小学学校教室卫生制度

PAGE小学学校教室卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，保障学生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯，特制定本教室卫生制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及在教室区域内开展活动的所有人员。（三）基本原则1.责任明确原则：明确各班级、各岗位在教室卫生管理中的职责，确保卫生工作落实到人。2.全员参与原则：全体师生共同参与教室卫生维护，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。3.常抓不懈原则：将教室卫生管理作为日常工作的重要内容，持之以恒，保持教室环境的整洁。二、教室卫生标准（一）地面1.保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等杂物。2.每日清扫一次，用拖把拖净，做到无灰尘、无污渍。3.如有水渍、污渍及时清理，确保地面干燥、清洁。（二）门窗1.门窗玻璃明亮干净，无灰尘、无污渍、无手印。2.窗框、窗台擦拭干净，无灰尘、无杂物。3.门表面清洁，无灰尘、无污渍，门锁、把手擦拭干净。（三）墙壁1.墙壁洁白，无蜘蛛网、无脚印、无污渍。2.如有张贴物，张贴整齐、美观，无破损、无翘起。3.定期检查墙壁状况，发现问题及时处理。（四）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板面平整。2.黑板槽内无杂物，定期清理。（五）讲台1.讲台上物品摆放整齐，无杂物堆积。2.讲台表面清洁，无灰尘、无污渍。3.及时清理讲台上的粉笔、教具等，保持整洁。（六）课桌椅1.课桌椅摆放整齐，横竖对齐，间距一致。2.桌面、抽屉内整洁，无杂物、无垃圾。3.定期擦拭课桌椅，保持表面干净。（七）卫生角1.卫生角工具摆放整齐，扫帚、拖把、抹布等分类放置。2.垃圾桶及时清理，垃圾袋定期更换，周围地面无垃圾散落。3.卫生角区域保持干净，无污渍、无异味。（八）空气1.保持教室空气流通，每日至少开窗通风两次，每次不少于30分钟。2.定期对教室进行消毒，减少细菌、病毒滋生，确保空气质量良好。三、卫生管理职责（一）学校管理部门1.制定和完善教室卫生制度，监督制度的执行情况。2.定期组织对教室卫生的检查和评估，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对不达标的班级提出整改意见。3.提供必要的卫生清洁工具和消毒用品，保障教室卫生工作的顺利开展。（二）班主任1.负责组织本班学生做好教室卫生工作，安排每日的卫生值日任务，明确各岗位的职责和要求。2.对学生进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。3.每日对教室卫生进行检查，及时发现问题并督促学生整改，确保教室卫生达标。4.定期与家长沟通，反馈学生在教室卫生方面的表现，共同促进学生良好卫生习惯的养成。（三）学生1.积极参与教室卫生打扫，认真完成值日任务，保持教室整洁。2.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾，爱护教室环境。3.监督身边同学的卫生行为，对不文明的卫生习惯及时制止和纠正。四、卫生清扫与消毒（一）清扫安排1.每日早晨，学生在早读前完成教室地面、讲台、课桌椅等区域的清扫。2.课间休息时，学生及时清理座位周围的垃圾，保持教室环境整洁。放学后，值日学生对教室进行全面清扫，包括地面、门窗、墙壁、黑板、卫生角等，确保教室干净卫生。（二）消毒要求1.教室地面、桌面、门把手等每日用消毒水擦拭消毒。2.每周对教室进行一次全面消毒，包括空气消毒（可采用紫外线灯照射等方式），消毒时间按照相关规定执行。3.传染病流行期间，增加消毒频次，严格按照卫生防疫部门的要求进行消毒。（三）清扫与消毒记录1.安排专人负责记录教室卫生清扫与消毒情况，记录内容包括日期、清扫人员、消毒方式、消毒时间等。2.记录应妥善保存，以备查阅。五、检查与考核（一）检查方式1.学校管理部门定期对教室卫生进行检查，采用实地查看、评分等方式。2.班主任每日对本班教室卫生进行自查，及时发现问题并整改。（二）考核标准1.地面干净无杂物，门窗明亮无污渍，墙壁洁白无痕迹，黑板清洁无粉笔灰，讲台整洁无杂物，课桌椅摆放整齐，卫生角工具齐全且摆放有序，垃圾桶及时清理，得85分及以上为优秀。2.地面有少量杂物，门窗有轻微灰尘，墙壁有少许污渍，黑板有少量粉笔灰残留，讲台较整洁，课桌椅基本摆放整齐，卫生角工具摆放较整齐，垃圾桶清理较及时，得7084分为良好。3.地面杂物较多，门窗灰尘明显，墙壁污渍较多，黑板粉笔灰较多，讲台杂乱，课桌椅摆放不整齐，卫生角工具摆放混乱，垃圾桶清理不及时，得6069分为合格。4.各项卫生指标均不符合要求，得60分以下为不合格。（三）奖惩措施1.每月评选出卫生优秀班级，给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、进行公开表扬等。2.对卫生不达标的班级，提出整改意见，限期整改。连续两个月卫生不合格的班级，取消本学期评优评先资格。3.对于在教室卫生工作中表现突出的学生，给予表扬和奖励，如颁发小奖品、进行班级内表扬等。4.对不认真履行卫生职责的学生，进行批评教育，责令其改正。六、宣传与教育（一）卫生知识宣传1.利用教室黑板报、宣传栏等阵地，定期宣传卫生知识，如个人卫生习惯、环境卫生保护、疾病预防等。2.开展卫生知识讲座，邀请校医或专业人员为学生讲解卫生知识，提高学生的卫生意识。（二）卫生习惯培养1.将卫生教育纳入班级日常管理，通过主题班会、课堂教学等形式，培养学生良好的卫生习惯，如勤