班级卫生值日制度

PAGE班级卫生值日制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养同学们的责任意识和团队合作精神，特制定本班级卫生值日制度。2.适用范围本制度适用于[班级名称]全体同学。3.基本原则（1）责任明确原则：明确每位同学的卫生值日职责，确保班级卫生工作事事有人管。（2）全面覆盖原则：对教室、走廊、楼梯等公共区域进行全面卫生管理，不留卫生死角。（3）定期检查原则：通过定期检查，及时发现问题并督促整改，保证班级卫生质量。（4）奖惩结合原则：对认真履行值日职责的同学给予奖励，对违反制度的同学进行相应处罚。二、值日安排1.值日周期以[具体周期，如一周]为一个值日周期，每周[具体日期]开始新一轮值日。2.值日人员分组根据班级人数，将全班同学分成若干值日小组，每组[X]人。分组名单由班长负责制定，并在班级公告栏公布。3.具体值日职责（1）教室卫生每日早晨，值日小组需提前[X]分钟到校，打开教室门窗通风换气。清扫教室地面，包括过道、讲台、桌椅底部等，清除杂物和灰尘，确保地面干净整洁。擦拭黑板、讲台、门窗、窗台、课桌椅等，保持表面清洁无污渍。整理讲台物品，摆放整齐；清理垃圾桶内垃圾，并更换垃圾袋。保持教室墙面、天花板、灯具等无灰尘、无蜘蛛网。（2）公共区域卫生走廊、楼梯卫生由当日值日小组负责清扫，包括地面清扫、扶手擦拭等，保证公共区域无垃圾、无痰迹。楼梯间的窗户玻璃由值日小组轮流负责擦拭，每月至少一次，确保玻璃明亮干净。定期清理教室外垃圾桶，并保持垃圾桶周围地面清洁。（3）特殊区域卫生图书角由专人负责每周整理一次，擦拭书架，整理图书，保持图书摆放整齐有序。卫生工具摆放区要保持整洁，值日小组需及时清理工具上的灰尘和污渍，并将工具摆放整齐。三、值日流程1.准备工作值日当天，值日组长提前[X]分钟通知小组成员集合，并分配具体任务。成员领取扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等卫生工具。2.清扫过程按照先地面后桌面、先教室后公共区域的顺序进行清扫。清扫地面时，注意将垃圾扫入簸箕，避免扬尘；擦拭物品时，使用干净的抹布，按照从上到下、从左到右的顺序进行擦拭。在清扫过程中，如发现桌椅损坏、门窗故障等问题，及时报告给班长或班主任。3.收尾工作完成清扫任务后，值日组长检查卫生情况，确保无遗漏、无死角。将卫生工具清洗干净，放回指定位置；关好教室门窗、电器设备等。值日组长在值日记录簿上填写值日情况，包括清扫时间、完成质量、存在问题等。四、检查与监督1.自查值日小组完成清扫任务后，需进行自我检查，确保卫生达标。如发现问题，及时进行整改。2.班级检查每日上午课间操后，由班长或卫生委员带领检查小组对教室及公共区域卫生进行检查。检查内容包括地面清洁程度、物品摆放整齐度、门窗窗台干净度、垃圾桶清理情况等。检查小组按照评分标准进行打分，满分[X]分。评分结果在班级公告栏公布。3.学校检查学校将不定期对班级卫生进行检查，具体时间和要求以学校通知为准。如班级卫生在学校检查中出现问题，将按照学校相关规定进行处理，并在班级内进行通报批评。五、奖惩措施1.奖励每周评选出“卫生之星”小组，给予表扬和奖励。奖励方式包括颁发流动红旗、加分奖励（可用于综合素质评价等）、小奖品（如文具、绿植等）。对于在班级卫生管理中表现突出的个人，如主动承担额外卫生任务、提出有效卫生改进建议等，给予个人表扬和加分奖励。学期末，对本学期一直保持良好卫生值日记录的小组和个人，进行综合表彰，并在家长群中通报表扬。2.惩罚对于卫生检查不达标的小组，要求重新打扫，直至合格为止。连续两周卫生检查不合格的小组，取消本周“卫生之星”评选资格，并在班级内进行检讨。对于故意破坏班级卫生或多次违反值日制度的同学，给予批评教育，并根据情节轻重扣除相应的综合素质评价分数。情节严重的，将通知家长共同教育。六、沟通与反馈1.意见反馈渠道设立班级卫生意见箱，同学们可将对班级卫生值日制度的意见、建议或发现的问题以书面形式投放到意见箱中。鼓励同学们通过班级微信群、QQ群等方式，向班长、卫生委员或班主任反馈卫生相关问题。2.问题处理流程班长或卫生委员定期收集意见箱中的信件和群内反馈信息，并进行整理。对于一般性问题，及时与值日小组沟通协调，督促整改；对于较为复杂或涉及制度调整的问题，提交班主任或班级管理团队讨论研究。将问题处理结果及时反馈给提出意见的同学，并在班级内进行通报，确保同学们了解问题解决情况。七、培训与指导1.卫生知识培训定期组织卫生知识培训，邀请学校卫生老师或班主任进行授课，内容包括正确的清扫方法、卫生标准、疾病预防等。通过图片、视频等形式，向同学们展示良好的班级卫生环境示例，提高同学们的卫生意识和责任感。2.值日技能指导在日常值日过程中，班主任和卫生委员加强对值日同学的技能指导，如如何高效清扫地面、如何正确擦拭玻璃等。对于新加入值日小组的同学，安排经验丰富的同学进行一对一指导，确保其