初中教室卫生管理制度

PAGE初中教室卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和责任感，特制定本初中教室卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体初中班级教室及相关区域。3.基本原则教室卫生管理遵循“谁使用，谁负责”的原则，全体师生应积极参与，共同维护教室卫生。同时，应符合国家和地方有关环境卫生、学校卫生等相关法律法规及行业标准要求。二、教室卫生标准1.地面保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等垃圾。定期进行清扫，如有污渍，应及时用清洁剂清洗干净。2.桌面及抽屉桌面整洁，物品摆放整齐有序，无杂物堆积。抽屉内物品分类存放，保持干净，无垃圾和杂物。3.黑板黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板书字迹清晰。下课后及时擦净黑板，黑板槽内无粉笔头和杂物。4.门窗及玻璃门窗保持干净，无灰尘、污渍，玻璃明亮，无明显手印和污渍。定期擦拭门窗和玻璃，确保可视范围内无遮挡。5.墙壁及天花板墙壁无脚印、球印、污渍等，保持整洁。天花板无蜘蛛网、灰尘等，定期进行清扫。6.卫生工具摆放卫生工具（扫帚、拖把、垃圾桶等）应整齐摆放在指定位置，不得随意乱放。卫生工具使用后应及时清洗干净，保持清洁。7.垃圾桶垃圾桶应及时清理，垃圾不得溢出，周边地面无垃圾散落。定期对垃圾桶进行消毒，保持桶内及周边环境清洁。三、卫生值日安排1.值日人员每个班级设立卫生值日小组，成员包括班长、学习委员、劳动委员及若干名学生。值日小组实行轮流值日制度，确保每天教室卫生有人负责。2.值日职责班长：负责统筹安排当天教室卫生打扫工作，监督各岗位完成情况，确保卫生打扫工作按时、高质量完成。学习委员：协助班长进行卫生管理，督促同学们保持桌面整洁，检查抽屉内卫生情况。劳动委员：具体组织卫生打扫工作，合理分配劳动任务，指导同学们正确使用卫生工具，确保打扫效果。其他值日学生：按照分工认真完成各自负责区域的卫生打扫任务，包括地面清扫、桌面整理、黑板擦拭、门窗玻璃清洁、卫生工具整理等。3.值日时间每天早上早读前，值日小组应完成教室卫生的初步清扫，确保早读时教室环境整洁。课间休息时，值日学生应及时清理教室垃圾，保持教室环境随时干净。放学后，值日小组应进行全面细致的卫生打扫，包括拖地、整理卫生工具等，确保教室以整洁的状态迎接第二天的学习。四、日常卫生维护1.个人卫生习惯全体学生应养成良好的个人卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持自身衣物和学习用品整洁。教育学生在教室用餐后，及时清理桌面和地面垃圾，并将餐具放到指定地点。2.爱护环境卫生倡导学生爱护教室环境，不随意在墙壁、课桌上涂抹、刻画，不损坏门窗、桌椅等设施。鼓励学生积极参与教室卫生维护，发现垃圾及时捡起放入垃圾桶，看到卫生工具摆放不整齐及时整理。3.卫生监督设立班级卫生监督员，由学生轮流担任，负责监督同学们的日常卫生行为，发现问题及时提醒并督促改正。班主任及任课教师应加强对教室卫生情况的巡查，及时发现和解决卫生问题，对表现优秀的学生和值日小组进行表扬，对违反卫生制度的行为进行批评教育。五、大扫除安排1.大扫除时间每周[X]下午放学后，全校统一进行大扫除。根据季节特点或学校安排，可适时增加大扫除次数。2.大扫除内容全面清扫教室地面、墙壁、天花板、门窗玻璃等各个角落，清除灰尘、污渍和垃圾。擦拭课桌椅、讲台、电脑等教学设备，确保设备干净整洁。整理图书角、卫生角等区域，清理杂物，保持物品摆放整齐。对垃圾桶进行彻底清洗和消毒，更换垃圾袋。3.组织分工学校统一组织，各年级主任负责协调本年级大扫除工作。每个班级在班主任的带领下，按照大扫除内容进行分工合作，确保各项任务落实到人。学校后勤部门负责提供必要的清洁工具和消毒用品，并对大扫除情况进行检查和指导。六、卫生检查与评比1.检查人员班级自查：值日小组每天对教室卫生进行自查，及时发现问题并整改。年级互查：各年级定期组织班级之间的卫生互查，促进相互学习和交流。学校检查：学校德育处、总务处等部门不定期对教室卫生进行检查，检查结果作为班级卫生评比的重要依据。2.检查标准严格按照本制度规定的确教室卫生标准进行检查，确保检查结果客观、公正。检查内容包括地面、桌面、黑板、门窗、墙壁、天花板、卫生工具摆放、垃圾桶等各个方面。3.评比方式学校每月对各班级教室卫生情况进行综合评比，评选出“卫生优秀班级”若干名。评比结果将在学校公告栏公布，并纳入班级量化考核体系，与班级荣誉、班主任绩效考核等挂钩。4.奖励与惩罚奖励：对获得“卫生优秀班级”的班级，学校给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、奖品等，以激励班级保持良好的卫生状况。惩罚：对卫生不达标的班级，学校将提出整改意见，限期整改。如多次整改仍不合格，将在全校进行通报批评，并取消该班级当月的相关评优资格。七、消毒管理1.消毒时间每天放学后，值日学生应对教室地面、桌面、门把手等重点部位进行消毒。每周至少进行一次全面的教室消毒，可选择在周末或放学后进行。根据季节特点和传染病防控要求，适时增加消毒次数。2.消毒用品及方法选用符合国家卫生标准的消毒用品，如含氯消毒剂、75%酒精等。地面消毒：用适量的含氯消毒剂按照规定比例稀释后，用拖把浸湿拖地。桌面消毒：用干净的抹布蘸取适量的消毒剂擦拭桌面。门把手等高频接触部位消毒：用酒精棉球或含氯消毒剂擦拭消毒。消毒过程中应注意安全，避免消毒剂接触到皮肤和眼睛，如不慎接触，应及时用清水冲洗，并根据情况就医。3.消毒记录建立教室消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒用品名称、消毒部位、消毒人员等信息。消毒记录台账应妥善保存，以备查阅。八、特殊情况处理1.传染病防控如班级内出现传染病疫情，应立即启动学校传染病防控应急预案。对患病学生所在教室进行重点消毒，增加消毒次数和消毒范围，确保教室环境安全。配合学校和卫生部门做好疫情防控工作，及时隔离患病学生，通知家长并做好相关信息上报。2.突发卫生事件遇到突发卫生事件，如教室水管破裂、地面大量污渍等，值日人员应及时报告班主任和学校相关部门。学校应迅速组织人员进行清理和修复，确保教室卫生和正常教学秩序不受影