教室卫生规章标准制度

PAGE教室卫生规章标准制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，保障师生的身体健康，特制定本教室卫生规章标准制度。本制度旨在规范教室卫生管理工作，明确各相关人员的职责，确保教室卫生达到规定标准，促进良好学风和校园文化建设。2.适用范围本制度适用于学校内所有教室，包括普通教室、实验室、多媒体教室、自习室等各类教学及学习场所。3.基本原则教室卫生管理遵循“谁使用、谁负责”的原则，全体师生应积极参与，共同维护教室卫生。同时，应注重预防为主，加强日常清洁与定期检查，及时发现和解决卫生问题。二、教室卫生标准1.地面地面应保持干净整洁，无明显灰尘、污渍、痰迹、纸屑、杂物等。每日清扫时，需使用扫帚、拖把等工具彻底清除地面垃圾，对于难以清理的污渍，应使用适当的清洁剂进行处理。地面应定期进行湿式拖地，确保地面湿润但无积水，避免学生滑倒。2.桌面及讲台桌面应保持整洁，无乱堆乱放的书籍、文具、杂物等。学生应将个人物品摆放整齐，每日清理桌面垃圾，擦拭桌面灰尘。讲台应保持干净，教具、教材摆放有序，无灰尘、污渍。教师应在每节课结束后清理讲台，保持讲台整洁。3.门窗门窗玻璃应明亮干净，无灰尘、污痕。窗台应保持清洁，无杂物堆积。门窗框及把手应擦拭干净，确保无灰尘、污渍。定期检查门窗的密封性，如有损坏应及时报修，以保证室内温度和空气质量。4.墙壁及天花板墙壁应保持洁白，无蜘蛛网、灰尘、污渍、脚印等。禁止在墙壁上随意张贴、涂画，如有张贴物需清理时，应小心操作，避免损坏墙壁。天花板应保持干净，无明显灰尘、污渍、漏水痕迹等。对于天花板上的灯具、通风口等设施，应定期进行清洁，确保其正常运行且无积尘。5.黑板黑板应保持平整、干净，无明显粉笔痕迹、污渍。教师应在每节课结束后及时擦拭黑板，使用干净的黑板擦，避免残留过多粉笔灰。黑板槽内不得有粉笔头、灰尘等杂物，应定期清理。6.卫生工具摆放卫生工具（扫帚、拖把、簸箕等）应整齐摆放在教室指定的卫生角内，摆放有序，不得随意放置在教室其他位置。卫生角应保持干净整洁，地面无垃圾，工具表面无灰尘。卫生工具应定期清洗、晾晒，保持清洁卫生，如有损坏应及时更换。7.垃圾处理教室内应配备垃圾桶，学生应将垃圾放入垃圾桶内，不得随地乱扔。垃圾桶应及时清理，每日至少清理一次，确保垃圾不溢出。对于易腐垃圾，应及时倾倒，避免产生异味和滋生蚊虫。严禁将垃圾倒入教室外的走廊、楼梯等公共区域。8.通风换气教室应保持良好的通风换气，每日上课前和下课后应及时打开门窗通风，确保室内空气新鲜。在使用空调、多媒体设备等情况下，也应适当通风，避免室内空气污浊。对于通风条件较差的教室，应安装通风设备或采取其他有效通风措施，保证室内空气质量符合国家相关标准。三、教室卫生管理职责1.学校管理部门负责制定和完善教室卫生规章标准制度，并监督制度的执行情况。定期组织对教室卫生的检查和评估，对不达标的教室提出整改意见，并跟踪整改情况。协调各部门之间的工作，为教室卫生管理提供必要的资源支持，如清洁工具的配备、维修服务等。2.班主任负责组织和指导本班学生做好教室卫生工作，教育学生养成良好的卫生习惯。每日对教室卫生进行检查，督促学生及时清理垃圾、整理桌面、保持教室整洁。定期安排班级卫生值日，明确值日学生的职责和任务，确保教室卫生工作落实到人。对违反教室卫生规定的学生进行批评教育，引导学生自觉遵守卫生制度。3.任课教师负责保持所授课教室的卫生整洁，在每节课结束后清理讲台，督促学生整理桌面。教育学生爱护教室环境，引导学生养成良好的卫生习惯，对学生的卫生行为进行监督和指导。发现教室卫生问题及时向班主任反馈，协助班主任做好教室卫生管理工作。4.学生自觉遵守教室卫生规章标准制度，积极参与教室卫生打扫和维护工作。每日清理个人桌面和座位周围的垃圾，保持个人学习区域整洁。按照班级卫生值日安排，认真完成所负责的卫生任务，包括地面清扫、门窗擦拭、垃圾清理等。爱护教室公共设施和卫生工具，不得随意损坏或丢弃。四、教室卫生清扫与检查1.清扫安排每日清扫：学生应在每日早晨上课前和下午放学后对教室进行清扫。早晨清扫主要包括地面清扫、桌面整理、垃圾清理等；下午放学后进行全面清扫，包括地面湿式拖地、门窗擦拭、黑板清理、卫生工具整理等。每周大扫除：每周安排一次大扫除，除完成每日清扫任务外，还应对教室墙壁、天花板、灯具、通风口等进行彻底清洁。大扫除时间可安排在周末或课余时间，由班主任组织，全体学生参与。特殊情况清扫：如教室出现污染或损坏情况，应及时组织清扫和修复。例如，有学生打翻墨水、饮料等造成地面或桌面污染，应立即清理；门窗玻璃破碎、墙壁涂画等情况，应及时报告学校管理部门并安排维修和清理。2.检查方式日常检查：班主任每日对教室卫生进行检查，可采用实地查看、询问学生等方式，及时发现问题并督促学生整改。检查过程中应做好记录，记录内容包括检查时间、检查人、存在问题及整改情况等。定期检查：学校管理部门定期组织对教室卫生进行检查，检查频率为每周至少一次。检查人员应按照教室卫生标准进行全面检查，填写检查表，并对检查结果进行汇总和分析。不定期抽查：学校管理部门不定期对教室卫生进行抽查，抽查范围包括不同年级、不同类型的教室。抽查结果将作为对班级和教师卫生管理工作考核的重要依据。3.检查结果反馈与处理对于日常检查中发现的问题，班主任应及时向学生反馈，并督促学生立即整改。整改情况应记录在案，以便跟踪复查。定期检查和不定期抽查结束后，学校管理部门应及时将检查结果反馈给相关班级和教师。对于不达标的教室，下达整改通知书，明确整改要求和期限。班级和教师应按照要求进行整改，并在规定期限内提交整改报告。对多次违反教室卫生规定且整改不力的班级和个人，学校将进行通报批评，并纳入班级和个人的综合考核评价体系，与评优评先等挂钩。五、卫生维护与监督1.卫生维护全体师生应树立爱护教室环境的意识，在日常学习和生活中注意保持教室卫生。不得在教室墙壁、桌椅、门窗等设施上随意刻画、张贴、涂抹，不得随地吐痰、乱扔垃圾。加强对教室公共设施的保护，如发现门窗、桌椅、灯具、电器等设施损坏，应及时报告学校管理部门进行维修，不得自行拆卸或修理，以免造成更大损坏。在教室使用过程中，应注意保持良好的秩序，避免因学生打闹、拥挤等行为导致卫生问题的产生。如不慎造成教室污染或损坏，应主动承担责任并及时清理或协助维修。2.监督机制建立班级卫生监督小组，由班级学生代表组成，负责对本班教室卫生情况进行日常监督。监督小组应定期向班主任汇报教室卫生情况，发现问题及时督促同学整改。学校管理部门设立卫生监督举报电话和邮箱，鼓励师生对违反教室卫生规定的行为进行举报。对于举报属实的情况，学校将给予举报人适当奖励，并对违规行为进行严肃处理。加强对教室卫生管理工作的社会监督，邀请家长、社区代表等参与教室卫生检查和评价，听取各方意见和建议，不断改进教室卫生管理工作。六、奖惩措施1.奖励对于在教室卫生管理工作中表现突出的班级和个人，学校将给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、在全校范围内通报表扬等。班级在学校组织的教室卫生检查中连续多次获得优秀成绩，学校将给予该班级一定的物质奖励或在班级考核中加分，以激励班级积极做好教室卫生工作。学生个人在教室卫生维护方面表现优秀，如主动承担额外的卫生任务、发明创新卫生清洁方法等，学校将给予表扬，并在综合素质评价中给予适当加分。2.惩罚对于违反教室卫生规章标准制度的班级和个人，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚措施。班级在教室卫生检查中多次不达标的，学校将对该班级班主任进行诫勉谈话，并要求班级制定详细的整改计划，限期整改。整改期间，学校将加强对该班级教室卫生的检查频率。学生个人多次违反教室卫生规定，经教育不改的，学校将给予纪律处分，如警告、记过等，并通知家长