初级中学卫生考核制度

PAGE初级中学卫生考核制度一、总则（一）目的为加强初级中学卫生管理，提高学校卫生工作水平，保障师生身体健康，营造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校内各部门、班级。（三）考核原则1.科学性原则：依据科学的卫生标准和方法进行考核，确保考核结果真实、准确。2.全面性原则：涵盖学校卫生工作的各个方面，包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、健康教育等。3.客观性原则：考核过程和结果应客观公正，不受主观因素干扰。4.动态性原则：根据学校发展和卫生工作实际情况，适时调整考核内容和标准。二、考核内容与标准（一）环境卫生1.校园清洁校园内无明显垃圾堆积，每日定时清扫，保持地面干净整洁，无杂物、痰迹等。（考核标准：发现一处垃圾堆积扣[X]分，一处明显痰迹扣[X]分）教室、办公室、功能室等室内地面、桌面、门窗等清洁卫生，物品摆放整齐。（考核标准：室内卫生不达要求一处扣[X]分，物品摆放杂乱一处扣[X]分）2.公共区域卫生走廊、楼梯、扶手、栏杆等保持清洁，无灰尘、污渍。（考核标准：发现一处灰尘或污渍扣[X]分）厕所清洁卫生，无异味，定期消毒，设施完好。（考核标准：厕所异味明显扣[X]分，设施损坏一处扣[X]分，未按时消毒一次扣[X]分）3.绿化管理校园绿化良好，花草树木定期修剪、养护，无病虫害。（考核标准：发现一处绿化缺失或病虫害严重扣[X]分）绿化区域无杂物堆放，保持整洁美观。（考核标准：发现一处杂物堆放扣[X]分）（二）食品卫生1.食堂卫生食堂环境整洁，食品加工操作间、餐厅等区域清洁卫生，定期消毒。（考核标准：环境不整洁一处扣[X]分，未按时消毒一次扣[X]分）食品从业人员持有效健康证上岗，个人卫生良好，操作规范。（考核标准：发现一名无证上岗人员扣[X]分，操作不规范一处扣[X]分）食品采购渠道正规，索证索票齐全，食品储存符合要求，无变质、过期食品。（考核标准：发现一次采购渠道不正规扣[X]分，索证索票不全一次扣[X]分，发现变质或过期食品一次扣[X]分）2.小卖部卫生小卖部环境整洁，商品摆放整齐，定期清理过期食品。（考核标准：环境不整洁一处扣[X]分，发现过期食品一种扣[X]分）从业人员持有效健康证，遵守卫生管理制度。（考核标准：发现一名无证上岗人员扣[X]分）（三）饮用水卫生1.饮用水设施学校饮用水设施完好，定期维护、清洗、消毒，水质符合国家卫生标准。（考核标准：设施损坏一处扣[X]分，未按时维护、清洗、消毒一次扣[X]分，水质检测不合格一次扣[X]分）饮用水供应点环境清洁，无污染源。（考核标准：环境不清洁一处扣[X]分）2.桶装水管理桶装水索证齐全，水桶定期清洗消毒。（考核标准：索证不全一次扣[X]分，水桶未按时清洗消毒一次扣[X]分）（四）健康教育1.课程开设按照国家课程标准，开设健康教育课，做到有教材、有教案、有课时。（考核标准：未按要求开设健康教育课扣[X]分，教材、教案、课时不齐全一项扣[X]分）2.宣传活动定期开展卫生宣传活动，如健康讲座、主题班会、黑板报等，宣传内容符合学生年龄特点和健康需求。（考核标准：未定期开展宣传活动扣[X]分，宣传内容不符合要求一次扣[X]分）3.健康档案建立学生健康档案，对学生健康状况进行跟踪记录。（考核标准：未建立健康档案扣[X]分，档案记录不完整一次扣[X]分）（五）疾病防控1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，落实晨午检、因病缺勤追踪登记等制度。（考核标准：制度不健全扣[X]分，未落实晨午检或因病缺勤追踪登记制度一次扣[X]分）及时发现、报告和隔离传染病患者，配合疾控部门做好防控措施。（考核标准：发现传染病患者未及时报告或隔离扣[X]分，防控措施落实不到位一次扣[X]分）2.常见病防治开展学生常见病防治工作，如视力保护、龋齿防治等，定期进行健康体检。（考核标准：未开展常见病防治工作扣[X]分，未定期进行健康体检扣[X]分）三、考核组织与实施（一）考核组织成立学校卫生考核工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长、卫生老师等。领导小组负责制定考核计划、组织考核实施、审定考核结果等工作。（二）考核周期考核分为定期考核和不定期考核。定期考核每月进行一次，不定期考核根据实际情况随时开展。（三）考核方式1.日常检查：由卫生老师、各部门负责人、年级组长等组成检查组，对校园环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行日常巡查，做好记录。2.专项检查：针对重点卫生工作或存在问题的区域，开展专项检查，深入排查卫生隐患。3.问卷调查：通过发放问卷的方式，了解师生对学校卫生工作的满意度和意见建议。4.资料查阅：查阅学校卫生工作相关文件、记录、档案等资料，核实工作落实情况。（四）考核评分1.考核实行百分制，各项考核内容根据其重要性设定相应分值。2.考核人员按照考核标准进行评分，记录考核情况，汇总考核得分。四、考核结果与应用（一）考核结果反馈1.每次考核结束后，及时向被考核部门和班级反馈考核结果，指出存在的问题和不足。2.被考核部门和班级对考核结果有异议的，可在规定时间内提出申诉，考核工作领导小组进行复查核实。（二）结果应用1.与部门和班级的绩效考核挂钩，对卫生工作表现优秀的部门和班级给予表彰和奖励，对考核不合格的部门和班级进行通报批评，并责令限期整改。2.将考核结果作为学校评先评优、申报卫生先进单位等的重要依据。五、奖惩措施（一）奖励1.对在学校卫生工作中表现突出的部门和个人，给予以下奖励：颁发荣誉证书；给予一定的物质奖励；在绩效考核中给予加分。2.具体奖励情形包括：环境卫生保持良好，在上级卫生检查中获得优异成绩的；食品卫生管理规范，全年未发生食品安全事故的；健康教育工作成效显著，学生健康素养明显提高的；在疾病防控工作中表现出色，有效预防和控制传染病流行的；积极参与学校卫生管理创新，提出合理化建议并取得良好效果的。（二）惩罚1.对卫生工作不达标的部门和个人，视情节轻重给予以下惩罚：责令限期整改；全校通报批评；在绩效考核中扣分；取消当年评先评优资格。2.具体惩罚情形包括：环境卫生脏乱差，经多次督促仍未