学校环境卫生责任制度

PAGE学校环境卫生责任制度一、总则（一）目的为营造整洁、优美、文明的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本学校环境卫生责任制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及公共活动区域的环境卫生管理。（三）基本原则1.全员参与原则：学校全体师生员工均为环境卫生管理的责任主体，应积极参与环境卫生维护工作。2.责任明确原则：明确各部门、各岗位在环境卫生管理中的具体职责，做到责任到人。3.常抓不懈原则：环境卫生管理工作应常态化，持续加强监督检查，确保校园环境始终保持良好状态。二、组织与职责（一）环境卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的环境卫生管理领导小组。领导小组负责统筹协调学校环境卫生管理工作，制定工作计划和目标，监督检查制度执行情况，及时解决环境卫生管理工作中出现的问题。（二）各部门职责1.校长办公室负责组织协调学校环境卫生管理工作，监督各部门环境卫生责任落实情况。对学校环境卫生管理工作进行总体部署和决策，协调解决重大问题。2.教务处负责督促教师在教学过程中教育学生养成良好的卫生习惯，将环境卫生教育纳入教学内容。配合其他部门做好教学区域的环境卫生管理工作，确保教学活动的正常开展。3.政教处负责组织学生开展环境卫生宣传教育活动，培养学生的环保意识和卫生习惯。指导学生会、班级做好校园环境卫生维护工作，定期组织卫生检查和评比。4.总务处负责制定学校环境卫生设施设备的采购、维护和更新计划，确保环境卫生设施设备的正常运行。组织实施校园环境卫生清扫、保洁工作，合理安排保洁人员，明确工作任务和标准。负责垃圾的分类收集、运输和处理，定期清理校园内的卫生死角。5.年级组负责本年级教学区域和办公区域的环境卫生管理，督促教师和学生保持环境整洁。组织年级学生开展环境卫生整治活动，配合学校做好环境卫生检查和评比工作。6.班级负责教室、走廊、楼梯等区域的环境卫生清扫和保洁工作，做到每日清扫，保持整洁。教育学生遵守学校环境卫生管理制度，养成良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯。组织学生积极参与校园环境卫生维护活动，定期开展班级卫生评比。7.教职工个人自觉遵守学校环境卫生管理制度，保持办公区域和个人工作场所的整洁卫生。积极参与学校组织的环境卫生整治活动，教育引导学生爱护校园环境。三、环境卫生标准（一）教学区域1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁无灰尘、蜘蛛网，门窗玻璃明亮。2.课桌椅摆放整齐，讲台干净，教学用品摆放有序。图书馆、实验室等功能室设备设施完好，环境整洁。3.走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍，墙壁、天花板无明显灰尘和蜘蛛网。（二）办公区域1.办公室地面、桌面、文件柜等干净整洁，办公用品摆放整齐。2.电脑、打印机等设备表面清洁，电线、网线等整理有序。3.垃圾及时清理，垃圾桶定期清洗，无异味。（三）生活区域1.学生宿舍地面干净，床铺、桌椅摆放整齐，物品摆放有序，门窗玻璃明亮。2.卫生间、洗漱间清洁卫生，无异味，设施设备正常使用。3.食堂地面、桌面、餐具等清洁干净，食品加工操作符合卫生标准，食品储存规范。（四）公共活动区域1.操场、篮球场、足球场等运动场地地面干净，无杂物，体育设施设备完好。2.校园道路、广场等地面清洁，无积水、无垃圾，绿化区域无杂草、杂物。3.宣传栏、公告栏等公共设施表面清洁，无污渍。四、环境卫生管理措施（一）清扫保洁制度1.学校实行每日清扫制度，各部门、各班级按照责任区域划分，每日定时进行清扫。2.保洁人员负责公共区域的日常保洁工作，按照规定的时间和路线进行巡回清扫，及时清理垃圾和杂物。3.加强对重点区域和卫生死角的清扫保洁，如楼梯拐角、厕所、垃圾桶周边等，确保环境整洁。（二）卫生检查制度1.建立学校环境卫生检查制度，由环境卫生管理领导小组定期组织检查，每周至少进行一次全面检查。2.检查内容包括环境卫生标准执行情况、清扫保洁工作落实情况、卫生设施设备完好情况等。3.对检查中发现的问题及时下达整改通知书，明确整改责任人和整改期限，跟踪督促整改落实。（三）垃圾分类制度1.加强对师生的垃圾分类宣传教育，普及垃圾分类知识，提高师生的环保意识。2.在校园内设置垃圾分类投放设施，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的分类标准进行投放。3.安排专人负责垃圾分类收集和运输，确保各类垃圾得到规范处理。（四）环境卫生宣传教育制度1.将环境卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，对学生进行环境卫生知识教育。2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传环境卫生知识和环保理念，营造良好的舆论氛围。3.组织开展形式多样的环境卫生主题活动，如环保知识竞赛、垃圾分类宣传周等，增强师生的环保意识和参与度。五、环境卫生考核与奖惩（一）考核办法1.制定学校环境卫生考核评分标准，对各部门、各班级的环境卫生管理工作进行量化考核。2.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，考核成绩与部门和班级的年度评优评先挂钩。（二）奖励措施1.对环境卫生管理工作成绩突出的部门和班级，给予表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖金。2.在学校范围内推广先进部门和班级的环境卫生管理经验和做法。（三）惩罚措施1.对环境卫生管理工作不达标的部门和班级，进行全校通报批评，并责令限期整改。2.连续两次考核不合格的部门和班级，取消