教育卫生联合工作制度_第1页
教育卫生联合工作制度_第2页
教育卫生联合工作制度_第3页
教育卫生联合工作制度_第4页
教育卫生联合工作制度_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE教育卫生联合工作制度一、总则(一)目的为加强教育与卫生领域的协同合作,整合资源,提高教育卫生服务水平,保障师生和公众的健康权益,促进教育事业与卫生事业的协调发展,特制定本联合工作制度。(二)适用范围本制度适用于本地区内各级各类学校(含幼儿园、中小学、职业院校、高等院校等)与卫生健康部门及其所属医疗卫生机构之间的联合工作。(三)基本原则1.预防为主:坚持预防为主的方针,将健康教育与健康促进融入教育教学全过程,提高师生和公众的健康意识和自我保健能力,预防和减少疾病的发生。2.资源共享:充分整合教育与卫生领域的资源,实现信息、技术、设备、人才等资源的共享,提高资源利用效率。3.协同合作:建立教育与卫生部门之间的协同合作机制,明确各方职责,加强沟通协调,形成工作合力,共同推进教育卫生联合工作的开展。4.依法依规:严格遵守国家有关法律法规和行业标准,依法开展教育卫生联合工作,确保工作的合法性、规范性和科学性。二、工作机构与职责(一)联合工作领导小组成立教育卫生联合工作领导小组,由教育部门和卫生健康部门的主要领导担任组长,相关分管领导担任副组长,成员包括两部门相关科室负责人。领导小组负责统筹协调教育卫生联合工作,研究解决工作中的重大问题,制定联合工作政策和规划,指导和督促各项工作的落实。(二)教育部门职责1.将健康教育纳入学校教育教学计划,保证健康教育课程开齐开足开好,每学期不少于规定课时。2.组织开展学校卫生管理工作,加强学校卫生设施建设,改善学校卫生条件,落实学校传染病防控、饮用水卫生、食品安全等各项卫生管理制度。3.会同卫生健康部门组织开展学生健康体检、体质健康监测等工作,建立学生健康档案,并将学生健康体检结果及时反馈家长和学校。4.加强对学校健康教育师资队伍的培训,提高健康教育师资的业务水平和教学能力。5.配合卫生健康部门开展学校突发公共卫生事件应急处置工作,及时报告疫情信息,落实各项防控措施。(三)卫生健康部门职责1.制定学校卫生相关技术规范和标准,指导学校卫生工作的开展。2.组织医疗卫生机构为学校提供卫生技术支持和服务,包括传染病防控指导、饮用水卫生监测、食品安全风险监测、学生健康体检等。3.开展学校卫生监督检查,依法查处学校卫生违法行为,保障师生的健康权益。4.加强对学校突发公共卫生事件的应急处置能力建设,制定应急预案,组织开展应急演练,及时有效应对各类突发公共卫生事件。5.会同教育部门开展健康教育与健康促进活动,普及卫生知识,提高师生和公众的健康素养。(四)医疗卫生机构职责1.按照国家和地方有关规定,为学校提供优质、规范的医疗卫生服务,包括学生健康体检、预防接种、传染病诊治、卫生保健指导等。2.协助学校开展健康教育活动,提供健康教育资料和技术支持,指导学校开展校园卫生宣传工作。3.参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作,及时派出专业人员进行现场救援和疫情防控指导,配合学校做好各项防控措施的落实。4.定期对学校卫生工作进行巡查和指导,发现问题及时提出整改意见,并跟踪整改落实情况。三、健康教育与健康促进(一)课程设置与教学内容1.学校要按照国家课程标准和地方教育行政部门的要求,将健康教育纳入学校教育教学计划,保证健康教育课程开齐开足开好。小学阶段健康教育课程应涵盖个人卫生、环境卫生、营养与健康、疾病预防、安全与应急等方面的内容;中学阶段应在小学基础上,进一步增加青春期卫生、心理健康、预防艾滋病等内容;高等院校应根据学生特点和专业需求,开设相应的健康教育课程或讲座,内容包括健康生活方式、职业健康、性与生殖健康等。2.健康教育课程要注重教学方法的多样性和灵活性,采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践活动、多媒体教学等多种形式,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。(二)师资培训1.教育部门要定期组织学校健康教育师资参加专业培训,培训内容包括健康教育理论与方法、学校卫生管理、学生常见疾病防治、心理健康教育等方面。培训可邀请卫生健康部门的专家、学者以及一线优秀教师进行授课,提高健康教育师资的业务水平和教学能力。2.卫生健康部门要为学校健康教育师资提供技术支持和业务指导,定期组织开展学校卫生工作培训和交流活动,帮助教师掌握最新的卫生知识和技能,提高学校卫生工作水平。(三)宣传活动1.教育部门和卫生健康部门要联合组织开展形式多样的健康教育与健康促进宣传活动,如健康知识竞赛、主题演讲、科普展览、健康讲座等,普及卫生知识,提高师生和公众的健康素养。2.学校要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、校报校刊等宣传阵地,定期开展卫生知识宣传活动,营造良好的校园健康氛围。3.医疗卫生机构要积极参与学校健康教育与健康促进宣传活动,为学校提供宣传资料和技术支持,协助学校开展各类宣传活动。四、学校卫生管理(一)卫生设施建设1.学校要按照国家和地方有关标准,建设和完善学校卫生设施,包括教室、宿舍、食堂、厕所等场所的通风、采光、照明、给排水等设施,为师生提供良好的学习和生活环境。2.学校要配备必要的卫生保健设备,如卫生室(保健室)的诊断床、听诊器、血压计、体温表、视力表等基本设备,以及食堂的食品加工、储存、消毒等设备,确保学校卫生工作的正常开展。(二)传染病防控1.学校要建立健全传染病防控工作制度,落实传染病防控工作责任制,明确学校各部门和人员在传染病防控工作中的职责。2.加强对师生的健康教育,提高师生的传染病防控意识和自我保护能力。教育学生养成良好卫生习惯,如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻等。3.严格执行传染病疫情报告制度,发现传染病疫情要及时报告当地疾病预防控制机构,并配合做好疫情调查、处置等工作。4.做好校园环境卫生整治,定期对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行清洁消毒通风,消除传染病传播隐患。5.按照国家免疫规划程序,组织学生做好预防接种工作,确保学生免疫规划疫苗接种率达到国家要求。(三)饮用水卫生1.学校要建立健全饮用水卫生管理制度,加强对学校饮用水水源、供水设施及水质的管理。2.学校饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准,定期对饮用水进行水质检测,确保水质安全。3.加强对学校饮用水设施的维护和管理,定期清洗消毒供水设施,防止饮用水污染事件的发生。4.向学生提供开水或符合卫生标准的饮用水,严禁学生饮用生水和未经卫生许可的自备水源水。(四)食品安全1.学校要建立健全食品安全管理制度,落实食品安全工作责任制,加强对学校食堂及周边食品经营单位的食品安全管理。2.学校食堂必须取得食品经营许可证,从业人员必须持有效的健康证明上岗,严格遵守食品加工操作规范,确保食品安全。3.加强对学校食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的管理,严格把控食品质量,防止食物中毒事件的发生。4.定期对学校食堂及周边食品经营单位进行食品安全检查,及时发现和消除食品安全隐患。(五)环境卫生1.学校要建立健全环境卫生管理制度,加强对校园环境卫生的日常管理。定期组织开展校园环境卫生清扫活动,保持校园环境整洁卫生。2.加强对校园绿化美化工作的管理,合理规划校园绿化布局,增加绿化面积,改善校园生态环境。3.做好校园垃圾分类工作,引导师生养成垃圾分类的好习惯,减少环境污染。五、学生健康管理(一)健康体检1.卫生健康部门要组织医疗卫生机构按照国家和地方有关规定,定期为学生进行健康体检。小学、初中学生每年进行一次健康体检,高中学生每两年进行一次健康体检,高等院校学生每学年进行一次健康体检。2.健康体检项目应包括身高、体重、视力、听力、口腔、内科、外科、眼科、口腔科、检验科等常规检查项目,以及根据学生年龄特点和实际需要增加的其他检查项目。3.医疗卫生机构要按照规范要求开展学生健康体检工作,确保体检质量。体检结束后,要及时向学校反馈学生健康体检结果,并为学生建立健康档案。4.学校要将学生健康体检结果及时反馈家长,对体检中发现的问题要及时通知家长,并督促学生进行进一步检查和治疗。(二)体质健康监测1.教育部门要按照国家学生体质健康标准,组织开展学生体质健康监测工作,全面了解学生体质健康状况。2.学校要认真组织学生参加体质健康测试,如实上报测试数据。教育部门要对学校上报的数据进行审核和分析,及时掌握本地区学生体质健康状况的动态变化。3.根据学生体质健康监测结果,教育部门和学校要制定针对性的措施,加强学生体育锻炼,提高学生体质健康水平。(三)心理健康教育1.学校要将心理健康教育纳入学校教育教学计划,配备专兼职心理健康教育教师,开设心理健康教育课程或讲座,为学生提供心理健康教育服务。2.建立健全学生心理健康筛查和预警机制,定期对学生进行心理健康测评,及时发现有心理问题的学生,并采取有效的干预措施。3.加强对学生心理健康教育的宣传和引导,营造良好的校园心理文化氛围,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生积极向上的心理品质。六、突发公共卫生事件应急处置(一)应急预案制定1.教育部门和卫生健康部门要联合制定学校突发公共卫生事件应急预案,明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。2.学校要根据教育部门和卫生健康部门制定的应急预案,结合本校实际情况,制定本校的突发公共卫生事件应急预案,并报教育部门和卫生健康部门备案。(二)应急演练1.教育部门和卫生健康部门要定期组织学校开展突发公共卫生事件应急演练,提高学校和师生的应急处置能力。2.学校要按照应急预案的要求,定期组织师生进行应急演练,演练内容包括传染病疫情报告、现场隔离、消毒、人员疏散、医疗救治等环节,确保师生熟悉应急处置流程,提高应急反应能力。(三)事件处置1.学校发生突发公共卫生事件时,要立即启动应急预案,及时报告当地教育部门和卫生健康部门,并配合做好疫情调查、处置等工作。2.卫生健康部门要迅速组织医疗卫生机构赶赴现场,开展医疗救治、疫情防控等工作,控制疫情蔓延。3.教育部门要做好学校的协调和管理工作,维护学校正常教学秩序,确保师生的生命安全和身体健康。七、监督与考核(一)监督检查1.教育部门和卫生健康部门要定期对学校卫生工作进行监督检查,检查内容包括健康教育、学校卫生管理、学生健康管理、突发公共卫生事件应急处置等方面。2.监督检查可采取日常检查、专项检查、随机抽查等方式进行,对发现的问题要及时下达整改通知书,督促学校限期整改。(二)考核评价1.教育部门要将学校卫生工作纳入对学校的绩效考核内容,制定科学合理的考核评价指标体系,对学校卫生工作进行全面考核评价。2.卫生健康部门要对医疗卫生机构参与学校卫生工作的情况进行考核评价,考核结果作为医疗卫生机构绩效考核和评先评优的重要依据。(三)结果运用1.对在学校卫生工作中表现突出的学校和个人,教育部门和卫生健康部门要给予表彰和奖励。2.对学校卫生工作落实不到位、存在严重问题的学校,教育部门要责令其限期整改,整改不力的要依法依规进行处理;对医疗卫生机构在学校卫生工作中存在违规行为的,卫生健康部门要依法依规进行查处。八、信息沟通与交流(一)建立信息沟通机制1.教育部门和卫生健康部门要建立定期的信息沟通机制,及时交流工作进展情况、存在的问题以及下一步工作计划等信息。2.设立专门的信息联络员,负责收集、整理、报送本部门的工作信息,并及时传达对方部门的工作要求和信息。(二)信息共享平台建设1.依托现有信息化系统,搭建教育卫生联合工作信息共享平台,实现教育与卫生领域相关信息的互联互通和共享。2.共享平台应包括学校基本信息、学生健康档案、传染病疫情报告、卫生监督检查、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论