教师教室卫生制度

PAGE教师教室卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的教学环境，保障师生的身体健康，提高教学质量，特制定本教师教室卫生制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教室及相关教学区域，包括但不限于普通教室、实验室、多媒体教室等。3.基本原则教室卫生管理应遵循预防为主、全员参与、责任明确、定期检查的原则，确保教室卫生符合相关法律法规和行业标准要求。二、教室环境卫生标准1.地面保持地面清洁，无明显灰尘、污渍、痰迹和杂物。定期进行清扫，每周至少拖地[X]次，特殊情况及时清理。2.墙面墙面应保持干净，无乱涂乱画、污渍和蜘蛛网。如有损坏或污染，应及时修复和清洁。3.门窗门窗玻璃明亮干净，无灰尘、污渍和手印。门框、窗框清洁，无积尘，开关灵活，关闭严密。4.天花板天花板无明显灰尘、污渍和蜘蛛网。灯具、通风口等设施应定期清洁，保持良好的运行状态。5.桌椅课桌椅摆放整齐，表面清洁，无灰尘、污渍和损坏。及时清理桌面和抽屉内的杂物，保持整洁。6.讲台讲台台面整洁，无灰尘、污渍和杂物。教具、教材摆放整齐，电脑、投影仪等设备保持清洁，正常运行。7.黑板黑板擦拭干净，无粉笔灰残留。板擦摆放整齐，定期清洗，保持清洁。8.卫生工具扫帚、拖把、抹布等卫生工具应摆放整齐，存放在指定位置。定期清洗和消毒卫生工具，保持清洁卫生。三、教室卫生管理职责1.学校管理部门负责制定和完善教师教室卫生制度，并监督执行。定期组织对教室卫生情况进行检查和评估，对不达标的教室提出整改意见，并跟踪整改情况。协调解决教室卫生管理工作中出现的问题，保障教室卫生管理工作的顺利开展。2.教师是所在教室卫生管理的第一责任人，应教育学生养成良好的卫生习惯，保持教室整洁卫生。每天上课前和下课后，应组织学生对教室进行简单清扫，包括清理桌面杂物、地面垃圾等。每周至少安排[X]次全面的教室卫生大扫除，组织学生对教室的各个角落进行彻底清洁，包括地面拖地、墙面擦拭、门窗玻璃清洁等。督促学生做好个人卫生，保持座位周围环境整洁。配合学校管理部门的检查工作，对提出的问题及时整改。3.学生自觉遵守教室卫生制度，爱护教室环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾。积极参与教室卫生清扫活动，认真完成教师安排的卫生任务。保持个人座位周围的整洁卫生，并将垃圾放入指定的垃圾桶内。四、教室卫生清扫流程1.日常清扫学生在每天上课前和下课后，先将桌面杂物清理干净，放入抽屉或书包内。用扫帚将地面垃圾扫至教室角落，再用簸箕将垃圾倒入垃圾桶。检查地面是否有污渍，如有需要，用拖把进行局部清洁。2.每周大扫除教师提前安排好大扫除时间，并向学生说明大扫除的任务和要求。学生将课桌椅摆放整齐，便于清扫地面和擦拭桌椅。先用扫帚将天花板、墙面、门窗等高处的灰尘和蜘蛛网清扫干净，再用湿抹布进行擦拭。用拖把将地面全面拖地，确保地面干净无污渍。擦拭讲台、黑板、电脑、投影仪等教学设备，保持设备清洁。清理垃圾桶内的垃圾，并更换垃圾袋。检查教室卫生情况，对未达标的区域进行再次清洁，确保教室卫生符合标准。五、教室卫生消毒制度1.消毒频率教室应每周至少进行[X]次全面消毒，可根据实际情况适当增加消毒次数。在传染病高发期，应每天进行消毒。2.消毒方法地面、墙面、桌椅等表面可使用含氯消毒剂进行擦拭消毒，按照规定的浓度和配比进行操作。门窗玻璃可使用专用玻璃清洁剂进行清洁消毒。空气消毒可采用紫外线灯照射消毒，每次照射时间不少于[X]分钟。卫生工具可浸泡在含氯消毒剂中进行消毒，消毒后用清水冲洗干净，晾干备用。3.消毒记录每次消毒应做好记录，包括消毒时间、消毒区域、消毒方法、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。六、教室卫生检查与考核1.检查方式学校管理部门定期组织对教室卫生进行检查，可采用日常巡查、定期抽查等方式。检查人员应认真填写检查记录，对发现的问题进行详细记录。2.考核标准教室卫生考核采用百分制，具体考核标准如下：地面清洁，无灰尘、污渍、痰迹和杂物，得[X]分；地面有少量污渍或杂物，得[XX]分；地面有较多污渍或杂物，得[X]分以下。墙面干净，无乱涂乱画、污渍和蜘蛛网，得[X]分；墙面有少量污渍或蜘蛛网，得[XX]分；墙面有较多污渍或蜘蛛网，得[X]分以下。门窗玻璃明亮干净，无灰尘、污渍和手印，得[X]分；门窗玻璃有少量灰尘或污渍，得[XX]分；门窗玻璃有较多灰尘或污渍，得[X]分以下。天花板无明显灰尘、污渍和蜘蛛网，得[X]分；天花板有少量灰尘或蜘蛛网，得[XX]分；天花板有较多灰尘或蜘蛛网，得[X]分以下。课桌椅摆放整齐，表面清洁，无灰尘、污渍和损坏，得[X]分；课桌椅摆放较整齐，表面有少量灰尘或污渍，得[XX]分；课桌椅摆放不整齐，表面有较多灰尘或污渍，得[X]分以下。讲台台面整洁，无灰尘、污渍和杂物，教具、教材摆放整齐得[X]分；讲台台面有少量灰尘或杂物，教具、教材摆放较整齐，得[XX]分；讲台台面有较多灰尘或杂物，教具、教材摆放不整齐，得[X]分以下。黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，得[X]分；黑板有少量粉笔灰残留，得[XX]分；黑板有较多粉笔灰残留，得[X]分以下。卫生工具摆放整齐，存放在指定位置，得[X]分；卫生工具摆放较整齐，未放在指定位置，得[XX]分；卫生工具摆放不整齐，未放在指定位置，得[X]分以下。消毒记录完整、准确，得[X]分；消毒记录有少量缺失或不准确，得[XX]分；消毒记录缺失较多或不准确，得[X]分以下。3.结果反馈与整改检查结束后，学校管理部门应及时将检查结果反馈给相关教师和班级。对不达标的教室，应下达整改通知书，明确整改要求和期限。教师应按照整改要求及时组织学生进行整改，整改完成后向学校管理部门申请复查。复查合格的教室，方可视为卫生达标；对复查仍不达标的教室，将进行进一步的督促整改，并根据情况进行相应的处罚。七、奖励与处罚1.奖励对教室卫生管理工作表现优秀的教师和班级，学校将给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、进行全校通报表扬等；奖励方式包括物质奖励、绩效加分等。2.处罚对教室卫生不达标的教师和班级，学校将视情节轻重