即可）（2）名称：第一次世界大战。影响：给人类造成了巨大灾难；导致欧洲的衰落和国际格局的变革；推动马克思主义的传播和无产阶级革命；促进民主思想的传播和亚非拉民族解放运动的发展；使新的国际矛盾的产生和国际动荡隐患的出现。（言之成理即可）（3）原因：二战带来深刻的历史教训，和平主义思潮盛行；美国霸权主义引起国际社会的普遍不满；欧洲联合进一步发展，实力上升；维护自身利益的需要。（言之成理即可）启示：战争是获取国家利益的手段之一，但后患无穷；和平手段是促进国际社会实现共同发展的正确路径；外交协调、多边主义应该受到重视和提倡。（言之成理即可）【解析】【小问1】历史事件：据材料“1617年，德皇力图恢复天主教的统治地位。在并入德国版图的捷克，他禁止新教徒集会、取消信仰自由，激起人民的强烈反抗。”可知三十年战争由新教与天主教的矛盾引发，其重要背景是宗教改革。宗教改革打破了天主教会在欧洲的垄断地位，导致了新教的兴起和传播，从而激化了新教和天主教之间的矛盾。这些宗教矛盾最终在德意志地区爆发，引发了长达三十年的战争。性质：据材料“1617年，德皇力图恢复天主教的统治地位。在并入德国版图的捷克，他禁止新教徒集会、取消信仰自由，激起人民的强烈反抗”得出宗教战争；结合所学，战争最初是神圣罗马帝国内部的冲突，新教诸侯与天主教诸侯在宗教和权力争夺中分裂为两大阵营，故可得出德国内战；结合所学，随着战争的发展，宗教和内战的性质逐渐淡化，演变为欧洲各国争夺霸权的战争。法国为遏制哈布斯堡王朝的扩张，支持新教势力；瑞典和丹麦觊觎德意志的领土；西班牙则试图维护自身在欧洲的影响力，故可得出欧洲争霸战。【小问2】名称：据材料“这场持续了四年零三个月的战争造成德、奥、俄帝国毁灭，英、法实力进一步削弱，欧洲国际地位下降，美国和日本兴起，国际关系出现新的格局。受苏俄的影响，柏林、汉堡、布达佩斯都建立了苏维埃”得出材料所述战争是第一次世界大战。影响：结合所学，一战造成重大人员伤亡和经济损失，给人类造成了巨大灾难；据材料“德、奥、俄帝国毁灭，英、法实力进一步削弱，欧洲国际地位下降，美国和日本兴起，国际关系出现新的格局”得出导致欧洲的衰落和国际格局的变革；据材料“受苏俄的影响，柏林、汉堡、布达佩斯都建立了苏维埃”得出推动马克思主义的传播和无产阶级革命；据材料“革命思想也在殖民地当中得到传播，促进了这些地区的民族解放运动的发展”得出促进民主思想的传播和亚非拉民族解放运动的发展；据材料“战后的人类世界仍将面临动荡和调整：战败的德国并不甘心自己的失败，更难容忍被踩在英法脚下；苏俄要打破封锁包围，推进世界革命”得出使新的国际矛盾的产生和国际动荡隐患的出现。【小问3】原因：据材料“52%的民众反对战争，只有3%的人表示支持”，得出“老欧洲”对伊拉克战争的反对反映世界人民要求和平、反对霸权主义的愿望，故可得出二战带来深刻的历史教训，和平主义思潮盛行，美国霸权主义引起国际社会的普遍不满；结合所学，反对伊拉克战争的是法、德等欧洲国家，当时欧盟已经成立，欧洲联合进一步发展，实力上升，在国际舞台上发声，为反对美国霸权主义政策提供了条件；结合所学，国家利益是外交政策的出发点，故可得出维护自身利益的需要。启示：据材料并结合所学，三十年战争、一战、伊拉克战争都与国家间的利益冲突有关，造成了战争损失严重、国际关系紧张等后果，启示我们战争是获取国家利益的手段之一，但后患无穷；战争对国家和国际关系造成的破坏，启示我们珍爱和平，和平手段是促进国际社会实现共同发展的正确路径；从如何维护和平、避免国际矛盾引发战争的方面分析，可得出外交协调、多边主义应该受到重视和提倡。18.阅读材料，完成下列要求。材料最早的中阿医学交流可追溯至唐朝初期。此时我国与西域各国之间的贸易往来日益频繁，医学在贸易中不断交流传播。在中国史料中可见，大食使节来访唐朝有37次之多。在盛唐时期，长安城住着70多个外交使团，有3万多名留学生。被誉为阿拉伯“医学之父”的Avicenna在其所著《医典》中记载了